Archives mensuelles : avril 2017

Cake aux fraises tagada pour les anniversaires d’avril

2016-2017, Dans les classes, MS-GS5

Vendredi 28 avril, on a fêté l’anniversaire de Dina et Louna qui ont eu 6 ans en avril. On a fait des cakes aux fraises tagada pour changer car on avait déjà cuisiné:

  • un gâteau aux yaourt
  • un gâteau aux pommes
  • une galette à la frangipane
  • un gâteau au chocolat
  • un marbré

En premier, on a mis le beurre, le lait et les fraises tagada dans une casserole.

Ensuite, on a tout fait fondre en mettant la casserole sur la plaque électrique.

Peu à peu, le mélange est devenu rose clair.

Pendant que mélange aux fraises tagada refroidissait, dans un saladier, on a mélangé les œufs et le sucre.

On a ajouté la farine et la levure en mélangeant bien pour ne pas faire de grumeaux.

Après on a ajouté le mélange aux fraises tagada.

On a tout versé dans un moule.

Puis on a fait cuire le gâteau. Après la cuisson, il n’était plus rose mais il avit un délicieux goût de fraises tagada! On a l’a dégusté avec les boissons et les bonbons apportés par Louna et Dina: merci à leurs parents.

 

Visite à la médiathèque du 26 avril 2017

2016-2017, Dans les classes, MS-GS5

Mercredi 26 avril, nous sommes allés à la médiathèque. Les mamans de Roxana et Tao nous ont accompagnés: merci beaucoup.

Comme il pleuvait, on a dû marcher avec des parapluies: merci aux mamans qui nous en avaient prêté! Quand on est arrivés à la médiathèque, on a enlevé nos blousons et nos chaussures pour les faire sécher! Heureusement au retour, la pluie s’était arrêtée!

A la médiathèque on a parlé des albums du rallye lecture des incorruptibles. On a dit s’ils nous avaient plu ou pas et pourquoi. Pour bien s’en souvenir, on les avait tous relus lundi et mardi avant d’aller à la médiathèque.

On a vu un petit dessin animé qui nous a fait penser à « Amélie et le poisson » car un oiseau était enfermé dans une cage et était triste comme le poisson lorsqu’il est enfermé dans le bocal.

        

On a lu « Je n’irai pas » qui nous a fait penser à « Maman à l’école » car il parle d’une maîtresse qui ne veut pas aller à l’école le jour de la rentrée car elle a peur comme la petite fille de « Maman à l’école »

On a lu « Mon ballon » où il y avait un ballon rouge comme dans « Moi devant ».

     

On a lu « Avril le poisson rouge » où le poisson est triste tout seul dans son bocal comme celui d' »Amélie et le poisson ».

La visite à la médiathèque nous a beaucoup plu!

Bilan période 4

Dans les classes, GS6

Bilan période 4 en GS6

Durant cette quatrième période, nous avons tout d’abord poursuivi notre projet sur le thème de ‘l’Afrique’. De nombreuses activités ont été menées autour du réseau d’albums utilisé et plus particulièrement sur les albums RAFARA et BAOBONBON.

   

Parmi les créations d’arts plastiques associées à ce projet, après les masques africains et les paysages d’Afrique de la fin de période 3, nous avons réalisé un panneau très coloré représentant des ‘Femmes au boubou’.

Femmes au boubou – Projet Afrique Mars 2017

Après avoir travaillé sur l’Afrique, nous nous sommes consacrés à l’étude d’un auteur, Eric CARLE, ce qui nous a permis de mener de front des lectures en français et une découverte de l’anglais. Cette initiation se poursuivra jusqu’en fin d’année scolaire.

Projet ‘Eric CARLE’ en image

L’initiation à l’anglais nous a permis de découvrir les couleurs, les chiffres de 1 à 5, les jours de la semaines, les parties du corps, certains aliments… Voici les albums utilisés à cet effet:

             

Durant la seconde moitié de cette période, les arts plastiques ont été consacrés aux lapins et aux poules de Pâques, en voici quelques spécimens:

Nos lapins et poulettes de Pâques

Puis au printemps décliné sous forme d’anémones récup’ et de grenouilles en papier:

Nos anémones récup’

Les grenouilles du printemps

Nous avons également continué à travailler spécifiquement sur les sons en utilisant les phonalbums, après ‘Chabadababa mon chat transforme toi’ puis ‘Valentine aimes les comptines’, nous avons commencé à travailler durant cette quatrième période sur ‘Aladin et les mots magiques’:

    

Enfin nous avons poursuivi les activités (jeux, quizz, activités de phonologie, récit d’histoires…) autour de notre rallye lecture, impliquant toutes les classes de l’école et organisé par l’association ‘Les incos’ : http://www.lesincos.com/

Voici les 5 albums étudiés dans ce cadre:

Prochaine étape concernant ce projet, le récit de ‘Maman à l’école’ par quelques élèves devant les classes de petite section, un atelier lecture à la médiathèque de Valbonne et la participation à l’élection de l’album préféré des élèves de maternelle.

Enfin, cette période s’est achevée par la passation des évaluations de circonscription, puis par un évènement bien plus festif: les anniversaires des mois de mars et avril (voir la bande dessinée des anniversaires en cliquant sur le lien ci-dessous):

Les anniversaires de mars – avril

Des vacances de printemps bien méritées avant de revenir en pleine forme pour une longue et riche cinquième période.