Les élèves de la classe 4 se sont bandé les yeux pour mieux découvrir les quatre saveurs fondamentales des aliments : l’amer , le salé, le sucré et l’acide. Tous ont joué le jeu !
La semaine du goût
Archives de catégorie : 3. Classes
CIRCO!
Les représentations de l’Opéra CIRCO! ont toutes eu lieu. Nous espérons que vous avez pu assister à cet extraordinaire spectacle !
Vous trouverez un petit reportage sur la participation des élèves des quatre écoles niçoises, dont la nôtre, sur la vidéo POINTCULT’ en haut de l’article (minutage entre 3:50 et 6:00).
Merci et bravo à Magali et Sergio, à Maja, aux artistes professionnels et amateurs (enfants et adultes), à la DSDEN, à la direction de l’Opéra, à ses équipes et à la Ville de Nice pour nous avoir permis de participer à cette fabuleuse expérience !
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Les dates des représentations de l’opéra CIRCO! approchent.
Tous les renseignements sur cet opéra magique sont ici :
https://www.opera-nice.org/fr/evenement/755/circo
Les élèves des classes 4 et 5 qui sont engagés dans le projet répètent leur rôle dans les lieux même du spectacle depuis la semaine dernière. Voici un aperçu de leur travail.
N’oubliez pas de venir les voir !
Décibel sur Mer
La classe de Sophie Amar vous invite à partir en voyage à… Décibel sur Mer
Les élèves de la classe 2 sont heureux de vous faire écouter leur conte sonore : « Marco à Décibel sur Mer ».
Cette histoire s’inscrit dans un projet sur l’audition et a pour objectif de sensibiliser chacun aux méfaits de la pollution sonore .
Un grand merci à Florence VINATIER, consultante en éducation à l’environnement, avec qui nous avons collaboré pédagogiquement et qui a réalisé le montage audio.
Bravo à Kim, Leyna, Nolan, Soulayman, Tom, Tomas et Chiara ( invitée spéciale)
Bonne écoute !
À livre ouvert…
Notre projet avec les Ateliers illustrés de Camille CHRÉTIEN a enfin pu avoir lieu, après plusieurs reports dus à la crise sanitaire.
Les interventions de Camille nous permettent de mobiliser des compétences interdisciplinaires, en particulier dans les domaines des arts visuels et de la maîtrise de la langue.
En cliquant sur l’image, vous aurez accès à l’article de Patrick FRANÇOIS sur cette activité.
Un grand merci à Camille pour sa compétence, sa disponibilité et sa gentillesse !
La sortie Grand Bleu de la classe 4
En juin 2020, les élèves de la classe 4 ont participé au concours du TAF (The Animal Fund).
Il s’agissait de réaliser un dessin sur les impacts du plastique sur la mer Méditerranée et sa vie marine.
Comme souvent, nos dessins ont été sélectionnés ! Nous avons donc gagné une excursion en méditerranée comprenant des animations, des jeux marins éducatifs et des rafraîchissements.
La sortie a eu lieu le mercredi 2 septembre 2020 de 9h30 à 12h30.
L’école des oiseaux
L’été dernier, nous avions mis en place un nichoir , accroché à un tronc d’arbre devant la salle de reprographie, et cet hiver, des boules de graisse ont été apportées par Béatrice, pour aider nos amis les oiseaux à se nourrir.
Oui, les oiseaux aiment bien notre école !
Et nous aussi …(oui, oui, nous aimons notre école et les oiseaux )
Nous avions déjà observé et écouté le chant des mésanges, de bien jolis oiseaux aux plumes jaunes et bleues, devant la classe 2 .
D’autre part, régulièrement, vers 16h40, après que les enfants aient quitté l’école, un merle noir au bec jaune (ce qui signifie qu’il s’agit d’un mâle) investissait fréquemment notre cour d’école.
Noémie, notre ATSEM détective, a mené l’enquête.
Depuis quelques jours, de très heureux événements ont eu lieu : le merle a construit son nid et d’ adorables oisillons ont vu le jour, début juin, bien cachés, quelque part, dans notre école .
Désolée, vous ne saurez pas où exactement afin de préserver leur tranquillité .
Preuves à l’appui :
Ils commencent par se reposer, bien au chaud, les uns contre les autres.
Et ils grandissent très vite !
Texte : Sophie Amar
Photographies : Noémie Rosset et Sophie Amar
Les chants des CP et des Grandes sections (1)
Avec la classe de Sophie (GS-CP) de l’école spécialisée, et la classe d’Olivia (GS de l’école maternelle), nous avons enregistré quelques uns des chants que nous avons appris au 1er semestre.
Merci à Lucy, notre assistante linguistique, pour les chants en anglais !
Frères Jacques (canon) – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Les paroles en anglais :
James my brother / Still asleep / All the bells are ringing / Ding ding dong
Dans la forêt prochaine – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Rock’n roll des gallinacées – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Au clair de la lune – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
The Bus – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
1. The wheels on the bus go / round and round / all day long
2. The horn on the bus goes / beep beep beep / all day long
3. The people on the bus go / up and down / all day long
Ma forêt (Henri Dès) – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Twinkle, twinkle little star, suivi de ABC song – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Twinkle twinkle little star
How I wonder what you are
Up above the world so high
Like a diamond in the sky
Snowflake – Enregistrement du jeudi 13 février 2020
Adiéu paure Carneval – Enregistrement du lundi 25 mars 2019
16/12/2019 : Les mystères de la mer
Lundi 16 décembre 2019, nous avons été invités dans les locaux du Centre de Découverte Mer et Montagne, à la base nautique de Nice. Nous y avons découvert un magnifique outil en relief et en braille qui nous a permis de mieux connaître les animaux qui vivent en méditerranée.
Après une séance pleine de devinettes (que nous avons presque toutes trouvées), les animateurs du centre nous ont offert un goûter.
Vous trouverez ci-dessous un petit aperçu de cette après-midi très enrichissante, à laquelle ont participé les élèves de la classe 3 et un élève de la classe 4.
| La découverte du jeu : |
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| Les devinettes : |
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| La tortue et la grande nacre : |
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Merci à toute l’équipe du CDMM et aux concepteurs et financeurs de ce très bel outil !
10/12/2019 : Le musée Picasso
Vous trouverez un compte rendu de la sortie des classes 2 au 3 au musée Picasso d’Antibes en cliquant sur l’image ci-dessous (rédaction et photographies : Sophie Amar).
Merci à la responsable de gestion des publics à besoins spécifiques, Marie DUBRULLE, qui organise régulièrement ces visites et ces ateliers pour nos élèves !
7/11/2019 : Classe 2, Pierres, Feuilles, Stylos !
La classe 2 de l’école spécialisée du Château est partie à l’aventure.
Par Sophie Amar
Le 7 novembre 2019, dans le cadre du partenariat quotidien entretenu entre les élèves de la classe 2 de Sophie Amar et les élèves de G.S d’Olivia Simeray du groupe scolaire du Château, 25 enfants ont passé une journée à Valberg. Ils y ont rejoint les élèves d’une classe de l’école de Beuil.
Ce projet « Pierres, Feuilles, Stylos » s’inscrit dans le cadre d’une école inclusive où les enfants apprennent ensemble et découvrent la faune et la flore de leur département.
Après un long trajet en car, les enfants des classes de Nice ont été accueillis très chaleureusement par ceux de Beuil et la prise de contact a démarré au pied de la Maison de Valberg où les élèves ont été invités à trier différents éléments naturels. Ils ont ensuite continué à partager du temps en commun lors du pique-nique pris bien au chaud dans une salle qui nous a été mise à disposition. Après une pause musicale improvisée au piano par une maman d’élève, nous avons été nous promener dans le Parc, profité du grand air et de l’espace pour courir, jouer, découvrir et collecter des éléments naturels en vue de réaliser des compositions végétales. Nous avons aussi eu la joie de voir tomber les premiers flocons de neige fondue et pour plusieurs petits niçois, c’était la toute première fois qu’ils goûtaient la neige.
Les enfants ont su admirer les paysages d’automne au cours du trajet et découvrir une partie du chemin emprunté par le Var. Ils ont évoqué la beauté des » sapins » dorés et des montagnes presque rouges, que nous avons traversées, ce qui a permis de donner des explications sur les mélèzes et les gorges du Daluis. D’autre part, les élèves de Beuil ont questionné leur maîtresse lors de la passation des bouteilles d’eau de mer amenées par les élèves de Nice, lesquelles donneront lieu à des expériences. Le projet est donc bien engagé, et nous avons tous envie de correspondre et de nous revoir bientôt.
