Cette page a été mise à jour le 19 juin 2020

Vous trouverez sur cette page

• un espace de téléchargement regroupant les documents extraits d’Eduscol et des documents produits par la circonscription ASH
• les éléments de cadrage institutionnel concernant la reprise
• un padlet de mutualisation de ressources pour préparer la reprise en présentiel
  

Cliquez sur l’image pour y accéder à la mallette regroupant les documents extraits d‘Eduscol à télécharger pour vous aider à préparer la reprise →

 

 

Cadre institutionnel de la reprise :

• Circulaire du 4 mai 2020 relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages (Abrogée)
• Circulaire du 13 mai 2020 relative au renforcement de l’accompagnement des personnels, avec notamment :

• • • Fiche 1 relative à l’accompagnement des personnels pour la réouverture progressive des écoles et des établissements d’enseignement

    • Fiche 2 relative à la consultation des instances pour la réouverture progressive des écoles et des établissements d’enseignement

    • Fiche 3 relative à la situation des personnels

• Circulaire du 3 juin 2020 relative à la deuxième phase de réouverture des écoles et établissements – Conditions de poursuite des apprentissages
  Abroge la circulaire du 4 mai 2020 relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages.

Ministère de l’Éducation nationale :

• Réouverture des écoles, collèges et lycées

• Covid19 -.Protocole sanitaire relatif aux écoles et établissements scolaires au 22 juin

Outils de communication (vidéos, affichettes thématiques, présentation numérique)

• Ecole inclusive et déconfinement : les réponses à vos questions

 

• Eduscol : Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?

Notamment :

Un retour prioritaire des élèves en situation de handicap à l’école

Protocole sanitaire et missions des AESH

 

Agence Régionale de Santé :

• Accompagnements personnalisés hors du domicile pour les enfants et adultes en situation de handicap
• Lignes directrices relatives à la réouverture progressive et encadrée des accueils de jour en externats médico-sociaux

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Nous partageons également la production du groupe de travail « Vers la reprise, oui mais comment ? », constitué de l’équipe du pôle ASH et d’enseignants de la circonscription ASH.

L’objectif de ce groupe est de proposer des pistes pour favoriser la compréhension et l’accessibilité des modalités d’accueil de tous les élèves, y compris des élèves à besoins éducatifs particuliers, sur la base des protocoles sanitaires pour le 1er et le 2nd degré.

Les productions ont été regroupées dans un padlet, qui est ouvert à la modification pour quiconque souhaiterait y contribuer. Ce padlet sera mis à jour régulièrement.

Cliquez sur l’image du padlet pour y accéder :