Archives de catégorie : 2017-2018
Sortie Médiathèque
SORTIE A LA MEDIATHEQUE DE VALBONNE
Vendredi 8 juin, nous étions en sortie à la médiathèque de Valbonne pour participer à un atelier sur le thème de la nature et l’environnement.
Nous avons tout d’abord assisté à la lecture de plusieurs albums concernant la protection de la nature comme: ‘C’est ma nature!’, ‘Dis papa, pourquoi?’ ou encore ‘Sauver la planète’… Puis nous avons discuté des moyens que nous avions pour protéger notre environnement au quotidien…
Par la suite nous avons regardé une petite vidéo sur le thème de la protection de la planète et nous avons parlé des tableaux d’Emilie VAST, qui étaient exposés à la médiathèque. Enfin, nous avons essayé de dessiner des plantes à la manière d’Emilie VAST.
Pour clore notre visite à la médiathèque, nous avons visité la zone de la médiathèque réservée aux enfants.
Un grand merci à la maman de Chase et au papa de Bruce qui nous ont accompagnés lors de cette sortie.
Musée du sport
VISITE DU MUSEE DU SPORT
Nous avons fait connaissance avec Flora, notre guide, et avons parlé des sports que nous aimons avant de commencer la visite.
Nous avons ensuite parcouru différents sports à travers les âges d’une façon très ludique, d’abord la lutte:
Puis l’haltérophilie avec Appolon
Nous nous sommes entraînés aux techniques de l’arraché et de l’épaule et jeté…
Ensuite nous avons parlé des sports d’hiver et particulièrement du ski
Aller tout Schuss…
Puis ce fut le tour du tennis, nous avons vu de nombreuses raquettes, certaines étaient très anciennes et nous avons appris comment leur cordages étaient tressés
Pour finir nous avons abordé les sports collectifs, basketball, football, volleyball, handball et rugby, à travers les formes des ballons. Nous avons terminé par un petit test d’adresse au tir…
En sortant du musée, nous avons croisé les sports mécaniques, quelques belles motos
Et une voiture de course
Après tout ça, nous avions bien mérité un super pique-nique!
Un très grand merci aux mamans et aux papas, qui nous ont accompagné et sans lesquels cette sortie n’auraient pu avoir lieu, d’autant qu’on a failli en perdre quelques-uns en route ah, ah, ah 🙂 C’était la Kéolys-blague de la journée!
Stade ALLIANZ RIVIERA
VISITE DU STADE ALLIANZ RIVIERA
Jeudi 26 mai, les classes de moyenne/grande section et de grande section étaient en sortie scolaire. Avec un peu d’avance sur la coupe du monde imminente, les élèves ont visité le stade de football Allianz Riviera de Nice ainsi que le musée du sport.
Voici le déroulement de cette journée en images
Notre arrivée au stade après quelques bouchons sur l’autoroute
Début de la visite du stade par l’entrée VIP 🙂
L’entrée des médias
Nous avons pénétrer dans le stade par l’entrée des joueurs
Puis nous nous sommes dirigés vers les vestiaires
Dans les vestiaires
Les fauteuils des joueurs, celui de BALOTELLI pour les supporters de l’OGC
Nous avons même pu nous asseoir dans les fauteuils des joueurs
Séance de maquillage pour ressembler aux supporters niçois
Les douches des joueurs
Enfin, nous pénétrons sur le terrain de foot comme les joueurs…
Et voilà le terrain, qu’est-ce que c’est grand!!!
Nous sommes restés dans la zone des entraîneurs
Enfin nous sommes allés nous installer dans les tribunes pour finir la visite
Après cette première visite nous avions rendez-vous avec Flora notre guide au musée du sport…
Anniversaires 05/18
Les anniversaires de fin avril et début mai
En images…
Bilan période 4
PERIODE 4 EN CLASSE DE GS6
Durant 5 semaines, nous avons travaillé sur un réseau d’albums de l’auteur Eric Carle, ayant pour thème les insectes, les petits animaux et les plantes, ce qui nous permettait de largement aborder le printemps. Voici le projet de classe en image:
Eric Carle étant un auteur-illustrateur américain cela nous a permis en parallèle de travailler sur certains de ses albums en anglais. Ainsi grâce à ses histoires, nous avons commencé à apprendre les couleurs, les chiffres, les animaux, les parties du corps ou encore certains aliments. Voici quelques albums en anglais utilisés en classe:
Cette étude d’albums en anglais se poursuivra durant la dernière période de l’année et nous introduirons petit à petit de nouveaux auteurs anglophones.
La fin de cette période nous a permis d’entrer dans notre prochain projet de classe dont le thème est ‘l’écocitoyenneté, l’écologie et la protection de la planète’. Rappelons nous que nous sommes allés voir ‘Ma petite planète verte’ au cinéma courant novembre. Ce large projet est donc un moyen de revenir sur ce vécu commun avant de travailler le sujet en profondeur. Ce projet se déroulera durant un grande partie de la cinquième période de l’année avec comme point final un rallye lecture organisé en commun avec la classe de moyens-grands.
Concernant les arts plastiques, cette quatrième période de l’année était marquée par le lapin et le poussin de Pâques, dont voici quelques photos:
Puis nous avons réalisé des cache-pots pour nos plantations de printemps, qui seront ramenées à la maison au mois de mai juste après les vacances:
photos à venir
Puis le temps pluvieux nous a incités à créer des petite grenouilles en découpage-collage
Ensuite nous avons créé des fresques de fleurs à la manière de Takashi Murakami:
Et enfin nous nous sommes penchées sur la création du cadeau de la fête des mères, mais chut c’est une surprise…
En mars, nous avons également découvert le robot Thymio avec tous ses capteurs. Nous l’avons manipulé via ses comportements prédéfinis et nous avons vu qu’il était possible de le programmer grâce à un ordinateur. Nous avons essayer de comprendre comment cela fonctionnait, certains d’entre nous arrivent déjà à lire ce qu’un programme est censé lui faire faire. Bientôt nous tenterons de le programmer nous-même.
En motricité, nous avons poursuivi notre progression de parcours.
Nous avons également commencé à aller au dojo une fois par semaine pour travailler les jeux d’opposition, cette activité se poursuivra en mai et juin.
Et enfin lorsque le temps le permettait nous avons fait du vélo, draisiennes, tricycles et trottinettes étaient de sortie. Malheureusement, il a beaucoup plu en fin de période et les intervenants de la MAIF n’ont pas pu venir nous faire la formation habituellement menée en collaboration avec les enseignantes de grande section. Dommage, peut-être arriveront-ils à trouver une autre date pour venir nous rendre visite.
De bonnes vacances à tous et un bon repos avant d’entamer la dernière ligne droite de l’année scolaire!
Anniversaires 04/18
Anniversaires de fin mars et début avril 2018
Vendredi 6 avril 2018, nous avons fêter les anniversaires du début du printemps. Bruce, né le 21 mars, et Eyden, né le 5 avril, ont soufflé les bougies pour leur sixième anniversaire.
Voici en images l’atelier pâtisserie et le goûter d’anniversaire de Bruce et Eyden:
Bilan Période 3
PERIODE 3 EN CLASSE DE GS6
Cette troisième période de l’année scolaire, du 8 janvier au 23 février 2018, se décompose en 2 parties.
Notre classe a d’abord travaillé sur le thème de ‘la galette des rois’ durant un peu plus de 2 semaines, voici quelques uns des albums étudiés:
Puis nous nous sommes concentrés sur un projet de classe de plus grande envergure sur le thème de ‘l’Afrique’. Parmi les albums les plus largement travaillés nous trouvons ‘Rafara’ et ‘Baobonbon’. Voici le projet dans son ensemble:
Toutes les activités de langage oral, écrit, de numération, d’espace, de temps étaient bien sûr basées sur ces deux projets de classe. Les activités relatives aux arts plastiques étaient également en lien avec les thèmes étudiés.
Les élèves ont fabriqués dans un premier temps leur couronne des rois, le modèle 2018 était en feutrine:
Ensuite le thème de l’Afrique a permis un travail riche et varié autour du tissage, de la peinture et du collage en 2D et des réalisations en 3D.
Tissage à la manière des tapis africains
Nos Rafaras
Masques africains récup’
Du côté des activités de motricité, physiques et sportives, nous avons poursuivi notre progression sur les parcours les lundis et mardis. Quant aux jeudis ils étaient consacrés plus spécifiquement aux activités relatives à l’équilibre et à l’action de rouler.
Les ateliers du jeudi (poutres, bascules, échasses, planches à roulettes)
Les vendredis étaient réservés aux activités d’ordre artistiques avec Nicolas Marfeuil. Le projet ‘Musique et rythmes’ avec Nicolas s’achève cette fin de période, ce fut un réel plaisir cette année encore d’y participer avec les élèves.
Découverte de la contrebasse lors de la dernière séance du projet
Avec cette troisième période s’achève également les séances de sensibilisation à la langue italienne avec Mara Di Prospero. Néanmoins nous continuerons à apporter de petites piqûres de rappel, pour rester dans le bain de langue italienne, jusqu’à la passation des épreuves d’entrée en section internationale pour les élèves inscrits.
En pleine lecture de l’un des albums d’Hocus et Lotus
Les mois de janvier et février ont également été marqués par des manifestations communes à toutes les classes de l’école, comme:
- la journée de la galette des rois, voir l’article en cliquant sur: ‘Journée galette’
- La journée de la galette était aussi l’occasion d’un atelier pâtisserie pour fêter les anniversaires de janvier, voir l’article en cliquant sur : ‘Anniversaires 01/18’
- les journées de l’osier, voir l’article en cliquant sur : ‘Semaine osier’
Les élèves très concentrés en écoutant Florian
Quelques poissons en osier tressés par les élèves
- Et pour finir la période en beauté, le carnaval
Bon repos à tous durant les vacances d’hiver, afin d’attaquer la période 4 en pleine forme…
Anniversaires 01/18
LES ANNIVERSAIRES DE JANVIER
En ce mois de janvier, nous fêtons les anniversaires de Camil et de Chase, ça y est nous attaquons l’année des 6 ans!
C’était incontournable en janvier, nous avons confectionné des galettes à la frangipane pour le goûter d’anniversaire de Camil et Chase. Nous en profitons pour remercier leurs familles, qui nous ont fourni tous les ingrédients nécessaires à cet atelier pâtisserie.
Les ingrédients
1ère étape: il s’agit de mélanger l’oeuf et le sucre
2ème étape: on mélange bien
3ème étape: on ajoute le beurre fondu
4ième étape: ensuite on intègre la poudre d’amande
La crème d’amande est enfin prête
5ième étape: on fabrique la galette, une pâte, la crème et la seconde pâte
Voici deux belles galettes après cuisson
Dans l’après-midi, Camil et Chase ont soufflé les bougies et ensuite nous avons dégusté les galettes en même temps que toutes les classes de l’école.
Bon anniversaire Camil
Bon anniversaire Chase
Dégustation des galettes au soleil