Archives de catégorie : Dans les classes
Sortie Médiathèque
SORTIE A LA MEDIATHEQUE DE VALBONNE
Vendredi 8 juin, nous étions en sortie à la médiathèque de Valbonne pour participer à un atelier sur le thème de la nature et l’environnement.
Nous avons tout d’abord assisté à la lecture de plusieurs albums concernant la protection de la nature comme: ‘C’est ma nature!’, ‘Dis papa, pourquoi?’ ou encore ‘Sauver la planète’… Puis nous avons discuté des moyens que nous avions pour protéger notre environnement au quotidien…
Par la suite nous avons regardé une petite vidéo sur le thème de la protection de la planète et nous avons parlé des tableaux d’Emilie VAST, qui étaient exposés à la médiathèque. Enfin, nous avons essayé de dessiner des plantes à la manière d’Emilie VAST.
Pour clore notre visite à la médiathèque, nous avons visité la zone de la médiathèque réservée aux enfants.
Un grand merci à la maman de Chase et au papa de Bruce qui nous ont accompagnés lors de cette sortie.
Semaine du 28 mai
Nous travaillons sur l’écologie et le développement durable. Bientôt nous ferons un rallye lecture avec la classe de Katia sur ce thème à partir des albums suivants:
Mardi, nous avons fait du landart : nous avons créé des bonhommes en ramassant des brindilles, des feuilles, des fleurs, des petits cailloux dans le jardin de l’école.
Jeudi, nous avons fêté l’anniversaire de Roman qui a eu 6 ans en mai. Nous avons cuisiné un gâteau à la carotte.
En premier, nous avons épluché et râpé les carottes.
Ensuite, nous avons mélangé la poudre d’amande, le sucre, la farine et la levure.
Nous avons ajouté les carottes râpées et les jaunes d’œuf. Nous avons monté les blancs en neige et nous les avons mélangés délicatement avec le reste de la pâte. Nous avons pressé le citron et ajouté le jus.
Nous avons huilé le moule puis nous avons versé la pâte et fait cuire le gâteau.
Il était très bon. C’était pour beaucoup d’entre nous la première fois que nous mangions un gâteau à la carotte. Nous l’avons dégusté avec les délicieuses cerises du papy de Julian et les bonbons et la boisson apportés par Roman. Merci aux parents de Roman et aux papa et papy de Julian.
Quand nous avons fini notre gâteau, nous sommes allés ajouter les épluchures de carottes , la peau du citron et les coquilles d’œuf dans le compost de l’école.
Visite du musée du Sport et du stade de l’Allianz Riviera à Nice
Jeudi 24 mai, nous sommes allés à Nice en bus avec la classe de Katia pour visiter le Musée National du Sport et le stade de l’OGCNice l’Allianz Riviera. La maman d’Alice et Romain et le papa de Giulia nous ont accompagnés: merci beaucoup!
Nous avons commencé par visiter le Musée du Sport avec notre guide Flora ( Pour plus d’information cliquez sur le lien suivant: http://www.museedusport.fr/) Tout au long de notre visite, nous avons aidé M. Biscoto à choisir un sport.
M. Biscoto a d’abord essayé la boxe comme le héros de l’antiquité Pollux dont la statue est au Musée.
Ensuite il a tenté l’haltérophilie devant l’affiche d’Apollon.
M. Biscoto a ensuite testé le ski. Nous avons vu de très vieux skis en bois.
Après c’était le tour du tennis. Nous avons pu admirer de vieilles raquettes en bois et Flora nous a appris qu’il y avait une seule corde dans une raquette.
Pour finir , M. Biscoto a essayé le basket. Nous avons regardé de très vieux ballons en cuir.
Nous avons beaucoup aimé notre aventure avec M. Biscoto.
Ensuite nous sommes partis avec Gaétan visiter le stade de l’OGCNice: l’Allianz Riviera.
Nous sommes entrés par l’entrée des joueurs de Nice et nous avons commencé par visiter les vestiaires.
Nous avons pu nous asseoir sur les sièges des joueurs.
Ensuite nous sommes allés sur le banc de touche en passant par la même entrée que les joueurs.
Nous avons pu nous approcher de la pelouse mais nous n’avons pas pu marcher dessus car elle est très fragile.
Nous nous sommes assis sur le banc de touche de l’OGCNice comme les joueurs remplaçants.
Ensuite, nous sommes allés nous asseoir dans les gradins comme les supporters et nous nous étions aussi maquillés aux couleurs de l’OGCNice :une bande rouge et une bande noire sur chaque joue. Nous avons frappé des mains et fait la hola.
Tout au long de notre visite, nous avons vu le symbole de la ville de Nice et de son club de football: l’aiglon.
La maîtresse nous a apporté une écharpe de supporter de l’OGCNice: l’aiglon est aussi dessiné.
Elle nous a aussi montré une écharpe du club de football de Valbonne: l’US Valbonne. Dessus, on peut voir le symbole de la ville de Valbonne: une palme d’or.
Nous avons aussi beaucoup aimé notre visite du stade. C’était une très bonne journée!
Musée du sport
VISITE DU MUSEE DU SPORT
Nous avons fait connaissance avec Flora, notre guide, et avons parlé des sports que nous aimons avant de commencer la visite.
Nous avons ensuite parcouru différents sports à travers les âges d’une façon très ludique, d’abord la lutte:
Puis l’haltérophilie avec Appolon
Nous nous sommes entraînés aux techniques de l’arraché et de l’épaule et jeté…
Ensuite nous avons parlé des sports d’hiver et particulièrement du ski
Aller tout Schuss…
Puis ce fut le tour du tennis, nous avons vu de nombreuses raquettes, certaines étaient très anciennes et nous avons appris comment leur cordages étaient tressés
Pour finir nous avons abordé les sports collectifs, basketball, football, volleyball, handball et rugby, à travers les formes des ballons. Nous avons terminé par un petit test d’adresse au tir…
En sortant du musée, nous avons croisé les sports mécaniques, quelques belles motos
Et une voiture de course
Après tout ça, nous avions bien mérité un super pique-nique!
Un très grand merci aux mamans et aux papas, qui nous ont accompagné et sans lesquels cette sortie n’auraient pu avoir lieu, d’autant qu’on a failli en perdre quelques-uns en route ah, ah, ah 🙂 C’était la Kéolys-blague de la journée!
Stade ALLIANZ RIVIERA
VISITE DU STADE ALLIANZ RIVIERA
Jeudi 26 mai, les classes de moyenne/grande section et de grande section étaient en sortie scolaire. Avec un peu d’avance sur la coupe du monde imminente, les élèves ont visité le stade de football Allianz Riviera de Nice ainsi que le musée du sport.
Voici le déroulement de cette journée en images
Notre arrivée au stade après quelques bouchons sur l’autoroute
Début de la visite du stade par l’entrée VIP 🙂
L’entrée des médias
Nous avons pénétrer dans le stade par l’entrée des joueurs
Puis nous nous sommes dirigés vers les vestiaires
Dans les vestiaires
Les fauteuils des joueurs, celui de BALOTELLI pour les supporters de l’OGC
Nous avons même pu nous asseoir dans les fauteuils des joueurs
Séance de maquillage pour ressembler aux supporters niçois
Les douches des joueurs
Enfin, nous pénétrons sur le terrain de foot comme les joueurs…
Et voilà le terrain, qu’est-ce que c’est grand!!!
Nous sommes restés dans la zone des entraîneurs
Enfin nous sommes allés nous installer dans les tribunes pour finir la visite
Après cette première visite nous avions rendez-vous avec Flora notre guide au musée du sport…
Anniversaires 05/18
Les anniversaires de fin avril et début mai
En images…
Semaines du 7 et 14 mai
Nous travaillons sur un nouveau livre: « Aladin et les mots magiques ». C’est un phonalbum comme « Valentine aime les comptines » et « Chabadababa, mon chat transforme-toi! ». Il nous permet de travailler sur les sons.
Nous lisons aussi différentes versions du conte des mille et une nuits « Aladin et la lampe merveilleuse » dont il est inspiré:
Nous dansons. Certains élèves sont spectateurs, d’autres sont danseurs.
Nous avons préparé une belle carte et un cadeau pour les mamans. C’est une surprise!
Bilan période 4
PERIODE 4 EN CLASSE DE GS6
Durant 5 semaines, nous avons travaillé sur un réseau d’albums de l’auteur Eric Carle, ayant pour thème les insectes, les petits animaux et les plantes, ce qui nous permettait de largement aborder le printemps. Voici le projet de classe en image:
Eric Carle étant un auteur-illustrateur américain cela nous a permis en parallèle de travailler sur certains de ses albums en anglais. Ainsi grâce à ses histoires, nous avons commencé à apprendre les couleurs, les chiffres, les animaux, les parties du corps ou encore certains aliments. Voici quelques albums en anglais utilisés en classe:
Cette étude d’albums en anglais se poursuivra durant la dernière période de l’année et nous introduirons petit à petit de nouveaux auteurs anglophones.
La fin de cette période nous a permis d’entrer dans notre prochain projet de classe dont le thème est ‘l’écocitoyenneté, l’écologie et la protection de la planète’. Rappelons nous que nous sommes allés voir ‘Ma petite planète verte’ au cinéma courant novembre. Ce large projet est donc un moyen de revenir sur ce vécu commun avant de travailler le sujet en profondeur. Ce projet se déroulera durant un grande partie de la cinquième période de l’année avec comme point final un rallye lecture organisé en commun avec la classe de moyens-grands.
Concernant les arts plastiques, cette quatrième période de l’année était marquée par le lapin et le poussin de Pâques, dont voici quelques photos:
Puis nous avons réalisé des cache-pots pour nos plantations de printemps, qui seront ramenées à la maison au mois de mai juste après les vacances:
photos à venir
Puis le temps pluvieux nous a incités à créer des petite grenouilles en découpage-collage
Ensuite nous avons créé des fresques de fleurs à la manière de Takashi Murakami:
Et enfin nous nous sommes penchées sur la création du cadeau de la fête des mères, mais chut c’est une surprise…
En mars, nous avons également découvert le robot Thymio avec tous ses capteurs. Nous l’avons manipulé via ses comportements prédéfinis et nous avons vu qu’il était possible de le programmer grâce à un ordinateur. Nous avons essayer de comprendre comment cela fonctionnait, certains d’entre nous arrivent déjà à lire ce qu’un programme est censé lui faire faire. Bientôt nous tenterons de le programmer nous-même.
En motricité, nous avons poursuivi notre progression de parcours.
Nous avons également commencé à aller au dojo une fois par semaine pour travailler les jeux d’opposition, cette activité se poursuivra en mai et juin.
Et enfin lorsque le temps le permettait nous avons fait du vélo, draisiennes, tricycles et trottinettes étaient de sortie. Malheureusement, il a beaucoup plu en fin de période et les intervenants de la MAIF n’ont pas pu venir nous faire la formation habituellement menée en collaboration avec les enseignantes de grande section. Dommage, peut-être arriveront-ils à trouver une autre date pour venir nous rendre visite.
De bonnes vacances à tous et un bon repos avant d’entamer la dernière ligne droite de l’année scolaire!
Semaine du 16 avril
Nous avons lu des livres qui parlent des dangers de la rue et du code de la route:
Nous avons appris une poésie qui parle des dangers de la rue que nous avons trouvée dans un des livres: « La rue de tous les dangers » de Sylvie Girardet.
Nous avons joué à des jeux sur les panneaux du code de la route:
- le jeu de l’oie du code de la route
- le mistigri du code de la route
Nous avons peint des panneaux du code la route et nous avons peint des panneaux du code de la route en utilisant la technique du monotype:
1 – On étale la peinture sur une feuille en plastique transparent avec un rouleau à peinture puis on dessine avec le doigt le panneau.
2- On pose une feuille blanche sur la feuille en plastique et on passe dessus le rouleau à pâtisserie.
3 – On décolle la feuille blanche.
Voici tous nos panneaux.
Pour l’anniversaire de Clémentine, seule élève de notre classe née en avril, nous avons fait un gâteau à l’ananas. Bon anniversaire ! Merci à ses parents pour les bonbons et les boissons.