Orientation des élèves en situation de handicap

Note   départementale   pour la préparation à l’orientation et à l’affectation des élèves en situation de handicap –  Rentrée 2024

Note de cadrage départementale 

Annexe 1 – PPO 2024-2025

Annexe 2 – Bordereau-de-liaison Elèves AVEC ULIS Lycée 

Annexe 3 – Bordereau-de-liaison Elèves SANS ULIS Lycée 

Annexe 4 – Volet 1 Fiche médicale d’aptitude (réservée à l’ établissement d’origine) 

Annexe 5 -Volet 2 Fiche médicale réservée au médecin de l’Education nationale

 

Programme Personnalisé de Réussite Educative : PPRE

 Quel plan pour qui ? Le PPRE 

Le PPRE concerne le champ de la difficulté scolaire. « A tout moment de la scolarité obligatoire, lorsqu’il apparaît qu’un élève ne sera pas en mesure de maîtriser les connaissances et les compétences indispensables à la fin du cycle, le directeur d’école ou le chef d’établissement propose aux parents de mettre en place un dispositif de soutien notamment un PPRE »

Ce document, préalablement discuté avec les parents, précise les formes d’aides mises en œuvre pendant le temps scolaire et le cas échéant en dehors du temps scolaire.

Circulaire N°2006-138 du 25-8-2006, Mise en oeuvre des PPRE

Fiches synthétiques : aménagements pédagogiques pour les Dys

Quelques fiches proposant des pistes d’aménagements pédagogiques pour les élèves « Dys » éditées par l’équipe de recherche de l’INS-HEA. Certains de ces aménagements sont toutefois susceptibles de bénéficier à l’ensemble des élèves, ils peuvent entrer dans le quotidien des gestes professionnels de l’enseignant.

INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyslexique

INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dysphasique

INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyscalculique

INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyspraxique

Un dossier complet proposant des pistes d’aménagements pédagogiques pour scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages.

TSA_EDUSCOL_225466

Convention d’observation

La Convention d’une période d’observation en dispositif ULIS école doit être adressée 15 jours avant au secrétariat ASH

La Convention d’une période d’observation en dispositif ULIS collège doit doit être adressée 15 jours avant au secrétariat ASH

La Convention d’une période d’observation d’un dispositif ULIS école ou collège  à un autre dispositif ULIS école, collège ou lycée

Une fois la période d’observation terminée, vous devez retourner la grille d’observation

 

Orientation en ULIS

Scolarisation des enfants en situation de handicap

En primaire votre enfant peut être inscrit dans une unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis école).

En secondaire votre enfant peut être inscrit dans une unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis collège ou lycée).

Il faudra  prendre contact avec la Maison Départementale de l’Autonomie (MDA) des Alpes-Maritimes au 0 805 560 580 ou sur www.mesdemarches06.fr

L’équipe pluridisciplinaire de la MDA évalue les besoins de l’enfant et transmet ses résultats à la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH).