à faire

À faire

Apportez  une gourde tous les jours.

Ayez toujours un paquet de mouchoirs  dans votre cartable.
Le cahier du jour doit être relu tous les soirs, pour mettre en mémoire ce qui a été travaillé dans la journée.

Un livre (libre choix dans la classe ou à la maison) est à lire tous les 15 jours au minimum. Vous devez lire 15 à 20 minutes tous les jours.

Tous les livres lus doivent être notés dans le cahier de lecteur (cahier orange).

Tous les liens que je mets dans les devoirs peuvent être ensuite retrouvés dans la rubrique « ressources » ou « leçons de maths en vidéo ».

Pour jeudi 22 janvier :

Sciences : évaluation sur la classification des êtres vivants marins.

Vous devez connaître les mots employés dans la leçon (être vivant, espèce, caractère commun, classification emboitée). Vous devez être capables de citer plusieurs espèces de chaque groupe du tableau de la classification emboitée des êtres vivants marins, et de donner au moins un caractère qu’ils ont en commun (par exemple, les cellules urticantes pour les cnidaires).

Pour revoir les petites vidéos sur les biotopes : https://geom-asso.com/?page_id=414

 

Pour lundi 26/01 :

-grammaire : relire leçon sur le verbe
-orthographe : apprendre leçon n°2 (et, es, est)
-géométrie : relire leçon sur le cercle
-géographie : Évaluation sur les communes, départements, régions + aller à l’école et se repérer dans le monde.

Pour mardi 27 janvier :

Présentation d’un livre (+ lecture expressive d’un passage) : Yu Sheng

Anglais : évaluation sur tout le vocabulaire et les structures de phrases vues avec « Mr Wolf’s pancakes ». Réécoutez l’album :

Informatique : mission 3 sur monb2i.fr  (livret pour noter les codes dans la pochette)

Français :  lire le chapitre 6 de Wonderpark

Français : relire le texte transposé (avec je) des Misérables, en faisant bien attention aux terminaisons des verbes.

Maths : réviser aires et lecture de l’heure : petite évaluation

Pour jeudi 29 janvier :

Présentation d’un article de 1Jour 1Actu : Claudia, Leo

Français : relire les deux textes « la restauration d’un moulin »

Pour vendredi 30 janvier :

Français :  lire le chapitre 7 de Wonderpark

Français : réviser les leçons sur les familles de mots et les liens entre les mots

Pour lundi 2 février :

– Géométrie : Évaluation sur les cercles
– Orthographe : Relire leçon 1, 2 et 3 sur les homophones.
– Grammaire : Relire leçon 1 et 2 sur le verbe.

Pour mardi 3 février :

Informatique : mission 4 sur monb2i.fr  (livret pour noter les codes dans la pochette)

Français :  lire le chapitre 8 de Wonderpark

Anglais : Commencer à apprendre la comptine (How to make a pancake)