à faire

Apportez  une gourde tous les jours.

Ayez toujours un paquet de mouchoirs  dans votre cartable.

Le cahier du jour doit être relu tous les soirs, pour mettre en mémoire ce qui a été travaillé dans la journée.

Un livre (libre choix dans la classe ou à la maison) est à lire tous les 15 jours au minimum. Vous devez lire 15 à 20 minutes tous les jours.

Tous les livres lus doivent être notés dans le cahier de lecteur (cahier orange).


Tous les liens que je mets dans les devoirs peuvent être ensuite retrouvés dans la rubrique « ressources » ou « leçons de maths en vidéo ».


Pour lundi 1er juin :

-Orthographe : Apprendre leçon sur ce/se et ces/ses
-Géométrie : Relire leçon sur la symétrie. 
CM2 : Finir fiche exercice 
– Histoire : Relire leçon sur Louis IX
+ Faire signer évaluations de géographie, d’histoire et de géométrie.

Pour mardi 2 juin :

Présentation d’un livre : 

Français : Dans le livre personnel en cours de lecture, trouver un portrait ou une description et la recopier dans le cahier de lecteur. Trouver quelle était l’idée directrice de l’auteur.

Français : Conjuguer voir, vouloir, pouvoir au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.

Français : Évaluation sur les fonctions (sujet, verbe, compléments circonstanciels, compléments d’objet + CM2 : COD, COI, attributs du sujet)

Français : Réviser la Cigale et la fourmi

Le chant : https://www.youtube.com/watch?v=ATOGzgAcFOw

Anglais : réviser Where are you from ? –  « se présenter » – les métiers

Sciences : Pour voir les résultats de ChlorISS dans l’ISS :

https://cnes.fr/education/chloriss#realisation-de-lexperience-par-sophie-adenot-dans-liss–35297

Pour jeudi 4 juin :

Maths : Réviser les leçons sur les mesures (unités et conversions), les périmètres et les aires.

Français : Conjuguer glisser, dire et prendre au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.

Français : Réviser la Cigale et la fourmi

Anglais : réviser les nombres jusqu’à 100 (orthographe également) et l’heure + se présenter

 

Pour lundi 8 juin :

-géométrie : Évaluation sur la symétrie 
-Orthographe : Apprendre leçon sur c’est/ s’est/ ces/ses
-Grammaire : Relire leçon sur le complément du nom.

 

Pour mardi 9 juin :

Présentation d’un livre : 

Français : Apprendre la leçon sur le futur et réviser les verbes des devoirs + CM2 : Conjuguer appeler, employer, essayer et envoyer au futur, dans le cahier du jour, en recopiant sur le Bescherelle, et les apprendre.

Anglais : réviser les nombres jusqu’à 100 (orthographe également), l’heure, se présenter, les nationalités, les métiers.

Maths : Réviser les leçons sur les mesures (unités et conversions), les périmètres et les aires. Revoir tous les exercices sur les mesures.

Pour mardi 16 juin :

Présentation d’un livre : 

Anglais : évaluation (sur toutes les notions vues à partir de l’album Madlenka).