Archives de catégorie : 2018-2019

Semaine du 19 et du 26 novembre

Nous nous entraînons à faire des boucles pour nous préparer à écrire en attaché. Nous avons peint des boucles comme Calder.

Mardi 20 novembre, nous sommes allés en bus à Valbonne village au festival Enfantillages. Nous avons vu un spectacle de théâtre intitulé  » Culotte et crotte de nez » de la Compagnie du Dagor. Pour en savoir plus, cliquez ici: http://thomas.gornet.free.fr/wp/?page_id=77

Il y avait deux pesronnages qui s’appelaient tous les deux « Michel ». Ils se disputaient et ils faisiaentd es bêtises. Ils dormaient.

Merci aux mamans de Nora et de Marie qui nous ont accompagnés.

Jeudi 29 novembre, nous avons fêté les anniversaires de novembre. Clarisse, Maeva, Marie, Martin et Océane ont soufflé la bougie du 5! Nous avons cuisiné deux marbrés. Voici la recette en images:

1- Mélanger les oeufs et le sucre

2 – Ajouter le beurre fondu, la farine et la levure puis séparer la pâte en deux. Dans une moitié de pâte, ajouter le sucre vanillé.

3 – Dans l’autre moitié de pâte, ajouter le chocolat en poudre.

4 – Beurrer le moule et verser en alternant les dexu pâtes.

5 – Faire cuire

Les deux gâteaux étaient délicieux. Nous les avons mangés avec les bonbons et les boissons apportés par les parents. Merci!

Semaine du 5 et 12 novembre

Tous les vendredis après-midis, nous allons au dojo pour jouer à des petits jeux d’opposition. Nous jouons au « boulanger et son sac de farine », au « boulanger et sa baguette », au  » chasseur et la tortue », aux « deux coqs », aux « deux pays ».

      

Nous avons commencé un grand voyage grâce aux livres. Nous visitons en premier le Pôle Nord.Si nous avons à la maison des livres qui se passent au Pôle Nord, nous pouvons les emmener à l’école pour que la maîtresse les lise.

Nous avons dessiné et peint des ponts à la manière de Paul Klee et des spirales à la manière de Susan Osborne.

Lundi 12 novembre, nous avons tressé un sapin en osier.

Nous sommes aussi allés dans l’oseraie de l’école couper et calibrer des brins d’osier.

Nous avons assisté au spectacle « Odyssée au pays de l’osier ».

Nous avons commencé notre entraînement phonologique.

Rythmes et chants d’Afrique

Toutes les classes de l’école liront l’album « La sieste de Moussa », après les vacances de printemps. Cet album se passe en Afrique.

Nous travaillons déjà en musique avec Nicolas l’intervenant du conservatoire sur les rythmes et les chants d’Afrique. Vous pouvez nous écouter:

 

Semaine du 15 octobre

Nous avons dessiné des ronds à la manière des Delaunay.

Nous avons dessiné des silhouettes à la manière de Keith Haring.

 

Nous avons appris une nouvelle comptine pour connaître le noms des doigts de la main, « Ma main » . Cliquer pour l’écouter:

https://ecole.ac-nice.fr/valbonne/matgarbejaire/blog/2018/10/20/ma-main-2/

Jeudi, nous avons fêté les anniversaires d’octobre. Hania, Lilia A. et Hala ont soufflé la bougie du 5.

Nous avons pâtissé un gâteau au chocolat puis nous l’avons mangé , accompagné des boissons et des bonbons apportés par les parents d’Hala, Hania et Lilia. Merci beaucoup.

Voici la recette de notre délicieux gâteau au chocolat en images:

  1. Casser le chocolat en morceaux et les mettre dans un saladier.

2. Couper le beurre en morceaux et ajouter.

3. Faire fondre le mélange beurre+chocolat au four à micro-onde.

4. Dans un autre saladier, mettre la farine, le sucre et la levure puis mélanger.

5. Dans un autre saladier, battre les oeufs

6. Ajouter les oeufs battus au mélange farine, levure, sucre  puis ajouter le mélange beurre et chocolat fondu.

7. Verser le mélange dans un moule beurré.

8. Faire cuire au four.

 

Semaine du 1er octobre et du 8 octobre

Nous avons commencé la musique avec Nicolas. Nous écoutons de la musique d’Afrique noire. Nicolas nous a montré un djembé.

 

Avec la maîtresse, nous continuons à écouter l’imagier des instruments. Maintenant nous connaissonsles  3 familles d’instruments:

  • les instruments à vent
  • les instruments à cordes
  • les instruments à percussions

 

En Arts plastiques,

  • nous avons décoré nos prénoms à la manière de Paul Klee,
  • nous avons peint des lignes horizontales dans la gouache épaisse à la manière de Pierre Soulages,
  • nous avons peint des alignements de traits verticaux comme Arturo Vermi.

 

Nous travaillons sur un nouvel album: « Agathe »

C’est l’histoire d’une petite fourmi qui escalade le corps d’un petit garçon. Nous lisons aussi des livres qui parlent du corps, des noms des parties du corps ou du visage.

Nous avons enregistré deux comptines que nosu avons apprises en class:

Semaine du 17 et 24 septembre

Nous écoutons le CD  » L’ imagier des instruments » pour découvrir les instruments et leur famille.

Nous sommes allés voir les cordes du piano dans la salle de musique pour vérifier que le piano est bien un instrument à cordes.

 

Vendredi 28 septembre, nous avons fêté les anniversaires du mois d’aôut. Ahmed D., Naysam et Noah ont soufllé la bougie du 5! Nous avons pâtissé des délicieux gâteaux au yaourt. Nous les avons accompagnés des boissons et des bonbons portés par leurs parents. Merci beaucoup!

Voici un des gâteaux

Voici la recette en images

1 – Verser le pot de yaourt dans le saladier

2 – Ajouter 3 pots de farine et 2 pots de sucre

3 – Ajouter 1/2 pot d’huile

4 – Ajouter 3 oeufs et 1 sachet de levure

5- Huiler un moule, verser la pâte dedans et faire cuire au four

Semaines du 3 et 10 septembre 2018

Nous avons découvert notre nouvelle classe.

Il y a 2 maîtresses:

  • Laetitia , la directrice, qui est avec nous en classe le mardi, le jeudi et le vendredi
  • Céline qui est avec nous le lundi quand Laetitia travaille dans le bureau de direction

Il y a aussi Stéphanie qui travaille avec  les maîtresses en classe et s’occupe de nous pendant la cantine.

Nous sommes 27 élèves: 11 garçons, 16 filles

Nous lisons des livres qui parlent de l’école et la rentrée.

Nous travaillons particulièrement sur « Le monstre du tableau »

C’est l’histoire d’un monstre qui s’est caché dans le tableau de l’école. Pour l’apprivoiser, les élèves doivent lui donner les lettres de l’alphabet.

Nous avons créé un abécédaire pour décorer le couloir devant notre classe.

Nous avons décoré nos étiquettes de porte-manteau à la manière de l’illustratrice Isabelle Kessedijan.