Ce matin nous sommes allés au réfectoire pour prendre le petit déjeuner ensuite nous avons passé le code de bonne conduite du ski.
A midi nous avons mangé : salade niçoise, estouffade de bœuf , des pâtes et du chou fleur. Continuer la lecture de Auron le 13 février
Aujourd’hui il faisait beau. Quand nous sommes arrivés en classe la maîtresse nous a dit que nous avions reçu un message de M.Barone qui avait lu nos articles sur le site.
Ce matin, nous avons commencé la journée en regardant deux « c’est pas sorcier » l’ un sur le Mont Blanc, l’autre sur le ski.
Après vers 10 Heures nous sommes allés en classe pour travailler.
Le repas à peine terminé, nous sommes partis pour une promenade en raquettes.
La veillée de hier soir: pour les filles, Marie a joué du youkoulélé.
Pour les garçons, on a joué au killer puis on a écouté de la musique.
Journal mensuel de l’école , janvier 2018 – par Floriane et Citlali ( Ce2/Cm1)
Ce matin il faisait beau, nous nous sommes réveillés tranquillement chacun à son rythme.
Nous sommes allés en classe. Nous avons travaillé sur un livret qui parle de ski, puis en maths et en français.
Ce matin il faisait beau.
Au cours de la semaine avant les vacances de Noël, quatre élèves volontaires ont eu le plaisir de proposer, à tous les élèves des classes de l’élémentaire, la découverte d’ une histoire de Noël : L’insolite attelage de Noël. 
Lors des Activités Pédagogiques Complémentaires, Estéban, Gaël et Axel ont activement préparé la lecture à haute voix et Marin a élaboré son intervention en tant que présentateur.
Dans leur élan, ils ont concocté une courte charade et quelques questions à poser au public.
Tous les quatre ont été conquis par l’expérience et remercient tous leurs camarades et tous les enseignants pour les avoir accueillis chaleureusement.
En classe, nous avons lu un livre dans lequel il y avait des nouvelles. Une nouvelle est une histoire courte avec peu de personnages. Ce livre a été écrit par Philippe Delerm. Nous l’avons bien aimé car il était rigolo. Les nouvelles ont pour narrateur un petit garçon qui raconte ce qui est bien pour lui.
Nous nous sommes inspirés de ces histoires pour faire des calligrammes. Un calligramme est un texte dont la disposition des mots forme un dessin.
Chacun a inventé une histoire en écrivant comme l’auteur. Après nous avons décalqué un dessin sur papier blanc et sur les lignes du dessin nous avons écrit notre texte.
Thylia et Léna