Archives de catégorie : ULIS Mme Sanchez

Français pour la semaine 5 : du lundi 25 au vendredi 29 mai

Pour tous:

Plan de travail pour la semaine 5du 25 au 29 mai

Lecture lundi :JelisJefaisN20 en classe

Lecture mardi : JelisJefaisN21 en recre

Lecture jeudi :jelisJefaisN22emotions

Lecture vendredi : JelisJefaisN23 sur le chemin de l’ecole

Groupe bleu:

Dictée bleu semaine 5

écriture bleu semaine 5

LUNDI MARDI fiche lecture son 37-c=s

Fiche exercices son C = s bleu + Etiquettes exercice 5 son c=s bleu

JEUDI VENDREDI fiche lecture son 38-gn

Fiche exercices son GN bleu + Fiche son gn dictée étiquettes correction bleu

Groupe rouge :

Dictée rouge semaine 5

écriture rouge semaine 5

LUNDI MARDI 35.-Fiche-lecture son-C-c-

Fiches exercices son c=s rouge +  Etiquettes exercice 5 son c=s rouge

JEUDI VENDREDI 29.-Fiche-lecture son -GN-

Fiches sonGN rouge  + Fiche son gn dictée étiquettes correction rouge

 

Français semaine 4 18 et 19 mai

Bonjour à tous,

Je vous espère en pleine forme. Voici le travail de la semaine en français, le travail en mathématiques suivra dans un prochain article.

Rappel: pour les parents qui souhaiteraient remettre leur enfant à l’école la semaine du 25 mai, merci de téléphoner à la directrice mardi 19 au plus tard.

Plan de travail pour la semaine 4 du 18 au 22 mai

Lecture :               JelisJefaisN18 peche                           JelisJefaisN19ville

Bleu:

36-fiche son ph

Fiches exercices son PH bleu

Correction PH+ dictée + étiquettes bleu

Dictée bleu semaine 4

écriture bleu semaine 4

Rouge :

27.-Fiche-du son PH-

Fiches exercices son PH rouge

Correction PH+ dictée + étiquettes rouge

 

écriture rouge semaine 4

Dictée rouge semaine 4

Reprise

Chers parents,

La reprise approche pour certains de vos enfants. Tout d’abord, quelques mots pour vous rassurer, nous avons pu préparer l’école pour cette nouvelle organisation. Nous avons effectué des marquages au sol pour respecter les distances devant le portail, dans la cour et dans le couloir. L’accueil des élèves le matin est échelonné : pour l’Ulis, entrée des élèves à 8h20- sortie à 16h30. Les récréations seront également échelonnées. La cantine a été réaménagée pour respecter les distances d’1 m minimum entre chaque enfant, les classes aussi. Un lavage des mains est prévu à chaque changement d’activité. Notre groupe accueille pour l’instant une dizaine d’enfants : élèves d’Ulis, fratrie et enfants prioritaires et les maîtresses qui interviennent sur ce groupe sont Mme Lagana et moi-même.

En classe, les enfants feront le même travail que ce qui est prévu en distanciel. Afin de minimiser les contacts, il est demandé aux parents qui le peuvent d’imprimer le travail à la maison et de le mettre dans le cartable de l’enfant. Il suffit de me signaler par mail si vous ne pouvez pas le faire et le travail sera photocopié à l’école. Par contre, il est impératif que votre enfant ait le matériel nécessaire pour travailler: une trousse complète ( stylo bleu, stylo rouge, stylo vert, crayon à papier, gomme, taille-crayon, ciseaux, colle), des feutres et crayons de couleur, une pochette pour ranger le travail et les cahiers. Rappel: il est recommandé de fournir à votre enfant une petite bouteille d’eau ou une gourde pour éviter l’usage des robinets collectifs.

Voici quelques conseils pour bien préparer le retour à l’école:

Tout d’abord, reprendre un rythme d’écolier:

– se coucher tôt et bien dormir, autour des 10h de sommeil pour un enfant entre 6 et 10 ans.

– organiser sa journée de manière régulière : alterner temps de travail scolaire, temps de repos, temps de jeux, activité physique, repas et hygiène. Par exemple: lever autour de 8h, petit déjeuner, 1 h de travail scolaire, 30 minutes de jeu, 1 h de travail scolaire, repas, temps calme (lecture, repos, jeu calme type puzzle…) 1h de travail scolaire, sortie et exercice physique (45 minutes de vélo) temps de jeu libre, douche, repas, lecture, coucher autour de 20h, 20h30.

Puis, discuter avec votre enfant et l’informer que l’école qu’il va retrouver n’est plus tout à fait la même: ils seront peu nombreux, ils n’auront plus le droit de jouer ensemble en récréation, ils ne pourront plus se prêter du matériel ni partager de jeux dans la classe. Les adultes de l’école porteront un masque, certains enfants aussi. Il ne faut pas que cela les inquiète mais bien qu’ils comprennent, au contraire, que tout cela est fait pour les protéger. Des temps de discussion en classe seront prévus à ce sujet.

Je me tiens à votre disposition pour répondre à vos questions par mail.

A bientôt,

La maîtresse.

Rappel: si vous souhaitez que votre enfant reprenne l’école dans les prochaines semaines, il faudra me prévenir par mail ou appeler la directrice au plus tard, le jeudi de la semaine précédent le retour de l’enfant. Par exemple, pour un retour le lundi 18 mai, prévenir jeudi 14 au plus tard. ( Attention pour un retour le lundi 25 mai, prévenir le mardi 19 car le jeudi est férié )

Français pour la semaine 3 du 11 au 15 mai 2020

Plan de travail pour la semaine 3 du 11 au 15 mai

Lecture pour tous:

Pour le groupe bleu, aider à la lecture ou lire pour l’enfant, l’enfant fait ce qui est demandé.

JelisJefaisN15parc

JelisJefaisN17jardinier

 

Groupe bleu :

35FICHE LECTURE SON-s=z

Fiches exercices son S=Z_groupe bleu

correction lettre s=z + étiquettes ex 5 bleu

Dictée bleu semaine 3

écriture bleu semaine 3

 

Groupe rouge :

35FICHE LECTURE SON-s=z

Fiches exercices son S=Z_groupe rouge

s = z correction et étiquettes ex 5 – rouge

dictée rouge semaine 3

écriture rouge semaine 3