Afin d’améliorer les compétences en mathématiques et en Français en CP, CE1 et CE2, un semaine par période est banalisée à raison d’une demi-heure par jour pour travailler un domaine.
Les élèves sont répartis en groupes de niveaux et travaillent une compétence particulière. Chaque enseignant prend un groupe aidé des enseignants RASED, de l’enseignante UPE2A et de la Directrice.
Des mamans ont également pris des groupes d’élèves et se sont investies dans ces décloisonnements.
En Mathématiques, Les élèves ont travaillé la numération en période 1, le calcul mental en période 2, la résolution de problèmes en période 4.
Préparation-décloisonnement-maths-CALCUL-ce1
Décloisonnement numération CE1
Connaissance du nConnaissance-du-nombre-CE1ombre CE1
En Français, ils ont commencé par un entrainement à l’oral, à la fluence, à la compréhension puis ils termineront par la production d’écrits.