Apportez une gourde tous les jours.
Ayez toujours un paquet de mouchoirs dans votre cartable.
Le cahier du jour doit être relu tous les soirs, pour mettre en mémoire ce qui a été travaillé dans la journée.
Un livre (libre choix dans la classe ou à la maison) est à lire tous les 15 jours au minimum. Vous devez lire 15 à 20 minutes tous les jours.
Tous les livres lus doivent être notés dans le cahier de lecteur (cahier orange).
Tous les liens que je mets dans les devoirs peuvent être ensuite retrouvés dans la rubrique « ressources » ou « leçons de maths en vidéo ».
Pour les parents : Les attendus de fin de CM1 et de CM2 en maths peuvent être consultés sur ces liens.
Pour mardi 26 mai :
Présentation d’un livre : Yu Sheng
Français : Dans le livre personnel en cours de lecture, trouver un portrait ou une description et la recopier dans le cahier de lecteur. Trouver quelle était l’idée directrice de l’auteur.
Français : Conjuguer être, avoir et faire au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.
Anglais : réviser Where are you from ? et « se présenter ».
Pour jeudi 28 mai :
Maths : Réviser les leçons sur les mesures (unités et conversions), les périmètres et les aires.
Français : Conjuguer obéir, aller, venir au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.
Français : Réviser la Cigale et la fourmi
Pour lundi 1er juin :
Pour mardi 2 juin :
Présentation d’un livre :
Français : Dans le livre personnel en cours de lecture, trouver un portrait ou une description et la recopier dans le cahier de lecteur. Trouver quelle était l’idée directrice de l’auteur.
Français : Conjuguer voir, vouloir, pouvoir au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.
Français : Évaluation sur les fonctions (sujet, verbe, compléments circonstanciels, compléments d’objet + CM2 : COD, COI, attributs du sujet)
Français : Réviser la Cigale et la fourmi
Anglais : réviser Where are you from ? – « se présenter » – les métiers