Voici quelques ressources pour bien préparer la rentrée – cliquez sur l’image.
Archives quotidiennes :
à faire
Apportez une gourde tous les jours.
Ayez toujours un paquet de mouchoirs dans votre cartable.
Le cahier du jour doit être relu tous les soirs, pour mettre en mémoire ce qui a été travaillé dans la journée.
Un livre (libre choix dans la classe ou à la maison) est à lire tous les 15 jours au minimum. Vous devez lire 15 à 20 minutes tous les jours.
Tous les livres lus doivent être notés dans le cahier de lecteur (cahier orange).
Tous les liens que je mets dans les devoirs peuvent être ensuite retrouvés dans la rubrique « ressources » ou « leçons de maths en vidéo ».
Pour les parents : Les attendus de fin de CM1 et de CM2 en maths peuvent être consultés sur ces liens.
Pour jeudi 7 mai :
FrançaisCM2 : Dans le cahier du jour, conjuguer au passé simple, avec le Bescherelle, les verbes : venir, tenir.
Sciences : Évaluation sur la digestion. Vous devrez être capables de légender le schéma de l’appareil digestif.
Pour lundi 11/05 :
-Géométrie : Évaluation sur les quadrilatères
-Histoire : Évaluation sur le Moyen-Âge
Pour mardi 12 mai :
Présentation d’un livre : Mia
Français CM2 :Dans le cahier du jour, conjuguer au passé simple, avec le Bescherelle, les verbes : vouloir, prendre, dire, et réviser tous les verbes appris + évaluation sur le passé simple.
Anglais : Réviser
Maths: réviser les tables de multiplication + poser et calculer (puis vérifier avec la calculatrice) :
957,6 + 87,48 547,2 – 74,86 [ CM1 : 867 x 46 3 571 : 6 ] [ CM2 : 845 x 76,9 5 439 : 12 ]
Pour lundi 18/05 :
-Orthographe : Apprendre leçon sur le la, là, l’a, l’as.
-Grammaire : Relire leçon 1 et 2 sur les adverbes.
-Géométrie : Relire leçon 1 sur la symétrie
Pour mardi 19 mai :
Visite du collège pour les CM2
Présentation d’un livre : Aaron
Pour jeudi 21 mai :
Maths : Réviser les tables et les opérations posées : passage de ceintures
Français : dictée d’évaluation. Révisez la leçon sur l’accord du participe passé.
Pour mardi 26 mai :
Présentation d’un livre : Yu Sheng
Protéger ses enfants
Les ressources d’Internet sans crainte
Sur le harcèlement : https://www.internetsanscrainte.fr/programmes/parents-parlons-en
Sur les écrans :
Internet est un formidable outil, à condition que vos enfants soient bien protégés.
Vous trouverez dans les liens suivants des conseils indispensables :
DES GUIDES PRATIQUES INDISPENSABLES : ici
– apprendre à son enfant à gérer son temps d’écran : ici
– Comment expliquer à son enfant qu’il n’a pas l’âge d’être sur les réseaux sociaux ? : ici
– Quiz des incollables : ta vie privée, c’est secret ! :
https://quiz-digital-incollables.playbac.fr/ta-vie-privee-cest-secret/30
La boîte à outils Compétences psychosociales :
« Les compétences psychosociales sont la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement… » Définition de l’OMS