
Nous commençons l’ année par réaliser une carte de voeux
Répandre de l’encre sur une feuille cartonnée avec l’outil de son choix (spatule ou rouleau )

Pendant que d’autres réalisent une peinture au chevalet
Et que d’autres colorient sans dépasser

Je termine mon découpage collage de la fin de période

pendant ce temps ,en classe le groupe des jaunes colorie aussi un dessin de bonne année




apprentissage du découpage avec la pâte à modeler
 
 
je reproduis : BONNE ANNEE avec la pâte à modeler
 

je colle les gommettes -lettres pour écrire BONNE ANNEE
 
 puis coloriage
ici avec des lettres mobiles
 

je cherche les lettres de BONNE puis ANNEE
mardi matin ,nous étions à la médiathèque pour assister à une animation sur les couleurs dans les livres
 

 
 
Après la présentation des tableaux , les animateurs nous ont raconté des histoires
 
Dans ces albums ,nous retrouvons les dessins des tableaux


maîtresse Pascale emportera en classe 2 albums avec des formes géométriques
De retour en classe , nous poursuivons nos activités
Activité découpage collage sur notre carte de voeux
puis graphisme

 
A l’intérieur ,nous y écrirons : BONNE ANNEE

A partir de ce jour ,le groupe des jaunes pourra se rendre dans la salle ateliers .

nous traçons des lignes horizontales sur le chevalet
 
Pendant ce temps ,un autre groupe trace des lignes horizontales sur sa carte avec des feutres métallisés : ça brille
 

je découpe
   
je m’exerce à tracer des triangles
 
ceux ci seront affichés pour que l’on n’oublie pas
nouvelle activité au coin dessins
Nous dessinons avec des feutres

Nous apprenons à bien les tenir

Et tentons de dessiner notre famille

tracer des triangles





Sur notre carte :
  
nous collons des étoiles et des sapins .Nous réinvestissons l’apprentissage du collage .Et je colle sur une ligne : attention il faut bien regarder
la carte terminée , nous nous attaquons au bricolage des couronnes
étaler de l’encre dorée ou argentée sur une grande bande


activité numération avec les bonnets apportés par Tom

Après avoir peint des rouleaux ,nous les transformons en bonhommes de neige
Ceux ci seront garnis de chouchous en guise de tours de cou et de bonnets
ce n’est pas si facile quand les rouleaux sont gros
Puis maîtresse Pascale nous propose de faire un jeu avec des cartes nombres jusqu’à 3
Il s’agit d’enfiler le même nombre de chouchous que de points ou de doigts sur la carte

 
les plus jeunes ont eux aussi peint leur couronne
   


activité graphique : tracer des traits horizontaux et verticaux sur des carrés qui seront collés sur la couronne
en salle de motricité , nous apprenons à lancer de différentes manières


Et de manière précise










ici ,nous représentons des lignes brisées avec des lattes de la salle de jeux
 
 
puis nous déplaçons dessus
 
Vivre avant de le représenter
Cette activité est préparatoire au tracé continu , qui plus tard nous aidera à écrire en cursive
suite de notre couronne
nous traçons des triangles dans des triangles découpés
 
 
ceux ci seront collés sur les couronnes
Pendant que d’autres apprennent à réaliser des flocons ou étoiles avec du papier découpé
 
nous découpons sur un trait
le goûter du jour : petits beurres tartinés de confiture d’automne

j’apprends à tordre de l’aluminium pour garnir la couronne
 
de nouveaux livres ont été placés dans notre bibliothèque
des livres de contes traditionnels , des livres sur les rois et reines et …roule galette
 
Nous avons même la possibilité de les écouter avec des petits casques