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Dans le cadre du projet 100% EAC, les élèves de maternelle assisteront au spectacle « les Petites Géométries ».

Création 2015-2016
Durée : 35 min
Tout public à partir de 3 ans

Face à nous, deux identités au carré se mesurent à la complexité d’un tête à tête dans un échange animé. L’image et le geste remplacent la parole, et donnent à voir dans un jeu de variations cubiques et absurdes mille facettes du dialogue et des relations humaines.

Classe de PS-MS : Jeudi 13 avril à 10h

Classe de MS-GS : Vendredi 14 avril à 14h30

 

Le slam – Cycle 3

LE SPEctAcLE
L’endormi – Cie Hyppolite a mal au cœur

Récit rap

Mardi 7 février à 14h30

Durée 50 min

Victoire a dix ans. Son frère Isaac, c’est le boss du quartier, il cogne et ne rate

jamais sa cible. Un jour Isaac tombe dans le coma. À son réveil, il aura une 2
e
chance, le début d’une nouvelle vie.

Leur histoire est racontée en rap, en récit et en musique.

LES AtELIERS
Initiation à l’écriture poétique Slam pour les classes de CE2-CM1 et CM2

À partir d’échanges avec les élèves autour des thématiques du spectacle,

l’atelier Slam propose de s’initier à l’écriture poétique. L’atelier met l’accent

sur l’aspect oral de la poésie de façon ludique et souvent collective.

Cycle
Slam à l’école 6 à 10 séances de 2h
Construction  d’un cycle
Slam à l’école qui inclut un travail d’interprétation scénique et peut déboucher sur une restitution publique. Chaque élève crée et interprète un poème, seul ou en groupe.

 

Mon Univers en bouteille

cIAc
MOn UnIvERS En bOUtEILLE

DU vISIbLE À LInvISIbLE AvEc LARtIStE ISAbELLE POILPREZ


L’ARtIStE ISAbELLE POILPREZ

L’artiste Isabelle Poilprez interviendra auprès des classes pour effectuer
un travail d’écriture à travers le verre, notamment les bouteilles, comme

révélateur d’un souvenir et témoin de son temps. Il s’agira de raconter

son histoire à travers des messages, des traces ainsi que des empreintes en

utilisant différentes techniques comme le dessin, la gravure ou encore la

peinture. Les notions de lumière et de transparence seront abordées par le

biais de jeux d’ombres projetées. Ce travail d’expérimentations prendra la

forme finale d’une installation au sein du CIAC.

En savoir plus sur l’artiste :

« J’ai d’abord étudié les arts graphiques, puis mon goût pour le volume m’a orienté
vers l’École Nationale Supérieure des Arts Appliqués (ENSAAMA) à Paris, avec la

céramique en 1988-90 […] Le fil conducteur de mon parcours est une forte attirance

pour la matière. Je suis passionnée par sa transformation et j’aime l’expérimenter.

[…] J’ai continué mes recherches jusqu’à découvrir le verre. Je me suis alors engagée

à acquérir de solides bases, en travaillant sept ans à Murano – Italie de 1996 à 2003.

Cette formation m’a donné l’autonomie nécessaire à la fois pour créer avec le verre, et

pour lui donner forme par moi-même.
»

Avec les enfants :

L’artiste interviendra une journée complète avec les CP-CE1 et les CE1-CE2 les jeudis 1er et 8 décembre 2022.

Documents relatifs au premier conseil d’école

Le PV : Conseil P-V Fiori 14.10.22

Le règlement intérieur : reglement intérieur2022-2023

Compte rendu de réunion du périscolaire : Réunion de rentrée du périscolaire rectifiée – septembre 2022

Documents relatifs au second conseil d’école

Le PV du conseil d’école : Conseil P-V Fiori 10.03.23

Avenant du règlement :Proposition pour le règlement intérieur

Règlement intérieur modifié :reglement intérieur2022-2023

Historique sécurité et réunion du 5.12.2023 :Sécurité abords de l’école

Réunion du 5.12.2023 (Volet inspection) :CR réunion sécurité école FIORI 05-12-22

Compte rendu de la réunion du 19.01.2023 : Réunion du 19.01.2023 en Mairie

Compte rendu du conseil des élèves :Conseil des élèves 2023

Documents relatifs au troisième conseil d’école

Le PV du conseil d’école :

ECOLE : Ecole Louis Fiori

Adresse : RD1

 06510 Carros Village

DATE : Le 23/06/2023

Durée : 1h20

 

Membres titulaires (IEN, Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)

DDEN : Madame MORENI excusée

Enseignants : Mr LEPRAT – Mme VAYSSETTE – Mme BOULLENGER – Mme GARDENQ – Mme BURGÉ – Mme BRIQUET-LOPEZ – Mme TAMAGNO (excusée) – Mr PICHE-MATTONE

Représentantes des parents d’élèves élus : Mme GALFRE, Mme FLAVIO, Mme POIRIER, Mme PRANDI, Mme ORIOL, M CANGI

Représentants de la collectivité : Mr SERVELLA et Mr WSZEDYBIL (excusé)

Personnel ATSEM : Mme DUCROS

Représentante du périscolaire : Mme DEMARET

Représentantes de l’association Les Pitchouns de Fiori : Mme BOLUKYAN, Mme SANIERES

– Mme FAMELART, Inspectrice de circonscription, ne peut être présente étant prise par d’autres obligations professionnelles.

 
  ORDRE DU JOUR :

– Projets pédagogiques de l’année 2022-2023

–          Parcours artistique et 100% EAC

La classe de CE2-CM1 : projet FAPE (Festival des Arts pour les Elèves), appelé cette année « Traces de soi ». Une exposition a été organisée début juin.

Classe de CE1-CE2 : Spectacle « mousse »

Visite du CIAC pour toutes les classes avec un atelier pédagogique.

Absence de spectacle de fin d’année très chronophage : les multiples répétitions empiètent sur les objectifs notionnels. Non respect des spectateurs. Dépassement des normes de sécurité du bâtiment (max 300 personnes)

–          Parcours citoyenneté :

Programme pHARe de lutte contre le harcèlement actif. Sensibilisation des enfants presque au quotidien dans certaines classes. Travail sur l’empathie et le respect de l’autre.

Sécurité routière abordée en CM mais sans l’épreuve pratique prévue au collège.

–          Parcours Santé :

Tous les projets EPS avec activités terrestres et nautiques de la PS au CM2 se terminaient le 23 juin.

A cela s’étaient ajoutés les foulées carrossoises pour les CE2, les paralympiques pour les CM et les olympiades nautiques pour les CP, CE1 et CE2 en partenariat avec le service des sports.

Fin du cycle natation en MS-GS

Rappel : L‘accès aux structures pour les maternelles a été annulé cette année faute de moyens pour assurer le transport.

Le directeur questionne l’élu sur la remise en place de ce service ainsi que sur le maintien des transports pour les activités EPS et l’accès à la médiathèque ou à la salle J Gréco.

La mairie apporte cet élément de réponse après le conseil :

«  Comme vous avez pu le remarquer cette année, les contraintes budgétaires liées aux finances de la ville nous ont obligé à diminuer, voir supprimer des transports en direction de nos équipements sportifs.

Pour la rentrée 2023/2024,  nos contraintes sont similaires, ce qui oblige la collectivité à prendre les décisions suivantes :

–          les transports en bus des écoles extra-muros (S. VEIL, L. FIORI, et ODV GUILLONNET) sont supprimés pour l’EPS terrestre. Les éducateurs feront les interventions EPS dans les cours d’écoles ou sur les sites sportifs de proximité.

Pour l’ECOLE LOUIS FIORI  (cour d’école et microsite) :

·         CP – CE1 : hockey / balle ovale ou flag / yoga

·         CE2 – CM1 – CM2 : sports collectifs / hockey / balle ovale ou flag / yoga

–          Les transports en bus des écoles extra-muros (S. VEIL, L. FIORI, et ODV GUILLONNET) sont maintenus pour l’EPS aquatique. »

– Préparation de la rentrée 2023

Préparation rentrée 2023 : Les futures Petites Sections visiteront l’école avec leurs parents le mardi 27 juin de 10h30 à 11h15.

Visite du collège pour les CM2 le jeudi 29 juin de 14h à 15h30. Pour information, 5 élèves partent sur le collège des Baous, 1 élève rejoint l’internat de Saint Sauveur et les 19 élèves restants intégreront le collège P Langevin.

Effectifs de rentrée (nombreuses évolutions à prévoir d’ici à la rentrée) :

Maternelle

PS : 20

MS : 15

GS : 16

Elémentaire

CP : 24

CE1 : 17

CE2 : 19

CM1 : 16

CM2 : 20

Répartition envisagée à confirmer le 1er septembre 2023 en fonction des inscriptions et radiations de l’été :

PS-MS = 20 PS + 6 MS

MS-GS = 9 MS + 16 GS

CP = 24

CE1-CE2 = 17 CE1 + 6 CE2

CE2-CM1 = 13 CE2 + 11 CM1

CM1-CM2 = 5 CM1 + 20 CM2

– Information sur la réalisation des travaux dans l’école

Le directeur : Remerciements adressés à la mairie pour les petits travaux réalisés (plomberie, réglage de portail,…).

Points en suspens :

La rehausse des garde-corps de la cour de récréation. En attente de la visite organisée avec les services techniques et l’élu (Mr SERVELLA). Visite proposée le 26 juin.

 Rénovation de la cour de récréation à terminer. La zone maternelle est très dégradée. Nombreux trous et morceaux de béton. Projet en attente

– Sécurité et protection des enfants dans et hors de l’établissement

Le directeur : Tous les exercices obligatoires ont été réalisés en ce début d’année.

Problèmes identifiés dans les conseils précédents et état des lieux :

–          Concernant les issus de secours,  le directeur attend une visite avec la mairie et un pompier pour faire une constatation, et trouver éventuellement des solutions.

–          Pour les cornes de brume, solution à l’étude.

–          Gestion des entrées et sorties avec l’aménagement du parking devant le cimetière en cours

Questionnement des RPE :

* Sécurité aux abords de l’école: Quelle réponse va être apportée par la municipalité pour sécuriser le dépose minute? Où en est la demande de stationnements supplémentaires?

Réponse : La métropole n’a pas répondu à ce jour. L’élu propose de faire passer cette réalisation en régie.

* Résultats quant à la proposition d’alarme alternative quant au protocole anti-intrusion et d’utiliser une deuxième alarme-son sur l’alarme anti vol.

En attente de réponse

* Demande de sécurisation pour se rendre jusqu’au cimetière et au chemin du Claret.

En attente de réponse

– Bilan de la comptabilité OCCE et des financements de la mairie

Le directeur : L’école dispose encore de 1800€ pour les comptes OCCE (compte alimenté par les dons des familles et les gains liés aux photographies scolaires). Investissements principaux : livres, ballons, transport de la classe de CE2-CM1, ingrédients de cuisine,…

Concernant les moyens alloués à l’école par la mairie, il ne reste rien. Nous sommes maintenant passés sur les crédits 2023-2024. Investissements principalement dans l’achat de fournitures et de papier, de jeux pédagogiques et de manuels/fichiers pour les classes.

– Fonctionnement des activités périscolaires (garderie/restauration scolaire)

La responsable du périscolaire :

Inauguration de la cantine le 22 juin. La réalisation est magnifique et la manifestation une vraie réussite.

Le passage au self service pour les GS s’est déroulé à merveille ; les enfants sont ravis et prêt pour l’année prochaine.

Questionnement des RPE :

* Plusieurs jours de grève ont été suivis par les agents territoriaux suite à la réforme des retraites. Toutefois d’autres jours de grève ont été le fait de désaccord avec la mairie ou de demande d’améliorations des conditions de travail. Il est nécessaire que chacun puisse trouver un terrain d’entente pour ne plus impacter les enfants et les parents. Quelles solutions la municipalité a t elle envisagé pour améliorer les conditions de travail des ATSEM et des Animateurs?

Ce point ne relève pas d’une problématique qui peut être abordée en conseil d’école.

* Les parents souhaitent que les devoirs à la garderie soient davantage proposés aux enfants.

Réponse mairie : c’est aux parents d’encourager leur enfant à le faire car il y a déjà un espace dédié pour les devoirs en autonomie.

RPE : Souhait de mettre en place une étude. Une enquête sera menée afin de connaître les dispositifs existants sur d’autres communes. Suite à cela, un sondage sera éventuellement soumis aux familles.

* On constate des odeurs nauséabondes au niveau de la Garderie. Avez-vous pu trouver la cause?

Réponse mairie : la cuve de graisse engendrait des reflux. Un camion a fait le nécessaire pour tout décrasser ainsi qu’au niveau des 2 plaques d’égout en aval.

Association « Les Pitchouns de l’école L. Fiori »

– Bilan très positif concernant le Loto du 26 mai dans l’école

– Le vide grenier du 11 juin a été annulé, faute de participants en nombre suffisant.

– Samedi 1 er juillet : Kermesse de l’école et pains bagnats. Spectacle du périscolaire à 11h.

– Participation de l’association à l’achat de jeux pour les maternelle à hauteur de 472€95 ainsi que pour le périscolaire.

-Demande de convention entre le service des espaces verts / APE pour renouveler le projet olives avec les enfants de l’école FIORI en octobre 2023. La convention sera formalisée très prochainement.

 
  POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :

– Bilan projets pédagogiques.

– Préparation de la rentrée 2023.

– Sécurisation de l’entrée de l’école.

– Fête de l’école du 1er juillet.

PIECES COMPLEMENTAIRES : aucune

RELEVE DES CONCLUSIONS DU CONSEIL : (joindre la délibération éventuelle s’il y a lieu)

 

Fait à Carros, le 23 juin 2023

Le Président, M Leprat                                           Le Secrétaire,

du Conseil d’Ecole : M. Leprat                              de séance : M Leprat

Cinéalma 2022

Dans le cadre du festival Cinéalma 2022, 3 classes de l’école Louis Fiori auront la chance de visionner le nouveau film de Michel Ocelot :

« Le Pharaon, le Sauvage et la Princesse »

Les enfants prendront le bus à 9h30, visionneront le film à partir de 10h et rentreront sur l’école vers 11h45.

La classe de CE2-CM1 profitera de la séance 1 du lundi 17 octobre et les classes de CE1-CE2 et CM2, de la séance 3 du mardi 18 octobre.

Bon film à eux !

Activités sportives : Année 2022-2023

Voici la programmation des activités sportives pour les enfants d’élémentaire

Période du 19 septembre 2022 au 3 février 2023 :

A la piscine de Carros

  • CE2-CM1 du 19/09 au 16/12 : Natation le vendredi de 9h30 à 10h10 (bus à 9h et 10h40)
  • CM2 du 06/01 au 03/02 : Natation le vendredi de 9h30 à 10h10 (bus à 9h et 10h40)

Au gymnase de Carros :

  • CP-CE1 : Lutte le mardi de 14h15 à 15h15 (bus à 14h et 15h20)
  • CE1-CE2 : Lutte le vendredi de 14h15 à 15h15 (bus à 14h et 15h20)

Période du 6 février 2023 au 23 juin 2023 :

A la piscine de Carros

  • CM2 du 7/02 au 24/03 : Natation le vendredi de 9h30 à 10h10 (bus à 9h et 10h40)
  • CE1-CE2 du 31/03 au 23/06 : Natation le vendredi de 9h30 à 10h10 (bus à 9h et 10h40)
  • MS-GS du 27/03 au 23/06 : Natation le jeudi de 9h50 à 10h20 (bus à 9h15 et 10h55)
  • CP-CE1 : Natation le mardi de 9h30 à 10h10 (bus à 9h et 10h40)

Au gymnase de Carros

  • CE2-CM1 : Roller le mardi de 14h15 à 16h10 (bus à 14h et 16h15)
  • CM2 : Roller le vendredi de 14h15 à 16h10 (bus à 14h et 16h15)

Cas d’éviction

Liste des maladies à éviction scolaire

Merci de vous rapprocher de monsieur le directeur si votre enfant ou une personne de sa famille a l’une de ces maladies.

L’Arrêté du 3 mai 1989 a fait l’objet d’une réévaluation en septembre 2012 commandée par la Haut Conseil de la santé publique à une commission spécialisée pour actualiser les recommandations et prendre en compte un certain nombre de considérations pratiques d’application.

Cette commission spécialisée a rédigé un rapport destiné aux médecins traitants et aux médecins de ces collectivités (dont les médecins scolaires) qui ont en charge les mesures à prendre en cas de maladies infectieuses. Ce qui est préconisé actuellement se trouve dans ce rapport. Ces préconisations peuvent sensiblement être différentes de celles apparaissant dans l’arrêté du 3 mai 1989. Cet arrêté n’a cependant pas été modifié.

D’après la commission spécialisée ayant rédigé le rapport, les maladies à éviction sont les suivantes :

Coqueluche
Diphtérie
Gale
Gastroentérite à Escherichia coli
Gastroentérite à Shigelles
Hépatite A
Hépatite E
Impétigo
Infections à Clostridium difficile
Infections à streptocoque A : angine, scarlatine
Rougeole
Teigne
Tuberculose
Typhoïde ou paratyphoïde


Cas particuliers :
Infections invasives à méningocoque : le sujet est hospitalisé.
Méningite à Haemophilus de type B : le sujet est hospitalisé.
Méningite à pneumocoque : le sujet est hospitalisé.
Poliomyélite

Pas d’éviction donc pour :
angine, bronchiolite, bronchite, conjonctivite, gastroentérite (autre que celles précisées ci-dessus), grippe, hépatite B, hépatite C, cytomégalovirus, herpes, légionellose, mégalérythème épidémique, molluscum contagiosum, mononucléose infectieuse, oreillons, otite, pédiculose du cuir chevelu, pneumonie, rhinopharyngite, roséole, rubéole, syndrome pieds-mains-bouche, varicelle, verrues vulgaires, VIH, zona.

Concernant la varicelle, les oreillons, la rubéole, la scarlatine et les autres maladies de l’enfance, nous vous prions toutefois d’avertir le directeur et vous conseillons l’éviction jusqu’à guérison clinique.

Sortie à St Cézaire sur Siagne le vendredi 24 juin

Le vendredi 24 juin, tous les élèves de maternelle de l’école Louis Fiori se rendront dans une ferme pédagogique à Saint Cézaire sur Siagne pour une journée fabuleuse.

Le transport est pris en charge par la mairie de Carros et l’entrée est offerte par l’association des Pitchouns. Les enfants devront venir en tenue sportive avec un sac à dos contenant : le pique-nique, 1 gourde d’eau, une casquette, la crème solaire, une serviette pour s’asseoir, un goûter pour le matin et le soir. Attention à bien tenir compte de la chaleur pour la préparation des aliments.
Présentation de la ferme
La ferme pédagogique Terre de Soleil recueille les animaux abandonnés ne trouvant pas refuge dans les structures classiques. Des chevaux aux poules en passant par les cochons d’inde et les perroquets, soit en ce moment plus de 160.
Des bénévoles passionnés y œuvrent au quotidien pour accueillir et soigner ces animaux mais aussi pour sensibiliser le public à un art de vivre plus respectueux de la nature et des êtres vivants. Ils s’engagent activement dans la protection animale et le développement durable.
Au programme : visite guidée des enclos, animation potager permaculture et semis.
Le vendredi 24 juin, tous les élèves d’élémentaire de l’école Louis Fiori se rendront à Saint Cassien Aventures (Chemin du Gabinet 83440 Montauroux, France) pour une journée exceptionnelle.

Le transport est pris en charge par la mairie de Carros et l’entrée dans la base est offerte par l’association des Pitchouns. Les enfants devront venir en tenue sportive avec un sac à dos contenant : le pique-nique, 1 gourde d’eau, une casquette, la crème solaire, une serviette pour s’asseoir, un goûter pour le matin et le soir. Attention à bien tenir compte de la chaleur pour la préparation des aliments.

PRÉSENTATION SORTIE NATURE KAPOCASS

Les enfants répartis en 14 groupes vont se lancer dans une  chasse au trésor unique et incroyable dans les espaces naturels du Pays de Fayence où les attendent des défis ludiques et culturels. Tel un escape game à ciel ouvert à St Cassien, un jeu d’évasion grandeur nature !

Ce rallye aventure les emmènera au cœur d’une histoire incroyable, à la découverte de St Cassien de manière ludique tout en s’immergeant dans l’univers des Indiens, peuple où la nature est au centre de leur mode de vie…

Bienvenue en territoire Kapocass, où un évènement inattendu s’est produit : la plume royale sacrée de la coiffe du chef Aigle Blanc a disparu.

Ils vont devoir la retrouver à l’aide de leur roadbook et à travers 6 étapes thématiques allant du parcours du tomahawk à la chasse gardée. Des défis les attendent : course d’orientation, observation, fabrication, déduction, dextérité, odorat.

Conseil des élèves
du
11 mars 2022

Présents : 9 élèves soit 2 représentants par classe d’élémentaire + 1 suppléante, 1 représentant des parents d’élèves élus, la directrice du périscolaire, 2 enseignantes et le directeur de l’école.

Toutes les idées ont été entendues, éventuellement discutées et classées.

1.Points acceptés et effectifs :
– Avoir plus de mangas dans la BCD
– Faire des cours d’informatique
– Faire plus souvent de l’art plastique
– Faire plus de sorties pédagogiques
– Faire un quart d’heure de lecture plus souvent
– Remettre une serrure dans les toilettes devant la cantine
– Faire classe dehors
– Avoir de l’eau chaude

2.Points acceptés en attente de réalisation :
– Avoir la prévention routière (en attente d’une réponse de l’organisme)
– Mettre la slackeline
– Faire de l’escalade (demandée pour la rentrée 2022 dans la classe du directeur)

3. Points abordés en conseil des maîtres :
– Améliorer l’ambiance générale de l’école par des activités interclasses : fêtes, jeux, rondes, peintures décoratives, randonnée…
– Trouver des systèmes pour éviter les disputes : avoir une table de médiation dans la cour.
– Remettre en place un petit coin bibliothèque sous le préau durant les récréations ainsi qu’un coin kapla, légos, petites voitures, dessins et « plus-plus » et mettre à disposition des élèves du petit matériel de sport comme des cerceaux, des cordes… : ces coins sont mutualisables avec le périscolaire. Les cordes, Légos et Kapla seront rapidement mis en place (Fonctionnement existant avec la crise sanitaire).
– Organiser une journée à thème sur le sport
– Mettre en place en échange de service pour que chaque classe puisse avoir chaque enseignant de l’école.
– Instaurer des rituels de retour au calme (temps de musique, extinction de lumière…) après la récréation, pendant le temps de cantine : projet à réfléchir avec le périscolaire.

4. Points faisant l’objet d’une réflexion au sein de l’équipe du périscolaire :
– Mettre des cages de football dans la cour de récréation : il existe des versions pliables / projet étudié en partenariat avec l’équipe enseignante.
– Proposition des élèves d’aider les dames de la cantine à mettre la table avec elles : cela est envisageable avec l’allègement progressif du protocole sanitaire
– Profiter en élémentaire du potager du périscolaire.
– Donner moins en quantité à la cantine quand on n’aime pas le plat (que toutes les dames se mettent d’accord).

5.Points à soumettre en conseil d’école :
– Mettre une porte devant les urinoirs des garçons.
– Avoir des paniers de basket
– Faire un sondage pour connaître le nombre d’enfants désireux de venir en vélo ou en trottinette.
– Mettre un rail pour ranger les vélos dans le carré interdit (selon retour du sondage).
– Recouvrir toute la cour avec le revêtement vert.
– Installer un filet ou un grillage dans la cour de récréation pour éviter que les ballons sortent de l’école.
– Pouvoir intervenir sur le choix des couleurs lorsqu’une pièce est repeinte (volonté d’avoir une couleur qui apaise) : la salle de cantine est en principe la prochaine pièce ciblée.

6. Points à soumettre au conseil municipal des enfants :
– Avoir un repas sympas/semaine (bolognaises, cordon bleu, couscous…), un repas à thème (italien, japonais…)
– Mettre des légumes, des pommes de terre qui ont du goût
– Mettre des menus cohérents (ne plus avoir 2 fois le même plat dans la semaine)

7.Points refusés pour des raisons financières, liées à la sécurité ou contraire à une démarche profitable à l’enfant et à son éveil :
– Serait-il possible d’avoir comme repas à thème à la cantine le thème « américain » avec des hamburgers et des frites ? Idée du hamburger déjà étudiée et testée par la cuisine centrale. La qualité gustative est désastreuse et le coût élevé. Les frites sont parfois servies mais peu souvent car le fait d’être réchauffées, les rend moins savoureuses.
– Avoir plus de rab quand les plats sont bons : les quantités données correspondent à des grammages précis en fonction de l’âge des enfants. Il y a un peu de rab à chaque service mais en rajouter aurait des répercussions à la fois sur la santé et sur le gâchis alimentaire.