Article paru dans notre journal « Le petit moulin » : cliquez ici.
Tous les articles par B.Pain
Notre projet TICE et risques majeurs
Pour résumer, voici les étapes effectuées :
- Répartition des risques majeurs auxquels nous sommes soumis. Nous avons 7 groupes.
- Écriture des scénarios, puis réalisation des storyboards. Quelques productions, en cours ou achevées :
- Écriture des dialogues, mises en scène et répétitions. Nous avons été aidés par M. Maurel (Enseignant Ressource pour l’Usage du Numérique) et Mme Bailet (coordonnatrice académique pour les risques majeurs).
Prochaine séance : vendredi 24/11/17 ! Début des tournages.
Les tournages ont été assez longs, et certains groupes trop timides se sont tournés vers la réalisation de romans-photos.
Les montages (avec Windows Movie Maker) ont été réalisés en une demi-journée avec l’aide de M. Claude Maurel (Enseignant Ressource pour l’Usage du Numérique) et de Mme carole Pellegrin (Conseillère Pédagogique).
Les films ne seront pas mis en ligne en raison du droit à l’image, les enfants ne pouvant être floutés.
Le permis cycliste
Article paru dans notre journal Le petit Moulin : cliquez ici.
La fête du goût
Une fin d’après-midi festive a eu lieu le jeudi 19 octobre, à l’occasion de la fête du goût. Les couleurs de l’automne étaient à l’honneur !
Merci à tous les parents qui ont participé. Il y a eu beaucoup d’originalité et de variété !
Quelques photos des préparations :
Le logo de l’école
Le logo de l’école !
Le vote consultatif est terminé. Le jury a pris sa décision.
24 personnes ont participé au vote. Parmi les choix 1 et 2, 4 dessins sont particulièrement ressortis : le J, le E, le I et le H. Mais toutes les propositions méritent des félicitations ! Certaines ont été réalisées par les enfants sans aide, d’autres ont reçu plus ou moins d’aide des parents, certaines montrent une réflexion poussée sur les symboles (la châtaigne de Castagniers, les ailes du moulin, le Var, les montagnes, l’école…). Il y avait là beaucoup de variété, et vous pouvez tous être fiers de votre réalisation !
Le jury a finalement choisi le dessin E.
Bravo à Matt et à sa famille pour cette magnifique réalisation !
Voici le logo tel qu’il sera présenté sur certains courriers de l’école :
Toutes les propositions de logos sont présentées ici, même si certaines n’ont pas respecté les contraintes imposées.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
Les représentants des parents d’élèves
La plaquette d’information de l’Inspection Académique concernant l’élection des représentants de parents d’élèves est ici.
Pour tout savoir sur les représentants de parents d’élèves : leur rôle, les instances auxquelles ils participent… Une page très claire de l’ONISEP.
Archives du confinement – les ressources
Le « padlet » des photos mathématiques qui m’ont été envoyées en cliquant sur l’image.
Quelques solides faits en classe avec spaghettis et pâte à modeler sont en photo dans le padlet. Si vous en avez fait à la maison, vous pouvez les ajouter (en notant le nom du solide et votre prénom).
Ressources pour jeudi 11 juin :
Maths :
Les 11 patrons du cube en vidéo
Ressources pour vendredi 5 juin :
Maths :
Symétrie : Construire une figure symétrique sans quadrillage.
Ressources pour mardi 2 juin :
Maths :
CM2 : Les pourcentages
Ressources pour vendredi 29 mai :
Maths :
CM2 : La division d’un nombre décimal par un nombre entier.
Ressources pour mardi 26 mai :
Maths :
CM2 : La division avec quotient décimal
Ressources pour lundi 18 mai :
Maths :
CM2 :
Multiplier un nombre décimal par un nombre entier. (CM2)
Regarde aussi cette 2ème vidéo sur le même sujet : clique ici.
CM1 :
Soustraction de nombres décimaux
Ressources pour mardi 12 mai :
Maths :
Diviser par 10, 100, 1000 (nombres entiers et décimaux)
Leçon sur la symétrie : construire une figure par symétrie.
Ressources pour lundi 11 mai :
Français :
Le plus-que-parfait, pour les CM2 : une autre vidéo, peut-être plus claire concernant son utilisation.
Maths :
Multiplier par 10, 100, 1 000 (nombres entiers et décimaux).
Ressources pour lundi 4 mai :
Maths :
La règle d’un jeu sur les calculs d’aire : la guerre des champs
Calcul d’aire – pour aller plus loin (CM2) : ici et ici.
Français :
Le plus-que-parfait, pour les CM2.
Ressources pour mardi 28 avril :
Maths : Pour ceux qui ont encore des difficultés avec la division posée, cette vidéo explique parfaitement. Cliquez ici !
Ressources pour lundi 27 avril :
Français :
Maths :
Rappel sur les fractions décimales
Passer des fractions décimales aux nombres décimaux.
Exercices de comparaisons de nombres décimaux
Sciences :
1 Jour 1 Actu : courte vidéo sur les séismes
« Quand la Terre gronde » – vidéos et activités interactives
Arts :
– Visiter virtuellement l’exposition à Nice des œuvres de Pierre Soulages.
Des idées, pour les vacances, mais plutôt pour après…
– en anglais (CM1, en lien avec le CNED)
– en anglais (CM2, en lien avec le CNED)
– Activités diverses en anglais
– La sélection de livres jeunesse gratuits de la FNAC
– La maison Lumni : les cours en rediffusion
– Dans les cahiers du CNED, il y a aussi des activités en art plastique, et des chants.
– Des idées d’activités pour chaque jour des vacances.
N’oubliez pas que les vacances sont faites pour se reposer ! Même si vos enfants le montrent peu, ils ont eux aussi subi beaucoup de tension, et ils ont besoin de couper avec l’école. Bricolez, jardinez, cuisinez avec eux ! Lisez (pour le plaisir !), écrivez (un journal de confinement, un journal intime, des poèmes… mais seulement pour le plaisir !), dessinez ! Et prenez du plaisir à être ensemble !
Ressources pour vendredi 3 avril :
Comment tracer un triangle isocèle
Ressources pour lundi 30 mars :
Dictée interactive de nombres décimaux
S’initier à la programmation avec « Petit Chevalier »
Ressources pour vendredi 27 mars :
L’addition de nombres décimaux (CM2)
Additionner un nombre entier et un nombre décimal (CM2)
Ressources pour jeudi 26 mars :
Livre numérique Cléo CM2 : cliquez ici (et soyez un peu patients pour l’affichage).
Livre numérique Cléo CM1 : cliquez ici (et soyez patients pour l’affichage).
Sciences (ressources pour le 23 mars et les semaines suivantes) :
Les planètes rocheuses et gazeuses
L’axe de rotation de la Terre et l’alternance jour-nuit
Dans quel sens tourne la Terre ?
La Révolution de la Terre autour du Soleil
La durée de la journée au cours de l’année
Ressources pour lundi 23 mars :
Maths :
La soustraction avec retenue : ici et là.
La multiplication posée : ici, et là !
La division posée : ici
Estimer l’ordre de grandeur : vidéo
Proportionnalité : une petite vidéo pour bien comprendre.
une petite vidéo pour mieux comprendre.
Ressources pour vendredi 20 mars :
Les consignes de base en anglais
Ressources pour lundi 16 mars :
Anglais :
Pour apprendre la comptine : la chanson est là.
Pour réviser la date, une petite vidéo en cliquant ici.
Maths :
Pour tracer une droite parallèle : démonstration ici.
Une petite vidéo pour apprendre à tracer les droites parallèles : ici.
Pour vous entrainer au calcul, allez régulièrement sur calcul@tice faire des jeux !
Tuto pour créer un compte sur le site du CNED (cliquez ici).
Une possibilité pour lire « Mon quotidien » pendant 15 jours : Le lien pour avoir accès, si vous le souhaitez, au journal « Mon quotidien » : ici (code promo : MQTCO)
Pour ceux qui veulent davantage travailler l’anglais :
https://cultureclasse.com/anglais
Il y a des petits dialogues et des fiches associées.
Pour continuer à lire 1jour 1actu :
De la lecture offerte par Dargaud :
Attention, pour la lecture sur tablette, pensez à activer le mode « lecture » ou le mode « nuit » pour protéger vos yeux de la lumière bleue.
Pour continuer à apprendre avec France 4, une heure par jour : La maison Lumni (du CE2 au CM2, sur France 4, à 15h45, ou en rediffusion en cliquant sur ce lien.
Ressources
Ici, vous trouverez toutes les ressources que je mets dans les devoirs : liens vers des sites intéressants, des vidéos pour réviser, des tutoriels… C’est pour vous !
Pour avoir ses manuels numériques à la maison :
http://www.manuelnumerique.com/famille.html
Pour suivre l’actualité :
Méthodologie :
Tutoriel pour faire un diaporama avec le logiciel OpenOffice (pour réussir ses exposés !) : cliquez ici.
Étude de la langue :
- Les constituants de la phrase (les fonctions)
- Analyser une phrase (trouver les fonctions)
- Comment reconnaître le verbe ?
- Les verbes être et avoir
- Le rôle du verbe
- Reconnaître le sujet
- Pour bien comprendre ce qu’est un pronom.
- Le plus-que-parfait
- Bien écrire le participe passé des verbes
- L’ACCORD DES PARTICIPES PASSÉS
- Le complément du nom
Anglais :
- Pour réviser l’essentiel, à l’écrit et à l’oral, cliquez ici.
http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/site/didavocabulary.html
- Les feelings : un exercice en cliquant ici.
- Le vocabulaire de la famille : ici.
http://www.ac-grenoble.fr/lve38/IMG/Didapages/familyone/index.html
- Une petite vidéo sur la maison et la famille : ici
- Compréhension orale : se présenter – jeu
http://www.eren.lautre.net/portesdelaforet/jeux/buddies/index.php
http://www.eren.lautre.net/portesdelaforet/jeux/playwithme/index.php?nom=&prenom=
- Le matériel scolaire : ici
http://www.ac-grenoble.fr/lve38/IMG/Didapages/School%20Materials/
Mots croisés pour réviser les sports : ici
- Jeux sur les vêtements : ici et ici – Song : the fashion show
Vêtements et localisation : petite vidéo et chant (Steve and Maggie)
Vêtements d’hiver (Steve and maggie)
- Parties du corps (Steve and Maggie)
- Des lectures diverses (textes et sons)
Albums :
- Album Follow the line to school : cliquez ici.
- Album La maitresse dit Hello : cliquez ici.
- Album My brother d’Anthony Browne : ici
- Album My mum d’Anthony Browne : ici
- Album My Dad d’Anhony Browne :
- album « We’re going on a spooky ghost hunt » : cliquez ici.
- album « Do you like ketchup on your cornflakes ? »
- album M. Wolf’s pancakes :
- album Pete the cat, Pete’s big lunch :
- album The Elephant and the bad baby :
- album : Froggy gets dressed :
- album : We’re going on a bear hunt
- album : One mole digging a hole
- album : There is a bird on your head
- album : The gruffalo
- album : The royal baby’s Big Red Bus : ici
Chants :
Comptines :
Maths :
Savoir ses tables sans les apprendre… Une astuce avec ses doigts en vidéo !
Une appli avec des jeux pour mémoriser les tables : démonstration et lien de téléchargement en cliquant ici.
Pour s’entraîner au calcul mental : calcul@tice.
Un grand nombre de jeux : https://micetf.fr/
Les millions : vidéo
Les milliards : vidéo
Les fractions : ici (partage équitable), ici (fractions pour mesurer), ici (égalités de fractions), ici (fractions sur une droite graduée), et ici (fractions décimales)
Les nombres décimaux : ici (de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale), ici (de l’écriture décimale à l’écriture fractionnaire), ici (connaître les dixièmes), ici (connaître les chiffres de la partie décimale), et ici (placer les décimaux sur la droite graduée).
Le lien vers plus de vidéos sur les nombres (toutes les vidéos).
La soustraction avec retenue : ici et là.
La multiplication posée : ici, et là !
La division posée : ici
Estimer l’ordre de grandeur : vidéo
Soustraction de nombres décimaux
Proportionnalité : une petite vidéo pour bien comprendre.
une petite vidéo pour mieux comprendre.
Utiliser un thamographe : toutes les vidéos pour apprendre.
Les droites perpendiculaires : ici, et là !
Comment tracer des perpendiculaires, des parallèles, des figures… : une aide flash extra !
Les patrons du cube : des vidéos pour voir les cubes se former à partir des 11 patrons. (aller dans la rubrique « trucs » puis « les patrons du cube »)
Les solides : des vidéos pour tout savoir.
Jeux sur la symétrie axiale : Le Mathou mateux
Des exercices sur le calcul d’aires : ici
Si vous aimez la programmation et le pixel art, vous trouverez des activités sympas en cliquant ici. Commencez par le tutoriel de découverte.
S’initier à la programmation avec « Petit Chevalier »
Histoire :
Clovis et Charlemagne : jeu pour réviser.
Charlemagne : jeu de définitions
Charlemagne n’a pas inventé l’école : vidéo et quizz
Louis XIV : résumé en vidéo
La vie politique française de 1815 à 1870 : une vidéo pour réviser.
Le XIXème siècle :
Des petites synthèses sur tous les thèmes. http://ekladata.com/cCH1ogik7HJ8i30sE1YiK5qNwLc.pdf
Énergies et machines au XIXème siècle :
Une vidéo sur l'invention de la machine à vapeur http://education.francetv.fr/matiere/decouverte-des-sciences/cm1/video/la-machine-a-vapeur-les-sepas Une vidéo sur le fonctionnement de la machine à vapeur
Une leçon sur ce thème http://laclassebleue.fr/wp-content/uploads/2017/01/3.-Energies-et-machines-au-XIXeme-siecle-Blog.pdf Un quiz avec des explications sur ce thème http://www.quizbean.com/#/le-xixeme-siecle-energies-et-machines-1/58727c3681dc8
Le travail à la mine au XIXème siècle :
Une vidéo sur le travail à la mine des enfants http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/cp/video/la-vie-des-enfants-dans-les-mines-notre-histoire
Le travail à l’atelier et au grand magasin au XIXème siècle :
Une leçon sur le travail à la mine, à l'usine, à l'atelier, et au grand magasin. http://laclassebleue.fr/wp-content/uploads/2017/02/4.-Le-travail-a-la-mine-a-lusine-a-latelier-et-au-grand-magasin-Blog.pdf
Le monde rural au XIXème siècle :
Une très courte leçon http://www.pass-education.fr/la-revolution-industrielle-xix-eme-siecle-cm2-cycle3-lecon-sur-la-societe-au-xix-e-siecle/
La ville industrielle au XIXème siècle :
Le centre industriel du Creusot sous forme d'un diaporama http://www.chezmonsieurpaul.fr/les-revolutions-du-xixeme-siecle-diaporamas-a108283430
Les découvertes scientifiques au XIXème siècle :
Une leçon très complète sur la révolution industrielle, avec plusieurs vidéos.
La vie à l'école au début du XXème siècle (vidéo de 15 minutes)
La première guerre mondiale :
La page facebook factice d’un poilu de 14-18 : https://www.facebook.com/leon1914/
La première guerre mondiale : un web documentaire pour tout comprendre.
La première guerre mondiale : « C’est pas sorcier »
EMC
Les symboles de la République : pour tout savoir !
http://www.elysee.fr/la-presidence/les-symboles-de-la-republique-francaise/
Secourisme : fiche récapitulative.
Indiana Djeuns face au inondations (SDIS 06)
Indiana Djeuns face aux incendies (évacuation) (SDIS 06)
Indiana Djeuns face aux incendies (mise à l’abri) (SDIS 06)
Indiana Djeuns face au nuage toxique (SDIS 06)
Indiana Djeuns face au séisme (SDIS 06)
Permis Internet :
Les dangers d’Internet avec Vinz et Lou : Internet sans crainte.
Dossier de 1Jour 1 Actu sur les fake news.
Pour faire le tri entre les vraies et fausses informations : Info ou Mytho, la chaîne d’esprit critique de 1Jour 1Actu.
Les démasqueurs : cliquez ici : https://numedu21-activite.sd.ac-dijon.fr/les-demasqueurs/
SCIENCES
Chaîne alimentaire : http://www.naturoscope.fr/docs/fiches_pedas/tous_en_chaine.pdf
jeu sur la classification emboitée : https://www.cite-sciences.fr/juniors/darwin-galapagos/classification-emboitee-des-animaux.html
Volcans et séismes (Vidéos et simulations)
Séismes (explication très simple du journal 1 Jour 1 Actu)
Fonctionnement d’une station d’épuration : ici ou là
En lien avec la classe de mer :
Nombreuses petites vidéos de fonds marins : http://geom-asso.com/
Les « continents » de plastique, avec Jamy : http://www.viewpure.com/gnqc37adZFQ?start=0&end=0
Les océans et le plastique : http://www.viewpure.com/-1T_uJFDtiI?start=0&end=0
C’est pas sorcier, la Méditerranée : http://www.viewpure.com/moNqmDPYnn8?start=0&end=0
Thalassa : Plastique, la grande invasion (26 minutes): http://www.viewpure.com/K1jIbhuKTrE?start=0&end=0
EPS
Vidéo sur l’escrime (environ 12 minutes), en cliquant ici.
Escrime : vidéos d’explication (2 minutes 30) sur la fente en cliquant ici et sur la position de garde, la marche et la retraite en cliquant ici.
Arts
Architecture : Des villes du futur, page 1 et page 2 : quelques images intéressantes.
Architecture : de très nombreuses photos de maisons, toutes différentes.
Kerby Rosanes : https://kerbyrosanes.com/geometric-beasts
Chants :
chants sur la liberté en cliquant ici et ici.
chants de Noël : Petits flocons blancs – Chanson pour les enfants l’hiver – Noël c’est comme un rythme de jazz – Petit garçon
Santa Claus is coming (Bruce Springsteen) cliquez ici (de 46″ à 2’35 »).
Noël, c’est comme un rythme de jazz : https://youtu.be/5VpDBtEJeKI?si=lW0-0-i_L49yuttI
Petits flocons blancs : https://youtube.com/watch?v=zamewasSncg&feature=shared
Père Noël frappe à la porte : https://youtube.com/watch?v=Fb9_hfAfVmo&feature=shared
Trotte, trotte renne rose : https://youtu.be/M6be8-sZdFk?si=ykCE3w3eK2FTxTL0
Little snowflake : https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok
Chanson pour les enfants l’hiver : https://youtu.be/mFQjNUP2CJs?feature=shared
Règlement intérieur
Le règlement intérieur 2024-25 a été entériné en conseil d’école.
Vous le trouverez ici, ainsi que les chartes annexées :
Règlement simplifié pour les élèves.
Charte de la laïcité expliquée aux enfants
Charte relative à la communication entre les membres de la communauté éducative du 1er degré.
Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques
Horaire de l’école
Lundi, mardi, jeudi, vendredi :
8h30 – 12h00 (ouverture du portail de 8h20 à 8h30)
13h30 – 16h00 (ouverture du portail de 13h20 à 13h30)
La garderie est ouverte de 7h30 à 8h20 et de 16h00 à 18h00.
La directrice est déchargée le jeudi toute la journée.