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Visite du potager de Caroline

Dans les classes, GS6

Visite du potager de Caroline

Mardi 2 mai, Mme Caroline CIVALLERA a reçu toutes les classes de l’école, les unes après les autres, dans son potager pour une visite guidée très pédagogique.

Notre classe de grands a commencé par bien écouter les règles de bonne conduite à respecter dans le potager, afin de ne rien abîmer.

Puis nous avons pu observer avec Caroline les légumes, les fruits et les fleurs de son jardin… Concernant les légumes, nous avons vu les plants de petits pois, les poireaux, l’ail (qui ressemble au poireau), les topinambours qui sont moins avancés que l’an dernier… Nous avons aussi pu sentir ou goûter:

L’odeur de la gousse d’ail frais

La tendresse des petites fèves primeur

Ensuite nous avons fait le tour des fruits présents dans le jardins de Caroline: des framboises, des groseilles, des cerises, des fraises bien sûr en tour et au sol, du raisin encore ‘bébé’ dans la vigne grimpante …. etc

Enfin nous avons terminé par les fleurs qui sont aussi très présentes dans le jardins de Caroline, à commencer par la fleur d’ail, puis plus communément de magnifiques roses et des iris majestueuses.

Un grand merci à Caroline pour sa gentillesse et sa patience, cette visite fut extrêmement appréciée des élèves et très complémentaire avec nos propres activités de plantation d’osier.

 

Bilan période 4

Dans les classes, GS6

Bilan période 4 en GS6

Durant cette quatrième période, nous avons tout d’abord poursuivi notre projet sur le thème de ‘l’Afrique’. De nombreuses activités ont été menées autour du réseau d’albums utilisé et plus particulièrement sur les albums RAFARA et BAOBONBON.

   

Parmi les créations d’arts plastiques associées à ce projet, après les masques africains et les paysages d’Afrique de la fin de période 3, nous avons réalisé un panneau très coloré représentant des ‘Femmes au boubou’.

Femmes au boubou – Projet Afrique Mars 2017

Après avoir travaillé sur l’Afrique, nous nous sommes consacrés à l’étude d’un auteur, Eric CARLE, ce qui nous a permis de mener de front des lectures en français et une découverte de l’anglais. Cette initiation se poursuivra jusqu’en fin d’année scolaire.

Projet ‘Eric CARLE’ en image

L’initiation à l’anglais nous a permis de découvrir les couleurs, les chiffres de 1 à 5, les jours de la semaines, les parties du corps, certains aliments… Voici les albums utilisés à cet effet:

             

Durant la seconde moitié de cette période, les arts plastiques ont été consacrés aux lapins et aux poules de Pâques, en voici quelques spécimens:

Nos lapins et poulettes de Pâques

Puis au printemps décliné sous forme d’anémones récup’ et de grenouilles en papier:

Nos anémones récup’

Les grenouilles du printemps

Nous avons également continué à travailler spécifiquement sur les sons en utilisant les phonalbums, après ‘Chabadababa mon chat transforme toi’ puis ‘Valentine aimes les comptines’, nous avons commencé à travailler durant cette quatrième période sur ‘Aladin et les mots magiques’:

    

Enfin nous avons poursuivi les activités (jeux, quizz, activités de phonologie, récit d’histoires…) autour de notre rallye lecture, impliquant toutes les classes de l’école et organisé par l’association ‘Les incos’ : http://www.lesincos.com/

Voici les 5 albums étudiés dans ce cadre:

Prochaine étape concernant ce projet, le récit de ‘Maman à l’école’ par quelques élèves devant les classes de petite section, un atelier lecture à la médiathèque de Valbonne et la participation à l’élection de l’album préféré des élèves de maternelle.

Enfin, cette période s’est achevée par la passation des évaluations de circonscription, puis par un évènement bien plus festif: les anniversaires des mois de mars et avril (voir la bande dessinée des anniversaires en cliquant sur le lien ci-dessous):

Les anniversaires de mars – avril

Des vacances de printemps bien méritées avant de revenir en pleine forme pour une longue et riche cinquième période.

 

Bilan période 3

Dans les classes, GS6

Bilan de la période 3 en classe de GS6

Durant les 6 semaines de cette période nous avons travaillé sur 2 thèmes.

Tout d’abord sur ‘la galette des rois’ avec l’étude approfondie de l’album ‘La galette du roi loup’ (voir Dictée à l’adulte), suivie d’une mise en réseau avec des albums traitant de la galette ou du bonhomme de pain d’épice. Ce qui nous a conduit jusqu’au 19 janvier, date de la journée de la galette à l’école maternelle Garbejaire. L’occasion pour tous les élèves de la classe de revêtir leur couronne des rois confectionnée avec Daisy.

Ensuite nous avons commencé un projet plus ambitieux sur le thème de ‘l’Afrique’. Voici les albums étudiés au terme de la période 3. Ce projet se poursuivra durant la première semaine de la période 4.

Projet Afrique (en l’état au 10 février 2017)

     Ce projet a donné naissance à plusieurs oeuvres en art plastiques comme nos masques africains ou les paysages d’Afrique au lever et au coucher du soleil.

Galerie de masques africains (pâte à dur + gouaches + vernis)

Paysages africains (craies grasses + gouaches + vernnis) à l’aube et au crépuscule

En parallèle de ces 2 projets de classe, pour lesquels de nombreuses activités consultables dans les classeurs des élèves ont été menées, nous nous sommes investis également dans plusieurs autres manifestations comme le projet musique qui s’est achevé en cette fin de période 3 par une chorale de l’ensemble des classes présentée aux élèves de l’école élémentaire.

Séance de musique pour les classes de grands

Chorale du 8 février 2017 

Voir l'article Chorale

L’initiation à l’italien accompagné par Betty et Mara s’est également poursuivie durant la période 3 et vient de se terminer. C’est avec beaucoup de plaisir que nous avons retrouvé Hocus et Lotus chaque semaine depuis le mois d’octobre. Nous continuerons à nous remémorer leurs aventures pour ne pas perdre de vue les bénéfices lexicaux de ces interventions.

Séance d’italien avec Betty et Mara

Début janvier, nous avons participé à un très bon atelier de découverte des instruments autour du jeu à la médiathèque de Valbonne-Sophia Antipolis

Atelier ‘Rencontre la musique’

Voir l'article 'Rencontre la musique'

Cette période 3 fut courte mais très festive, puisque nous avons participé dans l’ordre à la galette des rois (le 19 janvier), à l’atelier pâtisserie et aux anniversaires de janvier (le 27 janvier), au Carnaval (le 8 février) et enfin à l’atelier pâtisserie et aux anniversaires de février (le 10 février). Voici quelques photos, cliquer sur chaque photo pour voir l’article consacré à chaque manifestation.

     Enfin, la dernière semaine de la période, fut consacrée à notre projet d’école sur l’Osier. Ce projet, initié cette année, permettra à toutes les classes de l’école s’investir dans la découverte de l’osier depuis le bouturage et les plantations jusqu’à son usage en vannerie. L’association l’Oseraie du possible nous accompagne dans toutes les étapes de ce projet.

Voir l'article Projet Osier

 

 

Projet Osier – GS6

Dans les classes, GS6

Projet Osier dans la classe de GS6

Lundi 6 février la classe de GS participait au projet Osier

La découverte du métier de vannier au fil des saisons avec Florian
Les ateliers accompagnés par les parents d’élèves, Pierre et Florian
Le tissage
Le bouturage
Reconnaissance des essences de bois
Les plantations avec Pierre

Merci à Pierre, Florian et aux parents d’élèves qui nous ont accompagnés durant cette journée.

 

 

Anniversaires janvier

GS6

Vendredi 27 janvier 2017

      Nous avons fêté les anniversaires du mois de janvier, ça y est Elya, Raphaël et Olivia ont 6 ans. Pour pouvoir leur faire souffler les bougies, nous avons confectionner 3 gâteaux de Savoie. Un grand merci aux familles d’Elya, Raphaël et Olivia pour les ingrédients nécessaires à cet atelier pâtisserie.

Quelques photos de cet évènement sous forme de bande dessinée:

Dictée à l’adulte

GS6

La galette du roi loup

Dictée à l’adulte réalisée le 10 janvier 2017

Juliette fait une galette avec des oeufs, de la farine et du lait.

Ensuite, elle prend une fève et la met dans la galette.

Elle décide d’aller voir sa copine Nénette.

Elle passe par le square où elle rencontre le loup des villes. Bien sûr il veut la manger. Mais elle n’est pas bête Juliette, elle préfère lui lancer sa galette.

Alors il mange la galette et finalement c’est bien meilleur qu’une Juliette en socquettes. Mais voilà qu’il s’étouffe. Dans la première bouchée qu’il a mangé, il y avait la fève et il ne l’a pas vue. Il est mal, il est sur le point de mourir.

Alors Juliette lui tape très fort dans le dos pour lui faire cracher la fève. Ca marche, elle est gentille Juliette et elle devient copine avec le loup. Ensemble, ils vont manger la galette chez Nénette.

Rencontre la musique

GS6

RENCONTRE LA MUSIQUE

   Vendredi 6 janvier 2017, notre classe était de sortie à la médiathèque de VALBONNE pour un visite-atelier autour de la musique, intitulée ‘RENCONTRE LA MUSIQUE’
Première prise de contact avec les intervenants de la médiathèque
Quelques uns des instruments que nous allons utiliser
   Nous avons participé à un premier atelier-jeu relatif aux trois grandes familles d’instruments: les cordes, les instruments à vent et les percussions. Il s’agissait de classer tout un tas d’instruments dans la classe à laquelle ils appartiennent.
   Ensuite, nous avons participé à un quiz instrumental, il fallait reconnaître des chansons de Noël simplement en écoutant les mélodies.
   Enfin nous avons participé à un jeu de  »galettes musicales », le perdant venait à chaque fois grossir l’orchestre de percussions qui dirigeait le jeu…
C’était une expérience très intéressante et très appréciée de tous les élèves de la classe.