Archives de catégorie : Vie des classes

CP1 MME GUEVEL

CP Mme Guevel

Chers parents et élèves

Je n’ai toujours pas de nouvelles de votre part. Pourriez-vous m’envoyer un mail à l’adresse suivante cp1.ecolevalbertrand@gmail.com pour me confirmer que vous avez pris connaissance du travail ? N’hésitez pas à contacter les autres parents de la classe afin de vérifier qu’ils ont réussi à se connecter au site de l’école. Je vous en remercie.

Aujourd’hui, c’est mercredi mais je vous communique tout de même les leçons pour demain.

  • Lire la page 54 (sauf je lis le résumé)
  • savoir écrire les mots de la liste 10 (dictée demain)
  • math : revoir la leçon 7 dans le fichier Mon cahier de leçons (compléments à 10)
  • poésie : revoir les 2 premières strophes

Je sais que ce n’est pas facile pour vous, surtout si votre enfant ne sait pas lire, c’est pourquoi n’hésitez pas à me contacter par mail pour me demander conseil.

Vous pouvez également vous connecter sur le site du CNED http://ecole.cned.fr/    ma classe à la maison       

Vous choisissez le CP, c’est très bien fait.

Bonne journée à tous et de gros bisous à mes élèves !

CM2 Corrections lundi 16/03 et mardi 17/03

CM2 Mme Courmontagne

Bonjour à tous, parents et enfants

Je vous envoie en lien les corrections du travail des deux derniers jours. Je compte sur vous tous pour prendre le temps de le faire très minutieusement afin que ce soit EFFICACE.

En cas d’incompréhension, n’hésitez pas à me contacter par la boite mail.

Si vous souhaitez envoyer votre travail, ce n’est utile que si vous y trouvez beaucoup d’erreurs, s’il y des notions que vous n’avez pas comprises…. afin que je puisse vous guider et vous aider à mieux comprendre. N’hésitez pas à vous aider entre pairs également.

Passez une agréable journée !!

Corrections des exercices de lundi 16 et mardi 17 mars

A très bientôt

Je vous embrasse… de loin 😀

jeudi 19 mars CE1

CE1 Mme Garcia

Buenos dias!

Tout d’abord j’ajoute le doc exercices 23 que certains n’avaient plus : 23_ex_son_ouille_

J’espère que vous aurez passé un bon mercredi, qu’il sentait bon le chocolat et la vanille, les jeux et les fous rire…Voici le programme pour jeudi…

FRANCAIS (cahier rouge) :

Dictée quotidienne 1 sur les mots 23 :

Chaque jour, en préparation de la dictée bilan de mardi prochain, les élèves auront une phrase à travailler. Vous devez leur dicter puis comme pour la dictée bilan, souligner les erreurs, les faire corriger dessous au stylo vert puis copier 3 fois les mots erronés.

vendredi et lundi prochain, il y aura les dictées quotidiennes 2 et 3, il faudra alors leur écrire en modèle les phrases des dictées quotidiennes correspondantes, car les enfants doivent s’en servir pour construire les nouvelles…Les enfants devraient être capables de vous l’expliquer, mais pas d’inquiétude, même si vous ne deviez pas faire comme prévu, le fait de faire cet exercice de dictée sera déjà très bénéfique à votre enfant.

Maman prépare de la ratatouille.

Etude la langue, transposition:

Relire le texte 16 et transposer les verbes du texte (partie imparfait) au présent. les enfants écrivent uniquement les sujets et les verbes au présent directement sur le cahier rouge.

leçons C6 C7

coller la leçon C6 (aller/venir au présent)et C7 (2ème groupe au présent). apprendre C6

Etude de la langue, groupe nominal :

Recopier sur le cahier les groupes nominaux suivants et noter N sous les noms et D sous les déterminants. (revoir G8 à G10).

Les bouteilles vides – nos chaussures – sa petite balle verte – un air malheureux – son tapis – l’herbe

Littérature :

lire épisode 5 + questions de compréhension (pour ceux qui les ont 🙂 )

MATHEMATIQUES (cahier rouge)

numération : écrire sur le cahier les nombres énoncés oralement sous la forme CDU, 234 / 398 / 165 / 409  (exemple 548 = 5c4d8u)

puis compléter la fiche suivante et la coller dans le cahier.

fiche ex numération

calcul mental : écrire le résultat de 2×2 / 5×2 / 3×2 /6×2 / 9×2 /4×2 /8×2/10×2 /7X2 revoir la table de x2 si plus que 3 erreurs

apprendre table x4

Mini fichier le petit sudoku, faire 2 grilles

prenez soin de vous les cocos!

Maîtresse GARCIA

 

 

CE1 CE2 défi au jour le jour

CE2 CM1 Mme Niclot

chers élèves

On va se retrouver bientôt.

Je vous propose de faire chaque jour un dessin, au crayon ou feutre ou peinture ou autre, que vous garderez pour les montrer quand on se retrouvera.

Avec ce dessin, (derrière, ou sur une feuille à part avec le numéro du jour : là on est au 85ème jour de classe aujourd’hui), vous écrivez une phrase ou un petit texte qui décrit comment vous êtes, comment vous vous sentez, ce que vous ressentez, ou toute émotion que vous voulez nous faire partager au retour en classe. Mais il faut faire ça tous les jours de classe au moins (et les autres jours si vous en avez envie).

Voilà, c’est le défi du jour .

Des bisous de maitresse.

dictée

CE1 CE2 Mme Molina

Petite dictée de mots aujourd’hui sur le son [ill]

A faire sur le cahier jaune , après avoir marqué la date et dictée à 5 carreaux; sauter bien les lignes. (comme vous avez l’habitude de le faire).

Parents, vous allez devoir dicter les mots  et les dictées suivantes car l’enregistrement de ma « belle voix » est un fichier trop lourd pour le site, désolée.

N’hésitez pas à répéter plusieurs fois. Essayez de guider l’enfant par des questionnements pendant la dictée, sans y apporter de réponses directes,  c’est l’enfant qui doit les apporter dans sa dictée, grâce à sa réflexion. (Une phrase commence toujours par …? et se termine par….?

Pour la correction, vous  faites une croix sous le mot et les enfants doivent ensuite se corriger au stylo vert en dessous. Puis, ils devront recopier le mot sur une ligne plusieurs fois. Aider les dans leur réflexion pour la correction, se référer au cahier.

J’espère que ces petits conseils vous aideront au mieux.

Pour Mercredi : Faire des jeux de société, des gâteaux avec maman ou papa, un karaoké en inventant un super chorégraphie, un cache-cache dans la maison, des cocottes en papier, écrire une lettre à papi, mamie ou les cousins avec de beaux dessins…..

Dictée préparée  pour jeudi  : 

Pour se reproduire, le papillon pond des œufs minuscules qu’il pose sous des feuilles ou contre des tiges. Chaque œuf donne naissance à une larve appelée chenille.

Prenez soin de vous. Bisous mes loulous de CE1.

Maitresse Molina