Archives de catégorie : CM2A

¤¤¤¤¤¤ COMMUNICATION URGENTE POUR LES PARENTS DE CM2 ¤¤¤¤¤¤ (le 2/4)

Dans le cadre de la préparation de la prochaine rentrée, vous avez déjà rempli une fiche de renseignements pour corriger vos coordonnées juste avant le confinement (volet 1).

Maintenant la procédure va consister à me faire connaître vos décisions sur les fiches de liaisons intitulées « Fiche de liaison…. – volet 2 » . Je dois les récupérer pour le 10 avril, merci de respecter absolument ce délai et de nommer votre fichier envoyé du nom de votre enfant (je vais recevoir 56 mails :-|)

Mme Jacquelet et Mme Chaïlan ont reçu ces documents qu’elles doivent vous faire parvenir par mail. Je vous remercie de les imprimer, confirmer le collège d’affectation ou le refuser et donner les motifs de votre demande de dérogation.

Remarques importantes :

1- Pour les élèves qui sont inscrits dans le privé, je vous conseille de conserver le plus longtemps possible une place dans votre collège de secteur. Vous pouvez cependant  m’indiquer l’établissement public ou privé que vous avez choisi dans le mail.

Si vous n’avez pas d’imprimante, une photo de bonne qualité peut faire l’affaire.

2- Cadre E: Pour Daudet et Bosco, il n’y a que l’anglais en 6ème.

3- Cadre F: dérogation

Inscrire le collège choisi et cocher la case correspond à votre motif. Voir la notice ici

Envoyer à l’adresse mail de l’école les justificatifs: ecole.0830720g@ac-nice.fr

4- Cadre I : Pour les élèves dont les parents sont séparés et qui ne vivent pas dans la même commune, merci de m’indiquer sur votre message que les 2 – DEUX – parents sont d’accord sur le collège retenu.

Le directeur, le 2 avril 2020

RE FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE DE CM2A

Chers parents, chers élèves,

Il ne me reste plus que  6 élèves qui n’ont pas envoyé leur adresse mail à l’adresse indiquée ci-dessous.

classecm2aronsard@gmail.com

Je rappelle qu’il y a des leçons et des devoirs à faire à la maison comme à l’école. Des activités, des exercices, une rédaction sont prévus pour aujourd’hui, mardi et jeudi ainsi que pour vendredi.

Dans le cahier de liaison, sur la page de présentation, est indiquée l’adresse du blog. Un mot a été distribué vendredi. Le blog est à consulter régulièrement pour lire les informations qui sont mises à jour.

Jeudi 19/03, sera envoyé sur les adresses électroniques en ma possession, le planning de travail pour la semaine prochaine.

Merci aux élèves qui ont fait leurs devoirs et exercices et qui m’ont fait parvenir leur travail.

Cordialement, Mme JACQUELET

Consultation du blog

Le blog est à consulter TRES REGULIEREMENT pour les informations sur le fonctionnement de la classe et les leçons. L’adresse électronique est à utiliser pour envoyer les devoirs écrits que je demande, les corrections que je retournerai ou pour me poser des questions sur des points incompris.

Pour l’instant, sur 26 élèves, 5 ont répondu par l’adresse mail donnée. Je n’ai donc que 5 adresses électroniques pour pouvoir envoyer les corrections, répondre aux questions.

Merci de me faire un petit COUCOU. J’aimerai avoir toutes les adresses électroniques pour Jeudi 19/03.

Mme JACQUELET

Production écrite pour VENDREDI 20/03 : la 13e épreuve d’Hercule

Bonjour les enfants,

Pour terminer notre projet sur « les 12 travaux d’Hercule », vous écrirez, comme convenu,  la 13e épreuve d’Hercule, pour VENDREDI 20/03.

Nous avons fait en classe un résumé des différents lieux, armes, dieux ainsi que tous les adjectifs, les substituts… Tout est noté dans votre classeur sur la feuille « production écrite, la 13e épreuve d’Hercule ».

Vous devez vous aider de cette feuille pour choisir un lieu, une arme (ou 2 maximum), un monstre (ou 2 maximum), un dieu ou une déesse ou un personnage de la mythologie qui vont aider Hercule à réaliser cette dernière épreuve.

  • N’oubliez pas de décrire le lieu, l’épreuve, les armes, le ou les monstres, le ou les dieux avec la liste des adjectifs et des substituts.
  • Ne faites pas de répétitions
  • Faites l’accord du verbe avec le sujet
  • Faites l’accord des adjectifs avec les noms qu’ils qualifient
  • Employez les verbes à l’imparfait (revoir la leçon sur l’imparfait et son emploi)
  • Variez les verbes (des verbes des 3 groupes)
  • Mettre en introduction « la situation initiale » et « l’annonce de l’épreuve »

Merci de me faire parvenir, par mail à l’adresse donnée dans l’article précédent, ce que vous aurez fait.

Pour me faire parvenir votre travail (que je corrigerai et que je vous renverrai pour que vous puissiez améliorer votre écrit), vous avez le choix: :

1/ vous écrivez à la main sur une feuille votre récit, ensuite vous scannez votre feuille et vous me l’envoyez (dans ce cas, merci de penser aux yeux de votre  maitresse et écrivez lisiblement pour que je puisse bien vous relire car le scanner peut déformer votre écriture)

ou

2/ vous tapez votre texte à l’ordinateur et vous me le faites parvenir au format numérique.

Vous aviez tous de superbes idées pour cette dernière épreuve. J’ai hâte de vous lire. En attendant, à vos stylos et à vos dictionnaires.

Je vous embrasse tous.

Mme JACQUELET

 

Fonctionnement de la classe de CM2A

Chers parents, chers élèves,

En raison des évènements et par mesure de précaution,  nous allons tous devoir nous adapter à la situation.

J’ai mis un petit mot dans le cahier de liaison des enfants et j’ai, d’ors et déjà, donné des leçons à apprendre pour mardi 17/03, jeudi 19/03. Tout figure dans l’agenda de votre enfant.

Les enfants ont, à leur disposition, les livres de mathématiques et de français pour faire les exercices donnés dans l’agenda. D’autres exercices seront donnés au fil des jours.

J’ai créé une adresse électronique si vous souhaitez ou si votre enfant souhaite me poser des questions. Je demanderai, autant que faire se peut, de bien vouloir me transmettre en traitement de textes ou scanner (format jpeg ou pdf) certains exercices (je vous les préciserai) et me les transmettre à l’adresse électronique ci-dessous afin que je corrige et donne des conseils pour aider votre enfant et continuer ainsi les apprentissages.

Afin que je puisse envoyer à chacun d’entre vous, sur vos adresses électroniques, les leçons au format numérique, les conseils, les corrections, merci de m’envoyer sur l’adresse ci-dessous, un petit « coucou » afin que je « récupère » vos adresses.

Les élèves ont eu depuis le début de l’année des cours de traitement de textes. Ils savent ouvrir une page de traitement de textes, écrire, enregistrer leur travail. La seule chose que nous n’avons pas eu le temps de faire (c’était prévu en mai) est l’envoi d’un mail et y mettre une pièce jointe. (je compte sur vous, papa et/ou maman, pour le faire avec votre enfant).

Si souci de connexion sur l’adresse mail (je viens de faire un test, elle fonctionne mais quelquefois, la technologie est mystérieuse….), je serai à l’école mardi matin à partir de 8h30, vous pouvez me joindre sur le N° de l’école pour me signaler tous les éventuels dysfonctionnements.

Au plaisir de vous revoir tous et de revoir mes petits élèves que j’embrasse (à travers l’écran).

Très cordialement,

Mme JACQUELET

 

Adresse électronique pour la continuité pédagogique :

classecm2aronsard@gmail.com