Matière

Activités

support

Maths

lundi :

1. 1 page 79

2. Calculs dictés a et b page 80

3. problèmes sur la monnaie A et B page 80

Fichier

fiche recherche

fichier

Mardi :

• fiche recherche 25

  découverte du problème ; que peut-on tirer des informations fournies ?

→ le prix des 3 sortes de vélo ; le détail des achats et le prix total payé.

Question 1 de la recherche :

Question 2 de la recherche :

synthèse :

• entraînement sur le fichier

1 et 2 page 80

lecture

lundi :texte 4 + fiches 4

Tapuscrit

« le loup qui… »

fiches

mardi  texte 5 +fiches exercice 5

Orthographe

lundi :les lettres muettes à la fin de certains mots

1. fiche1 (Tu peux utiliser le dictionnaire).

2. leçon O24

fiche

cahier outil

cahier rouge

………/10

Mardi :

1. Dictée

Mon petit chat gris est très gourmand. Il saute d’un bond de la table pour boire sa tasse de lait. Ensuite, il va souvent se coucher sur mon lit même si c’est interdit parce qu’avec ses pattes il salit mon drap blanc.

2. les lettres muettes à la fin de certains mots: exercice en ligne (lettre finale muette 1)

grammaire

lundi  évaluation sur l’imparfait (à faire seul(e) et me retourner le travail ).

fiche

fiche

Mardi :évaluation sur le passé composé (à faire seul(e) et me retourner le travail ).

Lundi ou mardi (ou les deux) : les sentiments

Consigne : Regarde https://youtu.be/qWFs9VAsCXs

Mémorise et chante :

Don’t worry ! Be happy ! Be happy now ! Just don’t worry !

vivant

Lundi  : l’eau dans la nature : sous quelles formes ?

Séance 2 : l’eau selon la température

1) Je regarde les 2 images de paysages. Je repère les différences. En quelle saison ont-été prises ses 2 photos ? Comment est la température ? Où se trouve l’eau et sous quelles formes ?

faire la fiche de travail

Images

fiche

Temps

Mardi

Comment vivait-on dans un passé lointain : les transports

Dans les 2 premières séances , vous avez vu que l’habitat des hommes a évolué dans le temps, leurs vêtements aussi.

Mais qu’en est-il de leurs déplacements ?

A-t-on toujours utilisé la voiture, le vélo, ou encore le train ou l’avion comme aujourd’hui ?

Réfléchir aux différentes façons de se déplacer aux différentes époques (préhistoire ; antiquité ; Moyen-Age ; temps modernes et l’époque contemporaine)

1. Observer les photos représentant les différents moyens de transport. Essayer de les situer dans la période historique.

Ou fiche avec les photos (les découper et les classer chronologiquement selon leur époque historique. Les coller sur une feuille blanche une fois rangées et indiquer leur époque).

2 Fiches

Photos

Travail supplémentaire :

projet Voltaire

CE2 fiche Préhistoire

https://www.lumni.fr/serie/notre-histoire : Suivez les péripéties de Léo, Gladis, Jimmy, Josépha et Moussa. Embarquez à bord du Nautilus et (re)découvrez l’histoire de la préhistoire à nos jours…

défi : la langue des signes vidéo et signer son prénom ou un autre mot ( photo ; vidéo ; découper les vignettes et les coller dans l’ordre des lettres de son mot).

PC

fiches