rentrée de janvier dans la classe de Jany et Pascale

Nous commençons l’ année par réaliser une carte de voeux

Répandre de l’encre sur une feuille cartonnée avec l’outil de son choix  (spatule ou rouleau )

Pendant que d’autres réalisent une peinture au chevalet

Et que d’autres colorient sans dépasser

Je termine mon découpage collage de la fin de période

pendant ce temps ,en classe  le groupe des jaunes colorie aussi un dessin de bonne année

apprentissage du découpage avec la pâte à modeler

je reproduis : BONNE ANNEE avec la pâte à modeler

je colle les gommettes -lettres pour écrire BONNE ANNEE

puis coloriage

ici avec des lettres mobiles

je cherche les lettres de BONNE puis ANNEE

mardi matin ,nous étions à la médiathèque pour assister à une animation sur les couleurs dans les livres

Après la présentation des tableaux , les animateurs nous ont raconté des histoires

Dans ces albums ,nous retrouvons les dessins des tableaux

maîtresse Pascale emportera en classe 2 albums avec des formes géométriques

De retour en classe , nous poursuivons nos activités

Activité découpage collage   sur notre carte de voeux

puis graphisme

A l’intérieur ,nous y écrirons : BONNE ANNEE

A partir de ce jour ,le groupe des jaunes pourra se rendre dans la salle ateliers .

nous traçons des lignes horizontales sur le chevalet

Pendant ce temps ,un autre groupe trace des lignes horizontales sur sa carte avec des feutres métallisés : ça brille

je découpe

 

je m’exerce à tracer des triangles

ceux ci seront affichés pour que l’on n’oublie pas

nouvelle activité au coin dessins

Nous dessinons avec des feutres

Nous apprenons à bien les tenir

Et tentons de dessiner notre famille

tracer des triangles

Sur notre carte :

 

nous collons des étoiles et des sapins .Nous réinvestissons l’apprentissage du collage .Et je colle sur une ligne : attention il faut bien regarder

la carte terminée , nous nous attaquons au bricolage des couronnes

étaler de l’encre dorée ou argentée sur une grande bande

activité numération avec les bonnets apportés par Tom

Après avoir peint des rouleaux ,nous les transformons en bonhommes de neige

Ceux ci seront garnis de chouchous en guise de tours de cou et de bonnets

ce n’est pas si facile quand les rouleaux sont gros

Puis maîtresse Pascale nous propose de faire un jeu avec des cartes nombres jusqu’à 3

Il s’agit d’enfiler le même nombre de chouchous que de points ou de doigts sur la carte

 

les plus jeunes ont eux aussi peint leur couronne

 

activité graphique : tracer des traits horizontaux et verticaux sur des carrés qui seront collés sur la couronne

en salle de motricité , nous apprenons à lancer  de différentes manières

Et de manière précise

 

ici ,nous représentons des lignes brisées avec des lattes de la salle de jeux

 

puis nous déplaçons dessus

 

Vivre avant de le représenter

Cette activité est préparatoire au tracé continu , qui plus tard nous aidera à écrire en cursive

suite de notre couronne

nous traçons des triangles dans des triangles découpés

ceux ci seront collés sur les couronnes

Pendant que d’autres apprennent à réaliser des flocons ou étoiles avec du papier découpé

nous découpons sur un trait

le goûter du jour : petits beurres tartinés de confiture d’automne

j’apprends à tordre de l’aluminium pour garnir la couronne

de nouveaux livres ont été placés dans notre bibliothèque

des livres de contes traditionnels , des livres sur les rois et reines et …roule galette

Nous avons même la possibilité de les écouter avec des petits casques