Voici quelques ressources pour bien préparer la rentrée – cliquez sur l’image.
Archives quotidiennes :
à faire
Apportez une gourde tous les jours.
Ayez toujours un paquet de mouchoirs dans votre cartable.
Le cahier du jour doit être relu tous les soirs, pour mettre en mémoire ce qui a été travaillé dans la journée.
Un livre (libre choix dans la classe ou à la maison) est à lire tous les 15 jours au minimum. Vous devez lire 15 à 20 minutes tous les jours.
Tous les livres lus doivent être notés dans le cahier de lecteur (cahier orange).
Tous les liens que je mets dans les devoirs peuvent être ensuite retrouvés dans la rubrique « ressources » ou « leçons de maths en vidéo ».
Pour mardi 7 avril :
Sortie sur notre ATE de 9h00 à 12h00.
Présentation d’un livre : Valentin
Français : Lire le chapitre 10 (p.119) de 10 jours sans écrans + préparer la lecture à haute voix de 2 pages au choix.
Anglais : Réécoutez « Steve and Maggie » : https://www.youtube.com/watch?v=T4h41CgIGwc
Maths : Révisez les tables de multiplication (faites une page de la fiche « tables et mythologie »)
Français : réviser le poème (la cage sans oiseaux de Jules Renard)
Pour jeudi 9 avril :
Présentation d’un article de 1 jour 1 Actu :
Maths : ceintures (calcul posé et tables de multiplication)
Anglais : évaluation sur les vêtements (+ I have got… / he has got … / I am wearing … / she is wearing…), les hobbies et les sports. Il y aura une dictée sur les vêtements. L’orthographe des mots doit être connue.
Français : réviser le poème (la cage sans oiseaux de Jules Renard)
Pour vendredi 10 avril :
Cross de 9h00 à 12h00 : tenue sportive + gourde
Français : Lire le chapitre 11 (p.131) de 10 jours sans écrans + préparer la lecture à haute voix de 2 pages au choix.
Français : réviser le poème (la cage sans oiseaux de Jules Renard)
Pour lundi 27/04 :
-Géométrie : Évaluation sur les quadrilatères
-Histoire : Évaluation sur le Moyen-Âge
Pour mardi 28 avril :
Présentation d’un livre : Clémence
Français CM2 : Dans le cahier du jour, conjuguer au passé simple, avec le Bescherelle, les verbes : manger, commencer, aller
Français CM1 : Réviser le passé composé de tous les verbes, conjugués avec avoir ou être.
Français : Finir 10 jours sans écrans + le noter dans le cahier d’écrivain – évaluation
Pour mardi 5 mai :
Présentation d’un livre : Alessio
Maths : évaluation (techniques opératoires ; fractions décimales et nombres décimaux ; comparaison, rangement, encadrement, décomposition de nombres décimaux ; problèmes ; unités de mesure et conversions…)
Protéger ses enfants
Les ressources d’Internet sans crainte
Sur le harcèlement : https://www.internetsanscrainte.fr/programmes/parents-parlons-en
Sur les écrans :
Internet est un formidable outil, à condition que vos enfants soient bien protégés.
Vous trouverez dans les liens suivants des conseils indispensables :
DES GUIDES PRATIQUES INDISPENSABLES : ici
– apprendre à son enfant à gérer son temps d’écran : ici
– Comment expliquer à son enfant qu’il n’a pas l’âge d’être sur les réseaux sociaux ? : ici
– Quiz des incollables : ta vie privée, c’est secret ! :
https://quiz-digital-incollables.playbac.fr/ta-vie-privee-cest-secret/30
La boîte à outils Compétences psychosociales :
« Les compétences psychosociales sont la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement… » Définition de l’OMS