Les élèves ont observé deux oeuvres de Alberto Magnelli sur les monogrammes puis sont allés dans l’atelier afin de produire leur propre tableau avec leurs initiales. Ils ont tous passé un excellent moment.

Nous avons peint des spirales.

Mardi 12 novembre, nous sommes allés au Pré des Arts en bus, voir « Le Tout P’tit Ciné Concert ». Merci à la maman de Mayssa qui nous a accompagnés. Deux musiciens, l’un aux claviers, l’autre à la batterie et à la scie musicale, ont mis en musique une série de films d’animation. Cela nous a beaucoup plu. Merci à la mairie de Valbonne pour l’organisation de ce spectacle.

Nous avons mis en scène  et raconté« Le voyage de l’escargot ».

Edit de la semaine avant les vacances:

Nous avons commencé l’italien avec Simona. Elle viendra le jeudi ou le vendredi, le matin ou l’après-midi pour nous apprendre l’italien. Avec la maîtresse, nous chantons tous les jours en italien.

Vendredi 18 octobre, nous avons fêté les 5 ans de Keny, Mayssa, Maxime et Kenza.Merci à leurs parents pour les gâteaux, les boissons et les bonbons. Nous nous sommes régalés.

Depuis la rentrée des vacances de Toussaint

Nous chantons en classe la chanson apprise avec Dominique: Les lutins

Nous travaillons sur l’album  » Le voyage de l’escargot ».

Nous avons reconstitué le voyage de Bavou, le héros de l’histoire.Voici notre Bavou en plastique:

Et le jardin dans lequel il voyage:

Nous avons aussi une escargotière avec plusieurs escargots. Nous  avons bien observé les escargots puis nous les avons dessinés. Nous faisons des expériences pour savoir ce que les escargots aiment manger: ils ont mangé des blettes, des poireaux…. Nous pouvons amener des aliments de la maison

Nous avons dessiné les escargots de notre escargotière

Voici les histoires sur lesquelles nous avons travaillé cette période

Nous avons lu les livres sur le corps apportés par les enfants de la classe:

Alizée nous a aussi apporté des modèles des organes en 3D:

Nous avons fabriqué des objets en clipo à l’aide de fiches techniques:

En musique, Dominique nous a joué de la flûte

Nous continuons à lire des livres sur le thème du corps:

Nous chantons des chansons et récitons des comptines sur le thème du corps:

• « La varicelle » pour apprendre le nom des parties du visage
• « Savez-vous planter les choux? »

Nous jouons au tangram:

Nous jouons au loto des syllabes:

Nous avons créé des lettres à la manière de Paul Klee:

Le lundi, nous avons commencé à travailler sur la méthode « Conscience phonologique » en APC: un groupe travaille avec Natacha, la maîtresse des grands, un avec Martine, la maîtresse des moyens, un avec Sylvie, la maîtresse des petits moyens et un avec notre maîtresse.

Cette semaine, nous avons commencé la musique avec Dominique: nous chantons et écoutons de la musique avec elle tous les mardis de 8h30 à 9h00.Pour que nous puissions profiter de toute notre séance de musique qui commence tôt, nous  devons être à l’heure le matin.

Nous avons fini notre mosaïque colorée. En premier nous avons fabriqué des couleurs en mélangeant du blanc, du noir, du jaune, du bleu et du rose puis nous  avons peint des petits carrés avec les couleurs fabriquées. Ensuite, nous avons collé les carrés pour faire des ronds.

Nous avons fini de découvrir tous les instruments de l’imagier des instruments. Nous les avons classés par famille. Maintenant nous jouons à des devinettes sur les instruments.

Nous travaillons sur un nouveau thème: le corps.Sur ce thème, nous avons lu des livres qui racontent une histoire:

et un livre documentaire

Nous avons joué au loto du corps

Nous avons créé en papier découpé et collé des silhouettes à la manière de Keith Haring.

Nous avons continué à lire des albums qui parlent de couleurs et d’émotions:

Nous avons terminé de travailler sur ce thème. La semaine prochaine, nous en découvrirons un nouveau.

Nous avons récité:

• Ma main
• La semaine du monstre

Nous avons chanté « Ouvert,fermé »:

Nous avons peint des ronds à la manière de Kandinsky

Le lundi et le mardi, nous avons fait parcours. Nous enjambons les bancs, nous montons sur la table et nous sautons. Nous marchons à quatre pattes dans le tunnel jaune. Nous marchons en équilibre sur la poutre. Nous rampons sur les tables. Nous sautons dans les cerceaux. Nous suatons du trampoline. Nous montons sur la structure par l’échelle puis nous traversons le pont de singe et glissons sur le toboggan. Nous escaladons le plan incliné.

Nous avons trié des images par nuances de couleurs.

Nous avons joué au loto des émotions.

Nous avons fêté les anniversaires d’août et de septembre: Elise, Raphaël et Tao ont soufflé la bougie du 5: bon anniversaire! Merci à leur famille pour les gâteaux, les bonbons et les boissons.

Cette semaine, nous avons continué à parler des couleurs et des émotions:

Nous avons joué aux dominos pour apprendre à reconnaître rapidement les quantités de 1 à 6 et au loto des lettres pour apprendre à reconnaître les capitales d’imprimerie:

Le jeudi, nous faisons des activités athlétiques dans la salle de motricité. En ce moment, nous nous entraînons à sauter:

Jeudi, nous avons aussi dessiné le mûrier à la fin de l’été:

Nous avons peints des alignements verticaux et des obliques:

Nous avons appris des chansons:

• la chanson de l’alphabet

• Ne pleure pas maman

Depuis la rentrée, nous travaillons sur les couleurs et les émotions, en particulier à travers les deux albums suivants de Anna Llenas:

Sur ce thème , nous avons également lu:

Le vendredi , nous avons fait de la philosophie à partir de ce livre:

Nous avons réfléchi à pourquoi il y a des règles et pourquoi on va à l’école.

Nous avons joué à la famille des hérissons et aux boîtes à compter pour apprendre à faire des collections d’objets de quantité donnée:

Nous avons décoré nos étiquettes pour les porte-manteaux:

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Nous avons peint des lignes horizontales avec un bâtonnet dans de la gouache épaisse en imitant la technique de Pierre Soulages:

Nous écoutons Mon Imagier des instruments pour apprendre à reconnaître les instruments et leurs familles: les vents, les cordes, les percussions.