Demande de changement d’affectation en ULIS pour les élèves déjà scolarisés dans les Alpes Maritimes
Archives de l’auteur : ienash
Stages en entreprise
Vous trouverez ci-dessous les documents à compléter, suite à la séquence d’observation, qui seront ajoutés au projet personnalisé d’orientation.
Transport scolaire des élèves et étudiants en situation de handicap
La campagne d’inscription pour les transports scolaire des élèves en situation de handicap est ouverte pour la rentrée scolaire 2022-2023 jusqu’au 18 juillet 2022 inclus. L’inscription se réalise en ligne sur le site internet du Département : Cliquez ici ou de la MDPH : Cliquez ici.
La démarche est simplifiée pour l’usager par :
- la mise en ligne de 2 tutoriels (Première demande ou réinscription),
- un accès au logiciel par un nombre de « Clic » réduits,
- l’identification en ligne des familles connues du service par l’adresse internet communiquée pour l’année scolaire 2021-2022,
- une réduction du nombre de pièces justificatives pour les réinscriptions,
- des délais raccourcis de remboursement des frais engagés par les parents,
- une assistance rapprochée par l’équipe de la Direction de l’enfance via un numéro unique d’appels téléphoniques : 04.89.04.22.60, avec un accueil ouvert de 9 heures – 12 heures / 14 heures – 16 heures 30.
- un partenariat avec les MDD, les familles pouvant se rendre sur place pour se connecter et déposer leurs pièces justificatives.
Liste des PIALS du département
Depuis 2019, la création des PIAL a été mise en place sur le territoire national.
Pour la rentrée scolaire 2022-2023, le département des Alpes-Maritimes sera découpé en 49 PIAL (Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés).
Chaque PIAL appartient à un réseau, le département comptant 15 réseaux.
Composition des PIAL rentrée 2022-23 – Mise à jour du 02-06-2022
Liste des structures et SESSAD proposant une formation pré-professionnelle
Vous trouverez la liste des structures et SESSAD proposant une formation pré-professionnelle ainsi que les SESSAD et SESSAD Pro accompagnant les jeunes jusqu’à 20 ans.
Formation Parcours Avenir
Voici le diaporama de la formation Parcours Avenir, présenté aux coordonnateurs ULIS collège, enseignants de SEGPA, d’UE et DITEP.
a; Repères institutionnels
b. Exemples de programmation
2. Organiser ses actions d’enseignement pour ….
a.Découvrir le monde économique et professionnel
b.Développer le sens de l’engagement et de l’initiative
c. Élaborer son projet d’orientation et professionnel
a. Une dimension institutionnelle : la convention de coopération
b. Enseignants SEGPA / PLP – Enseignants DITEP / Educateurs
c. Planning prévisionnel
d. Marché aux ressources
Vademecum : Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Relever le défi de l’éducation inclusive, c’est construire ensemble des parcours de plus en plus inclusifs pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers dont ceux en situation de handicap.
Les académies d’Aix-Marseille et de Nice se mobilisent pour accompagner tous les personnels dans la construction des parcours personnalisés et des dispositifs de scolarisation et d’accompagnement.
Le Vademecum 2021, guide pour tous les personnels de l’Éducation nationale des académies d’Aix-Marseille et de Nice est aujourd’hui mis à disposition.
5 thématiques sont détaillées dans cet outil au service de tous pour une École pleinement inclusive:
- piloter un établissement inclusif,
- construire des pratiques inclusives,
- construire le parcours des élèves,
- s’informer, se former,
- évaluer
Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Des larmes sur la joue de Marianne
Des larmes sur la joue de Marianne
vidéo de la chanson des Enfantastiques
Au beau pays de France
Quand s’enfuit la confiance
Et que tous les cœurs se referment et se fanent
Quand de nos différences naissent la peur, la méfiance
Et coule une larme sur la joue de Marianne.
Au beau pays de France
Quand par trop d’ignorance
C’est l’envie de vivre ensemble que l’on condamne
Quand coutumes et croyances engendrent l’intolérance
Et coule une larme sur la joue de Marianne
Il faut le calme et le respect pour ensemble vivre en paix
Trop de passion, d’exaltation font perdre la raison
Chacun est libre de ce qu’il croit et du choix de sa foi
Il y a de la place aux cieux pour tous les dieux
Au beau pays de France
Quand s’enfuit la confiance
Et que tous les cœurs se referment et se fanent
Quand de nos différences naissent la peur, la méfiance
Et coule une larme sur la joue de Marianne.
Au beau pays de France
Quand par trop d’ignorance
C’est l’envie de vivre ensemble que l’on condamne
Quand coutumes et croyances engendrent l’intolérance
Et coule une larme sur la joue de Marianne
Veillons à ce que la ferveur ne devienne pas fureur,
En entourant de discrétion nos intimes convictions
Et acceptons la liberté de ceux qui veulent penser
Qu’il n’y a peut-être rien derrière toutes les prières
Et au beau pays de France
Reviendra la confiance
Qui réunira les hommes et les femmes
Sur le chemin laïc de notre République
Et sèche les larmes sur la joue de Marianne
Au beau pays de France
Les enfants sont une chance
Nous serons demain des hommes et des femmes
Sur le chemin laïc de notre République
Et sèche les larmes sur la joue de Marianne. (x3)
S’épanouir
En cette période si particulière, toute l’équipe de la circonscription ASH se joint à vous en empruntant à une enseignante de la circonscription, cette image circulant sur internet et l’esprit de son message :
Nous vous souhaitons à tous un arrosoir rempli d’esprit critique, de tolérance, de vivre ensemble et de connaissances, pour que chaque cours, atelier ou projet fassent s’épanouir les plus belles des fleurs dans chacun des élèves accompagnés.