Le Centre de Référence des Troubles d’Apprentissage (CERTA) reçoit des enfants de 3 à 16 ans.
Cette unité est un lieu de consultation, d’évaluation et de diagnostic pour tout enfant présentant un trouble spécifique et sévère du développement du langage oral et / ou écrit, et / ou d’apprentissage scolaire.
Lien pour télécharger le dossier pour une demande de rendez vous
Par l’APED 06 (Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Cette extension (Firefox et Chrome) permet de mettre en forme les contenus web afin d’accroître leur lisibilité pour les personnes dyslexiques ou autres troubles de vision.
L’extension permet de :
Tout cela est entièrement configurable par l’utilisateur. L’icône de l’extension permet de rapidement activer et désactiver les diverses fonctionnalités, et une page de configuration permet des réglages plus poussés (choix de la police, des espaces, des couleurs, des sons et lettre mises en évidences, …) :
Source : Académie de Nantes
Quels sont les différents troubles ?
Ces vidéos présentent de manière rapide les différents troubles auxquels les enseignants sont confrontés. Ces documents sont utilisables avec les élèves.
Quelques fiches proposant des pistes d’aménagements pédagogiques pour les élèves « Dys » éditées par l’équipe de recherche de l’INS-HEA. Certains de ces aménagements sont toutefois susceptibles de bénéficier à l’ensemble des élèves, ils peuvent entrer dans le quotidien des gestes professionnels de l’enseignant.
INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyslexique
INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dysphasique
INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyscalculique
INS_HEA_-_Amnagements_pour_un_lve_dyspraxique
Un dossier complet proposant des pistes d’aménagements pédagogiques pour scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages.
