Transport scolaire des élèves et étudiants en situation de handicap

La campagne d’inscription pour les transports scolaire des élèves en situation de handicap est ouverte pour la rentrée scolaire 2022-2023 jusqu’au 18 juillet 2022 inclus. L’inscription se réalise en ligne  sur le site internet du Département : Cliquez ici ou de la MDPH : Cliquez ici.

La démarche est simplifiée pour l’usager par :

  • la mise en ligne de 2 tutoriels (Première demande ou réinscription),
  • un accès au logiciel par un nombre de « Clic » réduits,
  • l’identification en ligne des familles connues du service par l’adresse internet communiquée pour l’année scolaire 2021-2022,
  • une réduction du nombre de pièces justificatives pour les réinscriptions,
  • des délais raccourcis de remboursement des frais engagés par les parents,
  • une assistance rapprochée par l’équipe de la Direction de l’enfance via un numéro unique d’appels téléphoniques : 04.89.04.22.60, avec un accueil ouvert de 9 heures – 12 heures / 14 heures – 16 heures 30.
  • un partenariat avec les MDD, les familles pouvant se rendre sur place pour se connecter et déposer leurs pièces justificatives.

Formation Parcours Avenir

Voici le diaporama de la formation Parcours Avenir, présenté aux coordonnateurs ULIS collège, enseignants de SEGPA, d’UE et DITEP.

1. Parcours Avenir

a; Repères institutionnels

b. Exemples de programmation

2. Organiser ses actions d’enseignement pour ….

a.Découvrir le monde économique et professionnel

b.Développer le sens de l’engagement et de l’initiative

c. Élaborer son projet d’orientation et professionnel

Partie 1  et Partie 2

3. Collaborer

a. Une dimension institutionnelle : la convention de coopération

b. Enseignants SEGPA / PLP – Enseignants DITEP / Educateurs

c. Planning prévisionnel

d. Marché aux ressources

 

Vademecum : Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers

 


Relever le défi de l’éducation inclusive, c’est construire ensemble des parcours de plus en plus inclusifs pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers dont ceux en situation de handicap.

Les académies d’Aix-Marseille et de Nice se mobilisent pour accompagner tous les personnels dans la construction des parcours personnalisés et des dispositifs de scolarisation et d’accompagnement.

Le Vademecum 2021, guide pour tous les personnels de l’Éducation nationale des académies d’Aix-Marseille et de Nice est aujourd’hui mis à disposition.

5 thématiques sont détaillées dans cet outil au service de tous pour une École pleinement inclusive:

  • piloter un établissement inclusif,
  • construire des pratiques inclusives,
  • construire le parcours des élèves,
  • s’informer, se former,
  • évaluer

 

 

L’Unité d’enseignement de l’Institut d’éducation motrice Rossetti à Nice remporte un concours pour « mettre en valeur les enjeux d’une Europe à la hauteur des attentes des citoyens »

Une nouvelle qui fait du bien…

Chers participants au concours #MEGA organisé par l’AEDE-France,

Nous vous remercions de votre participation et de la qualité des productions réalisées par vos groupes d’élèves pour mettre en valeur les enjeux d’une Europe à la hauteur des attentes des citoyens…

Sans plus attendre, voici le palmarès : 1 groupe par catégorie d’âge

  • * Catégorie A => 3012: l’Institut d’éducation motrice Rossetti, Nice
  • * Catégorie B => 3051: Le Collège Mares Andrei Mihai, Bucharest
  • * Catégorie C => 3052: Le Lycée Françoise de Grâce, Le Havre
  • * Catégorie D => 3031: Le Lycée des Métiers Vauban, Auxerre 

Les lauréats se sont rendus à la remise des prix au Parlement européen, à Strasbourg, le 19 décembre.

Bravo aux équipes, bravo aux élèves !