Archives de catégorie : Vie des classes

vendredi 5 juin

CE1 Mme Garcia

LABDIEN !

Nouvelle journée, nouveau programme, celui de vendredi 5 juin 2020 :

FRANCAIS :

dictée quotidienne 2  sur les mots 32 :

Je monterai dans ce wagon.

Tu raconteras des histoires.

Vous parlerez à personne.

Revoir les mots 32.

étude le langue :

  • Lire la transposition, et demander à quel temps est le texte. (partie en italique au présent et le reste du texte au futur) transposition texte 20
  • Dans la partie au futur (de « Le premier dimanche » jusqu’à « joie. »), souligner les verbes conjugués au stylo rouge, surligner en jaune les terminaisons des verbes, et entourer en bleu les sujets.
  • faire remarquer qu’au futur, on écris l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons du futur, NOUS=ONS  /  IL,ELLE,ON = A  /  ILS,ELLES = ONT.
  • Sur le cahier, transposer la phrase suivante au futur, puis toujours au futur, transposer avec nous, puis ils.

On mange la galette et on trouve la fève.

  • Lire la leçon C sur le futur les verbes du 1er groupe et compléter au crayon le document as-tu bien compris?, ensuite les coller dans le cahier bleu de leçons. (Apprendre la leçon pour lundi 8 juin). leçons futur

Littérature : Les 9 vies fiche E (word) Les 9 vies fiche E (PDF)

Les 9 vies fiche E correction

9 vies p_ 44 et 45

9 vies p _ 46 et 47

9 vies p _ 48 et 49

9 vies p_ 50 et 51

MATHEMATIQUES :

Calcul mental :

  • révisions table de x3
  1. Demandez à votre enfant : dans la table de 3 qu’est ce qui fait 21? il doit vous répondre par l’opération correspondante : 3×7. Vous en faites 4.
  2. Donnez lui ensuite 4 calculs dans le désordre de la table de 3, il doit vous donner le résultat.
  3. Demandez lui combien de fois 3 dans 15? Il doit vous répondre uniquement le nombre 5 (car 3×5=15). Vous en faites 4.
  • Calculs du type + 9 et +11

rappeler les techniques :

+9 = +10 et -1 (24+9 = 24+10 = 34-1 = 33)

+11 = +10 et +1 (24+11 = 24+10 = 34+1 = 35)

Donner oralement les calculs suivant, les enfants doivent écrire uniquement les résultat sur l’ardoise ou le cahier.

17+9 / 14+11 / 38+9 / 72+11 / 253+9 / 475+11 (26/25/47/83/262/486)

Numération :

  • dictée de nombres (écrire en chiffres)  : 900,800, 876, 990, 874
  • Puis ranger ces nombres dans l’ordre croissant (= du plus petit au plus grand). Bien mettre le signe < entre chaque nombre.
  • puis les écrire en lettres.

Calcul :

Poser et calculer, sur le cahier :

649 + 352 = / 452 + 76 + 143 = / 379 – 156 =/ 547 – 231 =

Mesure :

Compléter les fiches A et B mesures A        mesures-de-longueurs-B

Allez bon courage, après c’est le WE 🙂

Envoyez-moi si possible le travail sur la phrase transposée et la numération, merci.

Maîtresse

Mathématiques jeudi 4 et vendredi 5

ULIS Mme Sanchez

Je m’excuse, j’ai totalement oublié de mettre en ligne les derniers documents…

Fiches son « ill » rouge :

41.-Fiche-du-ILL-rouge

Fiche ill +Fiches Y ILLE rouge

etiquettes+ correction rouge

Fiches son « ill » bleu:

Fiches Y ILLE_bleu

39-ill- Fiche ill +etiquettes+ correction bleu

Je lis, je fais:

Jeudi JelisJefaisN25ville

VendrediJelisJefaisN26vacances

Maths:

Bleu :jeudi 4 juin Vendredi 5 juin

Rouge :jeudi 4 juin Vendredi 5 juin

 

 

consignes pour ce dernier mois d’école

CP Mme Guevel

Bonjour les parents

Je voulais faire le point sur la reprise de l’école  et avant d’entamer les 4 dernières semaines de classe. 4 élèves ne reprendront pas l’école dont Isla qui ne vit plus à Toulon. Certains élèves seront présents les 4 jours de la semaine (ce sont les élèves prioritaires), d’autres seront présents 2 jours. Certains élèves seront chez Madame Paranteau car elle a moins d’élèves qui ont repris les cours. Je rappelle que nous ne pouvons pas prendre plus de 15 élèves par classe.

Pour tous les élèves qui sont présents à l’école, voici quelques consignes ou rappels :

  • les leçons sont à faire le soir à la maison, vous les trouverez sur le site de l’école (et non dans le cahier de textes)
  • les dictées de mots se feront chaque jour dans le cahier d’écriture, il faut donc travailler les mots à la maison
  • il faut apporter à l’école uniquement le matériel demandé, les feuilles sont à coller dans le cahier de math à la maison pour ne pas alourdir le cartable
  • penser à vérifier le matériel de la trousse (stylo à bille bleu, crayon gris, gomme, colle, règle, crayons de couleur …), il n’y a plus d’échange ou de prêt de matériel possible
  • penser à rapporter le livre de la bibliothèque qui avait été emprunté en mars
  • je ne pourrai pas toujours tout corriger car je suis dans la cour pendant chaque récréation, je corrige uniquement le travail du matin entre 11h30 et 13h20

Merci pour votre collaboration et votre compréhension.

Mme Guével

 

 

CP1 Mme Guével vendredi 5 juin

CP Mme Guevel

Voici le travail pour le vendredi 5 juin : Travail pour le vendredi 5 juin 2020

fiches de math : Fiche_Jeu_de_la_course_à_20          Jeu-de-la-course-à              Le jeu des 5 cartes                Le_compte_est_bon            Module 21_CP_Fiche_de_numération

Leçons pour lundi 8 juin :

  • relire les fiches sons S33, S34, S35 et S36
  • savoir écrire : pendant – avant – après – mieux – très – trop – peu – assez
  • math : exercices n° 139 + revoir les maisons des nombres dans le petit cahier jaune

Bon week end à tous !

Pour la fête des mamans

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour les loulous

Pour les élèves qui sont à la maison, voici une activité que vous pouvez faire pour dimanche (pour faire plaisir à votre maman)

Les mamans, il va falloir essayer de jouer le jeu et demander aux papas  d’aider votre enfant pour que vous ayez une petite surprise….

PS : interdit aux mamans 😉 Activité-ARTS-VISUELS 

et petit poème à apprendre  (mais à ne pas réciter à votre maman bien sûr, vous le ferez dimanche) : poème fête des mamans

Appliquez-vous et faites -vous plaisir.

Maitresse Molina