Archives de catégorie : CE1 CE2 Mme Molina

Lundi 15 juin

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour

j’espère que vous avez passé un bon week-end

Voici le programme de la journée

FRANÇAIS

Orthographe : dictée de phrases

  • Ils mangeaient une tartine de pain avec du chocolat.
  • Le livre était magique.

Etude de la langue : Etude de la langue (lundi 15 juin) (Avant de faire la fiche d’exercices, leur rappeler ce qu’est une phrase négative , affirmative et interrogative. )

Conjugaison: Faire la fiche d’exercices puis lire la leçon qu’il faudra apprendre pour demain (mardi)

Lecture : Nous avons fini l’histoire de Loup donc nous commençons une nouvelle histoire  qui va nous faire voyager et penser aux vacances…

* Où se passe cette histoire ?

* Quel est le problème de Poéma ? Qu’a-t-elle décidé de faire ?

* A quel moment de la journée commence cet épisode  ?

* Quel danger Poéma et Téiki rencontrent-ils sur leur pirogue ? Comment l’évitent-ils ?

* A ton avis, que va-t-il se passer maintenant ?

 

MATHEMATIQUES

calcul mental :

  • révisions des tables de multiplication : 5×2/ 3×4/ 3×9 / 2×7 / 5×6 / 4×6 / 5×8 / 3×9
  • complément à la centaine suivante

Donner à l’écrit les nombres suivants et demander aux enfants d’écrire les compléments pour aller à la centaine suivante ( 293 pour aller à 300), ils peuvent utiliser la méthode de leur choix :

549 / 683 / 407 / 876

Numération :

Maths-numération-lundi 15 juin

calcul :

  • doubles et moitiés des grands nombres

Leur demander de calculer le double de : 134 et 261

Leur demander de calculer la moitié de  : 530 et 608

Les enfants doivent vous expliquer comment ils ont trouvé.

  • poser ( rappel : écrire en colonne !) et calculer les opérations suivantes sur le cahier :

378+324 = / 839-415 = / 76-49 = / 642-275 =

géométrie : la symétrie (Appliquez-vous ! )

CE1 symétrie ateliers 1

QLM :

Bonne journée. Travaillez bien les loulous.

Pouvez-vous s’il-vous-plait m’envoyer les exercices d’étude de la langue et les mathématiques.

Maitresse

Corrections vendredi 12 juin et devoirs pour lundi 15 juin

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour

Voici les corrections de la journée

fiche 6- correction

Vocabulaire – vendredi 12 juin- correction

Mathématiques (vendredi 12 juin)- correction

Corrections operations

Le loup qui voyageait dans le temps doc 8 la conquete spatiale – correction

Pour Lundi 15 juin

  • Relire tous les textes de Loup
  • Revoir toutes les leçons de l’imparfait
  • Revoir les tables de multiplication

Bon week-end

Maitresse

Vendredi 12 juin

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour

Voici le programme de la journée de vendredi 12 juin

FRANÇAIS

Orthographe : Dictée

  • La maîtresse racontait des histoires.
  • Vous finissiez vos devoirs et vous regardiez la télévision.

Lecture : Relire le texte 5 et faire la fiche suivante : fiche 6

Conjugaison : dans le cahier, conjuguer à l’imparfait les verbes  lancer, manger et apprécier

Vocabulaire : Vocabulaire – vendredi 12 juin

MATHEMATIQUES

  • les élèves doivent écrire les réponses sur l’ardoise : le double de 8 / la moitié de 60 / la moitié de 80 / le double de 24 / le double de 14
  • Mathématiques (vendredi 12 juin)
  • Poser en colonne les opérations suivantes dans le cahier

857 + 6 + 37 = /  607 + 397 = /  82 – 67 = / 641 – 375 =

  • géométrie : la symétrie (au crayon à papier et à la règle)Je compte sur vous pour bien vous appliquer.
  1. relire la première page du mini-fichier LE MIROIR et le terminer .
  2. Compléter les fiches 43, 44, 45 et 46

Symétrie- exercices fiche 43

Symétrie – exercices fiche 44

symétrie exercices_fiche 45

symétrie exercices_fiche 46

QLM : 

– Lire le document : Le loup qui voyageait dans le temps doc 8 Epoque comtemporaine conqu+¬te spatiale CE1

– Répondre aux questions : Le loup qui voyageait dans le temps doc 8 la conquete spatiale

Travaillez bien et soigneusement.

Maitresse

Jeudi 11 juin

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour

J’espère que vous avez passé un très bon mercredi.

Voici le programme de Jeudi 11 juin

FRANÇAIS

Orthographe : Dictée de phrases

  • Le maître racontait des histoires.
  • Tu finissais tes devoirs et tu regardais la télévision.

Etude de la langue : Etude de la langue (jeudi 11 juin)

Lecture : Lire le texte :  le-loup-qui-voyageait-ds-le-tps-texte 5 puis poser des questions à l’oral pour savoir s’ils ont bien compris.

Conjugaison : 

 

MATHEMATIQUES

calcul mental :

  • révisions table de x5
  1. Demandez à votre enfant : dans la table de 5 qu’est ce qui fait 15 ? il doit vous répondre par l’opération correspondante : 5×3. Vous en faites 4.
  2. Donnez lui ensuite 4 calculs dans le désordre de la table de 5, il doit vous donner le résultat.
  3. Demandez lui combien de fois 5 dans 20? Il doit vous répondre uniquement le nombre 4 (car 5×4=20). Vous en faites 4.
  • complément à la centaine suivante

Donner à l’écrit les nombres suivants et demander aux enfants d’écrire les compléments pour aller à la centaine suivante ( 293 pour aller à 300), ils peuvent utiliser la méthode de leur choix :

293 / 178 / 376 / 789

Numération :

Maths numération jeudi 11 juin

Maths numération jeudi 11 juin correction

calcul :

poser ( rappel : écrire en colonne !) et calculer les opérations suivantes sur le cahier :

459+184 = / 768-243 = / 82-67 = / 795-138 =

mini fichier problèmes : faire 4 problèmes du mini fichier n°2, si terminé, faire sur les fiches 1, 2, 3, 4, ou 5, (prendre dans l’ordre les fiches)

CE1_petits_problèmes_03

CE1_petits_problèmes_04

CE1_petits_problèmes_05

QLM : 

Travaillez bien et appliquez- vous les loulous

Maitresse