Retourner au quoi de neuf dans la classe

 

Résoudre un problème : chercher en manipulant, réfléchir

Le nombre : manipuler, résoudre des situations problèmes

Le « Geoplan  

Travailler les formes géométriques, le repérage sur quadrillage, la concentration et la précision

Après une phase de découverte et de manipulation libre, les élèves créent ou reproduisent des figures géométriques.Prochaine étape créer des modèles et se lancer des défis.

     

Comparer les différentes écritures

En MS, nous avons fait des lignes droites:

Et suivi des lignes courbes:

Les GS ont fabriqué une ligne avec des courbes et des boucles  très longue et tous les élèves ont déplacé le point jaune de l’album On joue dessus:

Les MS et GS manipulent les nombres:

Écrire des nombres:

Les GS construisent des formes:

Les formes géométriques