Activités pour les vacances Cp-Ce1

Chanter

Chaque jour de la semaine, tu pourras découvrir une chanson, t’entraîner à la chanter avec tes parents ou tes frères et sœurs puis mener une activité artistique.

Lire – écouter

Durant cette semaine, tu pourras suivre un parcours de lecteur avec tes parents ou tes frères et sœurs. Chaque jour, tu pourras découvrir une œuvre très connue que l’on appelle aussi une œuvre patrimoniale (cherche la définition avec tes parents). En plus de ces activités de lecture, tu pourras aiguiser ta curiosité en menant une activité musicale ou en effectuant la visite virtuelle d’un musée en rapport avec l’œuvre que tu auras lue.

Découvrir et expérimenter en sciences

Avec tes parents ou tes frères et sœurs, tu découvriras dans ce parcours pourquoi les hommes ont besoin de se nourrir. Il te permettra aussi de comprendre quelles sont les techniques qui ont été mises au point, depuis très longtemps, pour transformer et conserver les aliments. Tu pourras aussi élaborer avec tes parents des menus équilibrés

Pratiquer une activité physique et sportive

Tu dois connaître le jeu de la marelle. Avec tes parents ou tes frères et sœurs, nous te proposons de jouer à ce jeu. Tous les jours, il faudra respecter de nouvelles règles. Amuse-toi bien !

Mets tes parents au défi ! Chaque jour, seul ou avec tes frères et sœurs, essaye de leur faire deviner des lettres ou des mots en les reproduisant avec ton corps.

Photo problème avec des œufs

« Compte les oeufs », de petits photo-problèmes pour les GS

Aujourd’hui je t’ai préparé un petit jeu pour compter avec ma boîte d’œufs. Elle contient 6 œufs. Pour chaque photo sauras-tu trouver combien d’œufs sont dans la boîte ?

Niveau 1

Pour t’aider à compter, mais aussi pour vérifier tes réponses, tu peux demander à tes parents une boîte à œufs et 6 petits objets à manipuler. Tu peux aussi compter sur tes doigts, ou encore dessiner les 6 œufs et barrer ceux que tu vois.

Niveau 2

Article original sur Le blog de la classe de Marie-Odile : cliquer ici

Arts et Création

Propositions de rencontres virtuelles avec les Arts

Ce dossier vous propose de lire, voir, écouter, entendre, chanter, créer, jouer, découvrir, expérimenter sur des supports inédits aussi récréatifs que créatifs.

Réalisation de coloriages animés

Coloriages animés gratuits pour occuper les enfants à la maison

En ces temps exceptionnels, que vous soyez parents travaillant à domicile ou babysitter professionnel.le ou improvisé.e, si vous cherchez une activité originale gratuite pour occuper quelques heures de façon créative des enfants de 3 à 9 ans à la maison, nous vous proposons plusieurs coloriages animés Wakatoon totalement gratuits.

Ils portent sur des thèmes variés : Mickey et Minnie, le vélo, le train, l’espace, le foot, la forêt amazonienne, planter des arbres, cultiver des pommes de terre, cuisiner ou l’histoire des murs de construction militaires avec l’exemple de la Citadelle de Corte (Corse).

Des séances d’une heure d’activité pour créer des dessins animés, à partir de coloriages sur papier

Vous trouverez sur cette page de quoi organiser plusieurs ateliers Wakatoon d’une heure : du coloriage sur papier qui se transforme en dessin animé à l’écran du téléphone ou de la tablette grâce à une application mobile.

La seule condition est d’avoir accès à une imprimante (vous pouvez demander à quelqu’un se rendant encore à son bureau de les imprimer pour vous).

Avec cette activité l’enfant va co-créer de véritables dessins animés de plusieurs minutes (voix, dialogues, intrigue, ambiance) où les personnages et décors ont les couleurs qu’ils ont préalablement appliquées.

Cette offre est possible grâce à aux marques avec lesquelles nous collaborons. Elles ont accepté que nous vous mettions gratuitement à disposition cette sélection d’histoires Wakatoon, que nous avons réalisées pour elles et qui sont initialement réservées exclusivement à leurs clients.

Comment ça marche ?

Les 3 étapes pour transformer un coloriage en coloriage animé

Petite démo vidéo :

Une séance de coloriage animé Wakatoon c’est tout cela en même temps :

  • une heure de calme et d’autonomie
  • une séance de loisir créatif
  • la découverte d’une histoire
  • un usage intelligent et raisonné de l’écran
  • Et enfin, les enfants adorent 😉

Guide pas à pas pour organiser un atelier de coloriage animé Wakatoon à la maison

A – Préparer le matériel de base

  1. Une imprimante standard pour imprimer en noir et blanc, sur du papier A4 ordinaire les planches de coloriage de l’histoire que vous choisirez plus bas. Si vous n’avez pas d’imprimante chez vous, demandez à quelqu’un allant encore au bureau de les imprimer pour vous. Imprimez les pages en recto uniquement pour éviter que le coloriage d’un côté de la feuille n’altère celui de la page au verso.
  2. Des crayons de couleurs classiques, ou des feutres
  3. Un téléphone mobile ou une tablette (iOS ou Android) avec une connexion internet 3G/4G ou Wifi pour y installer l’application Wakatoon

B – Choisir une des histoires suivantes et en imprimer les pages de coloriage

Pour chacun des contenus offerts et listés ci-après nous indiquons :

  • le titre
  • un résumé du contenu
  • quelques visuels pour avoir un aperçu des coloriages et de l’univers
  • la tranche d’âge appropriée
  • un lien pour obtenir les pages de coloriage à imprimer
  • le nom de la société qui sponsorise le contenu
  • à quel point le contenu fait de la publicité pour ce sponsor

Mickey et Minnie

Colorie Mickey, Minnie, les poubelles du Parc Walt Disney Studios de Disneyland Paris, et d’autres éléments, pour découvrir une histoire où une voix magique leur apprend comment et pourquoi faire le tri des bouteilles en plastique et des canettes. 

Aperçus coloriages animés réalisés pour Disneyland Paris

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes

Âge : 4-6 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par Disneyland Paris.

Références au sponsor dans l’histoire : discrètes (le logo du Parc apparaît en petit sur une des poubelles)

Léo prend le Train de Nuit

Colorie le personnage de Léo, le train et d’autres éléments pour créer un dessin animé qui te fera découvrir le train de nuit.

Aperçu coloriages animés réalisés pour SNCF

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes 30

Âge : 5-8 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par SNCF Intercités

Références au sponsor dans l’histoire : très discrètes (le logo Intercités apparaît sur les flancs du train dans le titre du dessin animé et c’est tout !)

La Forêt Sans Fin

Colorie des animaux, des plantes d’une forêt d’Amérique du Sud et d’autres éléments pour découvrir comment on replante une forêt pour protéger l’environnement.

Aperçu coloriages animés réalisés pour Faber-Castell

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes 30

Âge : 5-9 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par Faber-Castell

Références au sponsor dans l’histoire : très présentes (cette histoire présente la politique de Faber-Castell en matière d’environnement, la marque est souvent citée par la mascotte)

Le vélo de Pierrot

Colorie Pierrot, son vélo, son père, la réparatrice de vélo et d’autres éléments pour découvrir une histoire sur l’importance de la réparation et des pièces d’occasion.

Aperçu coloriages animés réalisés pour MAIF

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes

Âge : 4-7 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par la MAIF.

Références au sponsor dans l’histoire : très discrètes (juste la présence du logo dans l’écran générique, et rien d’autre !)

Patate Canaille

Colorie Patate Canaille, un cuisinier, et d’autres éléments, pour découvrir une histoire sur la culture des pommes de terre et leur utilisation en cuisine.

Aperçu coloriages animés réalisés pour les les restaurants La Pataterie

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes

Âge : 4-6 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par les restaurants La Pataterie.

Références au sponsor dans l’histoire : très discrètes (le seul lien est le nom du personnage, Patate Canaille)

Les Wazamis

Les Wazamis sont les personnages que vous pouvez retrouver sur le menu enfant de Planet Sushi. Colorie les Wazamis, un ballon de foot, des robots, et d’autres éléments, pour découvrir une histoire où ces trois amis se racontent ce qu’ils feront quand ils seront plus grands.

Aperçu coloriages animés sur-mesure réalisés pour les restaurants Planet Sushi

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 2 minutes 30

Âge : 4-6 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par Planet Sushi.

Références au sponsor dans l’histoire : très discrètes (le logo Planet Sushi apparaît en petit dans l’image titre du dessin animé)

La Citadelle de Corte

Colorie des soldats et leurs canons, pour découvrir une histoire où on apprend comment les murs des constructions militaires ont évolué pour mieux leur résister. 

Aperçu coloriages animés sur-mesure réalisés pour le Musée de La Corse

Durée du coloriage animé réalisé par l’enfant : 3 minutes 30

Âge : 5-8 ans

Obtenir les planches de coloriage à imprimer : Télécharger le PDF

Contenu sponsorisé par Le Musée de La Corse.

Références au sponsor dans l’histoire : aucune.

De nouveaux contenus seront ajoutés ici prochainement !

C – Donner un avant-goût de l’activité à l’enfant pour le motiver pour la suite

  1. Demander à l’enfant de colorier la 1ère page de l’histoire en lui promettant que son coloriage va se transformer en dessin animé. Vu la promesse vous pouvez lui demander de bien s’appliquer, mais pas de pression, il a le droit de dépasser 😉
  2. Pendant ce temps, (a) installez l’application Wakatoon sur un téléphone ou une tablette, (b) ouvrez l’appli, et (c) dans le champ de recherche, tapez le mot-clef qui correspond à l’histoire (le mot-clef indiqué sur cette page ou sur le coloriage que vous avez imprimé)
  3. Tapez sur la couverture de l’histoire puis tapez sur le bouton « Commencer »
  4. Lorsque l’enfant a fini de colorier le premier coloriage, suivez les indications dans l’application pour prendre en photo le premier coloriage et visionner le dessin animé qui en résulte.

Alors, comment a réagi l’enfant ? Si vous avez rencontré un souci, écrivez-nous à l’adresse assistance@wakatoon.com. Sinon, passez à la suite !

D – L’activité complète

  1. Demander à l’enfant de colorier les pages restantes
  2. Lorsque l’enfant a fini de colorier toutes les pages, utilisez l’application pour les scanner les une après autres (grâce au bouton « suivant ») avant de visionner le dessin animé entier (grâce au bouton qui représente une « pellicule »)
  3. A la fin du dessin animé, si votre appareil le permet, vous aurez la possibilité de sauvegarder le film dans la mémoire de l’appareil ou de le partager à vos proches.

A vous de jouer, maintenant. Joyeux coloriages et à bientôt !

E – Pour aller plus loin

  • Vous pouvez allonger la durée d’un atelier Wakatoon. Pour cela imprimez les planches de coloriage dans un format plus grand : du A3 !
  • Vous pouvez transformer la séance en une activité collaborative si vous devez occuper plusieurs enfants en même temps : chacun colorie sa page ou alors ils colorient la même page en même temps !
  • Vous pouvez explorer diverses techniques d’art plastique. Pour cela, invitez l’enfant à utiliser des feutres, crayon de papier, gommettes, paillettes ou pâte à modeler pour effet bas relief ou simili-3D. C’est aussi un bon prétexte pour revisiter une même histoire avec une autre technique.
  • Voici plus d’informations sur le fonctionnement de Wakatoon et quelques unes de nos astuces
  • Découvrez l’origine du coloriage animé
  • En quoi est-ce un usage intelligent et raisonné de l’écran
  • Les marques et institutions avec qui nous collaborons

Chronique de Ronchèse en école à distance

A l’école Ronchèse…

À L’ÉCOLE RONCHÈSE, LA CLASSE DE CM1 A UN RENDEZ-VOUS RÉGULIER AVEC LA MAITRESSE.
TOUS LES JOURS, LES ÉLÈVES PARTICIPENT À UN COURS EN VISIOCONFÉRENCE, PAR PETITS GROUPES DE 12.
CE JOUR-LÀ, LA GRAMMAIRE DEVIENT AMUSANTE ET LES ENFANTS, TRÈS ATTENTIFS, EN REDEMANDENT…
DÉCIDÉMENT, CETTE PÉRIODE DE CONFINEMENT AURA ÉTÉ RICHE EN EXPÉRIENCES DIVERSES…
ELLE NOUS AURA PERMIS D’EXPLORER PLUS PRÉCISÉMENT LES INNOMBRABLES RESSOURCES NUMÉRIQUES DONT NOUS DISPOSONS.
ENTRE CE CONSTAT ET L’OBSERVATION D’UNE NATURE SOUDAIN MOINS POLLUÉE, VOICI DEUX BONNES NOUVELLES POUR NOUS REDONNER LE MORAL.
Marie Grimaldi,
Directrice de l’Ecole Ronchèse.

Quelques défis mathématiques

Les tirages

Afin d’accompagner au mieux enseignants et élèves tout au long de la période de fermeture des écoles et favoriser la continuité pédagogique, Mathador vous propose quatre tirages chaque jour.  À vous de choisir entre le niveau cycle 2 ou cycle 3. Chaque matin, venez découvrir les exercices du jour !

Mardi 7 avril 

Cycle 2 : Fabriquez 24 avec 2 / 2 / 2 / 3 et 14
Cycle 3 : Fabriquez 56 avec 2 / 2 / 3 / 4 et 20

Cycle 2

🚀 Fabriquez 24 avec 2 / 2 / 2 / 3 et 14 🚀

Solutions :
Coup Mathador : 14 – 3 = 11 ; 2 / 2 = 1 ; 11 + 1 = 12 ; 12 x 2 = 24
8 points : 3 – 2 = 1 ; 14 / 1 = 14 ; 14 – 2 = 12 ; 12 x 2 = 24
7 points : 14 – 2 = 12 ; 12 – 2 = 10 ; 10 – 2 = 8 ; 8 x 3 = 24

Cycle 3

🚀 Fabriquez 56 avec 2 / 2 / 3 / 4 et 20 🚀 Solutions :
Coup Mathador : 20 – 2 = 18 ; 18 x 3 = 54 ; 4 / 2 = 2 ; 54 + 2 = 56
9 points : 20 x 3 = 60 ; 60 – 4 = 56 ; 2 / 2 = 1 ; 56 / 1 = 56
8 points : 4 / 2 = 2 ; 20 x 3 = 60 ; 60 – 2 = 58 ; 58 – 2 = 56

Lundi 6 avril 

Cycle 2 : Fabriquez 48 avec 2 / 3 / 4 / 10 et 14
Cycle 3 : Fabriquez 52 avec 2 / 2 / 4 / 8 et 15

Cycle 2

🚀 Fabriquez 48 avec 2 / 3 / 4 / 10 et 14 🚀

Solutions :
Coup Mathador : 4 – 3 = 1 ; 2 / 1 = 2 ; 14 + 10 = 24 ; 24 x 2 = 48
8 points : 10 / 2 = 5 ; 5 – 3 = 2 ; 14 – 2 = 12 ; 12 x 4 = 48
6 points : 3 x 2 = 6 ; 14 – 6 = 8 ; 10 – 4 = 6 ; 8 x 6 = 48

Cycle 3

🚀 Fabriquez 52 avec 2 / 2 / 4 / 8 et 15 🚀 Solutions :
Coup Mathador : 8 / 2 = 4 ; 15 + 2 = 17 ; 17 – 4 = 13 ; 13 x 4 = 52
8 points : 4 – 2 = 2 ; 8 / 2 = 4 ; 15 – 2 = 13 ; 13 x 4 = 52
7 points : 8 x 2 = 16 ; 16 / 2 = 8 ; 15 x 4 = 60 ; 60 – 8 = 52