Tous les articles par B.Pain

Notre projet TICE et risques majeurs

 

Pour résumer, voici les étapes effectuées :

  • Répartition des risques majeurs auxquels nous sommes soumis. Nous avons 7 groupes.
  • Écriture des scénarios, puis réalisation des storyboards. Quelques productions, en cours ou achevées :

 

  • Écriture des dialogues, mises en scène et répétitions. Nous avons été aidés par M. Maurel (Enseignant Ressource pour l’Usage du Numérique) et Mme Bailet (coordonnatrice académique pour les risques majeurs).

Prochaine séance : vendredi 24/11/17 ! Début des tournages.

 

Les tournages ont été assez longs, et certains groupes trop timides se sont tournés vers la réalisation de romans-photos.

 

Les montages (avec Windows Movie Maker) ont été réalisés en une demi-journée avec l’aide de M. Claude Maurel (Enseignant Ressource pour l’Usage du Numérique) et de Mme carole Pellegrin (Conseillère Pédagogique).

Les films ne seront pas mis en ligne en raison du droit à l’image, les enfants ne pouvant être floutés.

 

 

La fête du goût

Une fin d’après-midi festive a eu lieu le jeudi 19 octobre, à l’occasion de la fête du goût. Les couleurs de l’automne étaient à l’honneur !

Merci à tous les parents qui ont participé. Il y a eu beaucoup d’originalité et de variété !

Quelques photos des préparations :

Le logo de l’école

Le logo de l’école !

Le vote consultatif est terminé. Le jury a pris sa décision.

24 personnes ont participé au vote. Parmi les choix 1 et 2, 4 dessins sont particulièrement ressortis : le J, le E, le I et le H. Mais toutes les propositions méritent des félicitations ! Certaines ont été réalisées par les enfants sans aide, d’autres ont reçu plus ou moins d’aide des parents, certaines montrent une réflexion poussée sur les symboles (la châtaigne de Castagniers, les ailes du moulin, le Var, les montagnes, l’école…). Il y avait là beaucoup de variété, et vous pouvez tous être fiers de votre réalisation !

Le jury a finalement choisi le dessin E.

Bravo à Matt et à sa famille pour cette magnifique réalisation !

Voici le logo tel qu’il sera présenté sur certains courriers de l’école :

 

 

Toutes les propositions de logos sont présentées ici, même si certaines n’ont pas respecté les contraintes imposées.

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

B

 

 

 

 

 

C

 

 

 

 

 

 

 

D

 

 

 

 

 

E

 

 

 

 

 

 

 

 

F

 

 

 

 

G

 

 

 

 

 

 

H

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

J

 

 

 

 

 

 

K

 

 

 

 

 

 

L

 

 

 

 

 

M

 

 

 

 

Le règlement du concours

 

Archives du confinement – les ressources

Le « padlet » des photos mathématiques qui m’ont été envoyées en cliquant sur l’image.

Quelques solides faits en classe avec spaghettis et pâte à modeler sont en photo dans le padlet. Si vous en avez fait à la maison, vous pouvez les ajouter (en notant le nom du solide et votre prénom).

Ressources pour jeudi 11 juin :

Maths :

Patron de pavé droit

patron de cube

Les 11 patrons du cube en vidéo

Ressources pour vendredi 5 juin :

Maths :

SymétrieConstruire une figure symétrique sans quadrillage.

Ressources pour mardi 2 juin :

Maths :

CM2 : Les pourcentages

Ressources pour vendredi 29 mai :

Maths :

CM2 : La division d’un nombre décimal par un nombre entier.

Ressources pour mardi 26 mai :

Maths :

CM2 : La division avec quotient décimal

Ressources pour lundi 18 mai :

Maths :

CM2 :

Multiplier un nombre décimal par un nombre entier. (CM2)

Regarde aussi cette 2ème vidéo sur le même sujet : clique ici.

CM1 :

Addition de nombres décimaux

Soustraction de nombres décimaux

Ressources pour mardi 12 mai :

Maths :

Diviser par 10, 100, 1000 (nombres entiers et décimaux)

Leçon sur la symétrie : construire une figure par symétrie.

Ressources pour lundi 11 mai :

Français :

Le plus-que-parfait, pour les CM2 : une autre vidéo, peut-être plus claire concernant son utilisation.

Maths :

Multiplier par 10, 100, 1 000 (nombres entiers et décimaux).

Ressources pour lundi 4 mai :

Maths :

Matheros

Comprendre le calcul d’aire

La règle d’un jeu sur les calculs d’aire : la guerre des champs

Calcul d’aire – pour aller plus loin (CM2) : ici et ici.

Français :

Le plus-que-parfait, pour les CM2.

Ressources pour mardi 28 avril :

Maths : Pour ceux qui ont encore des difficultés avec la division posée, cette vidéo explique parfaitement. Cliquez ici !

Ressources pour lundi 27 avril :

Français :

Le futur de l’indicatif

Maths :

Rappel sur les fractions décimales

Passer des fractions décimales aux nombres décimaux.

Comparer des nombres décimaux

Exercices de comparaisons de nombres décimaux

Sciences :

1 Jour 1 Actu : courte vidéo sur les séismes

« Quand la Terre gronde » – vidéos et activités interactives

Arts :

– Visiter virtuellement l’exposition à Nice des œuvres de Pierre Soulages.


Des idées, pour les vacances, mais plutôt pour après…

– en EPS

– en musique

– en anglais (CM1, en lien avec le CNED)

– en anglais (CM2, en lien avec le CNED)

– Activités diverses en anglais

– La sélection de livres jeunesse gratuits de la FNAC

– La maison Lumni : les cours en rediffusion

– Dans les cahiers du CNED, il y a aussi des activités en art plastique, et des chants.

– Des idées d’activités pour chaque jour des vacances.

N’oubliez pas que les vacances sont faites pour se reposer ! Même si vos enfants le montrent peu, ils ont eux aussi subi beaucoup de tension, et ils ont besoin de couper avec l’école. Bricolez, jardinez, cuisinez avec eux ! Lisez (pour le plaisir !), écrivez (un journal de confinement, un journal intime, des poèmes… mais seulement pour le plaisir !), dessinez ! Et prenez du plaisir à être ensemble !


Ressources pour vendredi 3 avril :

Comment tracer un triangle isocèle

Ressources pour lundi 30 mars :

Dictée interactive de nombres décimaux

S’initier à la programmation avec « Petit Chevalier »

Ressources pour vendredi 27 mars :

L’addition de nombres décimaux (CM2)

Additionner un nombre entier et un nombre décimal (CM2)

Ressources pour jeudi 26 mars :

Livre numérique Cléo CM2 : cliquez ici (et soyez un peu patients pour l’affichage).

Livre numérique Cléo CM1 : cliquez ici (et soyez patients pour l’affichage).

 

Sciences  (ressources pour le 23 mars et les semaines suivantes) :

Le système solaire

Copernic et Galilée

Les planètes rocheuses et gazeuses

L’axe de rotation de la Terre et l’alternance jour-nuit

Dans quel sens tourne la Terre ?

La Révolution de la Terre autour du Soleil

La durée de la journée au cours de l’année

Les changements de saison

Ressources pour lundi 23 mars :

Maths :

La soustraction avec retenue : ici et là.

La multiplication posée : ici, et là !

La division posée  : ici  

Estimer l’ordre de grandeur : vidéo

Proportionnalité : une petite vidéo pour bien comprendre.

une petite vidéo pour mieux comprendre.

Ressources pour vendredi 20 mars :

Les consignes de base en anglais

Ressources pour lundi 16 mars :

Anglais :

Pour apprendre la comptine : la chanson est là.

Pour réviser la date, une petite vidéo en cliquant ici.

Maths :

Pour tracer une droite parallèle : démonstration ici.

Une petite vidéo pour apprendre à tracer les droites parallèles : ici.


Pour vous entrainer au calcul, allez régulièrement sur calcul@tice faire des jeux !


Tuto pour créer  un compte sur le site du CNED (cliquez ici).


Une possibilité pour lire « Mon quotidien » pendant 15 jours : Le lien pour avoir accès, si vous le souhaitez, au journal « Mon quotidien » : ici    (code promo : MQTCO)


Pour ceux qui veulent davantage travailler l’anglais :

https://cultureclasse.com/anglais

Il y a des petits dialogues et des fiches associées.

Pour continuer à lire 1jour 1actu :

https://www.1jour1actu.com/

De la lecture offerte par Dargaud :

Attention, pour la lecture sur tablette, pensez à activer le mode « lecture » ou le mode « nuit » pour protéger vos yeux de la lumière bleue.

Le Monde de Milo, Tome 1

Pico Bogue, Tome 1

Pour continuer à apprendre avec France 4, une heure par jour : La maison Lumni (du CE2 au CM2, sur France 4, à 15h45, ou en rediffusion en cliquant sur ce lien.

Ressources

Ici, vous trouverez toutes les ressources que je mets dans les devoirs : liens vers des sites intéressants, des vidéos pour réviser, des tutoriels… C’est pour vous !

En lien avec le COVID19 :

Prévention à l’école

Bien se laver les mains

Pour avoir ses manuels numériques à la maison :

http://www.manuelnumerique.com/famille.html


Pour suivre l’actualité :

http://www.1jour1actu.com/


Méthodologie :

Tutoriel pour faire un diaporama avec le logiciel OpenOffice (pour réussir ses exposés !) : cliquez ici.

Vidéo sur les techniques d’apprentissage


 Étude de la langue :


Anglais :

  • Pour réviser l’essentiel, à l’écrit et à l’oral, cliquez ici.

http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/site/didavocabulary.html

http://www.ac-grenoble.fr/lve38/IMG/Didapages/familyone/index.html

  • Une petite vidéo sur la maison et la famille : ici

 

http://www.eren.lautre.net/portesdelaforet/jeux/buddies/index.php

Des jeux sur tous les sujets

http://www.eren.lautre.net/portesdelaforet/jeux/playwithme/index.php?nom=&prenom=

  • Le matériel scolaire : ici

http://www.ac-grenoble.fr/lve38/IMG/Didapages/School%20Materials/

Mots croisés pour réviser les sports : ici

  • Christmas in Britain : vidéo
  • We’re kids in Britain – Christmas : vidéo

 

Vêtements et localisation : petite vidéo et chant (Steve and Maggie)

Vêtements d’hiver (Steve and maggie)

Albums :

Contes populaires :

Chants :

Comptines :

 


Maths :

Savoir ses tables sans les apprendreUne astuce avec ses doigts en vidéo !

Une appli avec des jeux pour mémoriser les tables : démonstration et lien de téléchargement en cliquant ici.

Pour s’entraîner au calcul mental : calcul@tice.

Un grand nombre de jeux : https://micetf.fr/

 

Les millions : vidéo

Les milliards : vidéo

Les fractions : ici (partage équitable), ici (fractions pour mesurer), ici (égalités de fractions), ici (fractions sur une droite graduée), et ici (fractions décimales)

Les nombres décimaux : ici (de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale), ici (de l’écriture décimale à l’écriture fractionnaire), ici (connaître les dixièmes), ici (connaître les chiffres de la partie décimale), et ici (placer les décimaux sur la droite graduée).

Le lien vers plus de vidéos sur les nombres (toutes les vidéos).

 

La soustraction avec retenue : ici et là.

La multiplication posée : ici, et là !

La division posée  : ici  

Estimer l’ordre de grandeur : vidéo

Addition de nombres décimaux

Soustraction de nombres décimaux

 

Proportionnalité : une petite vidéo pour bien comprendre.

une petite vidéo pour mieux comprendre.

 

Utiliser un thamographe : toutes les vidéos pour apprendre.

Les droites perpendiculaires : ici, et !

Comment tracer des perpendiculaires, des parallèles, des figures… : une aide flash extra !

Les patrons du cube : des vidéos pour voir les cubes se former à partir des 11 patrons. (aller dans la rubrique « trucs » puis « les patrons du cube »)

Les solides : des vidéos pour tout savoir. 

Jeux sur la symétrie axiale : Le Mathou mateux

Des exercices sur le calcul d’aires : ici

Si vous aimez la programmation et le pixel art, vous trouverez des activités sympas en cliquant ici. Commencez par le tutoriel de découverte.

S’initier à la programmation avec « Petit Chevalier »

 


Histoire :

L’histoire de Clovis

Clovis et Charlemagne : jeu pour réviser.

Charlemagne : jeu de définitions

Charlemagne n’a pas inventé l’école : vidéo et quizz

Louis XIV : résumé en vidéo

La vie politique française de 1815 à 1870 : une vidéo pour réviser.

Le XIXème siècle  :

Des petites synthèses sur tous les thèmes.
http://ekladata.com/cCH1ogik7HJ8i30sE1YiK5qNwLc.pdf

Énergies et machines au XIXème siècle : 

Une vidéo sur l'invention de la machine à vapeur
http://education.francetv.fr/matiere/decouverte-des-sciences/cm1/video/la-machine-a-vapeur-les-sepas

Une vidéo sur le fonctionnement de la machine à vapeur
 
Une leçon sur ce thème
http://laclassebleue.fr/wp-content/uploads/2017/01/3.-Energies-et-machines-au-XIXeme-siecle-Blog.pdf

Un quiz avec des explications sur ce thème
http://www.quizbean.com/#/le-xixeme-siecle-energies-et-machines-1/58727c3681dc8

Le travail à la mine au XIXème siècle : 

Une vidéo sur le travail à la mine des enfants
http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/cp/video/la-vie-des-enfants-dans-les-mines-notre-histoire

Le travail à l’atelier et au grand magasin au XIXème siècle : 

Une leçon sur le travail à la mine, à l'usine, à l'atelier, et au grand magasin.
http://laclassebleue.fr/wp-content/uploads/2017/02/4.-Le-travail-a-la-mine-a-lusine-a-latelier-et-au-grand-magasin-Blog.pdf

Le monde rural au XIXème siècle : 

Une très courte leçon
http://www.pass-education.fr/la-revolution-industrielle-xix-eme-siecle-cm2-cycle3-lecon-sur-la-societe-au-xix-e-siecle/

La ville industrielle au XIXème siècle : 

Le centre industriel du Creusot sous forme d'un diaporama
http://www.chezmonsieurpaul.fr/les-revolutions-du-xixeme-siecle-diaporamas-a108283430

Les découvertes scientifiques au XIXème siècle : 

Une leçon très complète sur la révolution industrielle, avec plusieurs vidéos.
 La vie à l'école au début du XXème siècle (vidéo de 15 minutes)

 

La première guerre mondiale :

La page facebook factice d’un poilu de 14-18 : https://www.facebook.com/leon1914/

La première guerre mondiale : un web documentaire pour tout comprendre.

La première guerre mondiale : « C’est pas sorcier »


EMC

Les symboles de la République : pour tout savoir !

http://www.elysee.fr/la-presidence/les-symboles-de-la-republique-francaise/

 

Secourismefiche récapitulative.

Indiana Djeuns face au inondations (SDIS 06)

Indiana Djeuns face aux incendies (évacuation) (SDIS 06)

Indiana Djeuns face aux incendies (mise à l’abri) (SDIS 06)

Indiana Djeuns face au nuage toxique (SDIS 06)

Indiana Djeuns face au séisme (SDIS 06)

 

Permis Internet :

Les dangers d’Internet avec Vinz et Lou : Internet sans crainte.

Dossier de 1Jour 1 Actu sur les fake news.

Pour faire le tri entre les vraies et fausses informations : Info ou Mytho, la chaîne d’esprit critique de 1Jour 1Actu.


SCIENCES

Chaîne alimentaire : http://www.naturoscope.fr/docs/fiches_pedas/tous_en_chaine.pdf

Les chaînes alimentaires

jeu sur la classification emboitée  : https://www.cite-sciences.fr/juniors/darwin-galapagos/classification-emboitee-des-animaux.html

Volcans et séismes   (Vidéos et simulations)

Séismes (explication très simple du journal 1 Jour 1 Actu)

opossums

Fonctionnement d’une station d’épuration : ici ou là

Engrenages

La digestion

 

En lien avec la classe de mer :

Nombreuses petites vidéos de fonds marins : http://geom-asso.com/

Les « continents » de plastique, avec Jamy : http://www.viewpure.com/gnqc37adZFQ?start=0&end=0

Les océans et le plastique : http://www.viewpure.com/-1T_uJFDtiI?start=0&end=0

C’est pas sorcier, la Méditerranée : http://www.viewpure.com/moNqmDPYnn8?start=0&end=0

Thalassa : Plastique, la grande invasion (26 minutes): http://www.viewpure.com/K1jIbhuKTrE?start=0&end=0

 


EPS

 le règlement du tag 13

Vidéo sur l’escrime (environ 12 minutes), en cliquant ici.

Escrime : vidéos d’explication (2 minutes 30) sur la fente en cliquant ici et sur la position de garde, la marche et la retraite en cliquant ici.


Arts

Architecture : Des villes du futur, page 1 et page 2 : quelques images intéressantes.

Architecture : de très nombreuses photos de maisons, toutes différentes.

Kerby Rosanes : https://kerbyrosanes.com/geometric-beasts

Chants :

Aux âmes citoyens – Aldebert

chants sur la liberté en cliquant ici et ici.

chants de Noël : Petits flocons blancs Chanson pour les enfants l’hiverNoël c’est comme un rythme de jazzPetit garçon

Santa Claus is coming (Bruce Springsteen) cliquez ici (de 46″ à 2’35 »). 

Noël, c’est comme un rythme de jazz : https://youtu.be/5VpDBtEJeKI?si=lW0-0-i_L49yuttI

Petits flocons blancs : https://youtube.com/watch?v=zamewasSncg&feature=shared

Père Noël frappe à la porte : https://youtube.com/watch?v=Fb9_hfAfVmo&feature=shared

Trotte, trotte renne rose : https://youtu.be/M6be8-sZdFk?si=ykCE3w3eK2FTxTL0

Little snowflake : https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok

Chanson pour les enfants l’hiver : https://youtu.be/mFQjNUP2CJs?feature=shared