SMALL SCIENTISTS ACROSS EUROPE – SSAE-
Les petits étudiants d’aujourd’hui ont une imagination bien développée qui devrait être utilisée pour devenir de futurs scientifiques.
La dynamique de notre temps nécessite un apprentissage innovant. Nous prévoyons d’adapter la science, qui est un sujet très abstrait du programme préscolaire, au travers de jeux, d’expériences dans le but d’enrichir leur connaissance mais aussi pour trouver des façons de garder l’environnement propre et en bonne santé.
Ce projet est conçu uniquement pour le niveau préscolaire et est particulièrement intéressant pour les enfants de cet âge afin qu’ils apprennent à explorer, apprendre d’eux-mêmes, en utilisant de nouvelles méthodes et des travaux concrets.
Dans ce projet, nous envisageons de rechercher des informations sur des thèmes tels que : la terre, l’air, l’eau, le feu et créer des matériaux auxiliaires tels que des livres ou des puzzles.
À la fin du projet, les participants pourront également améliorer leur communication en anglais et se familiariser avec le patrimoine et la culture d’autres pays européens.
- OBJECTIFS
- Pour les enfants
- Réaliser 3 expériences sur chaque thème (air, terre, eau et feu)
– Développer des compétences pour utiliser les outils Web 2.0 en assistant à des réunions en ligne, en utilisant différentes applications ou en appliquant des jeux éducatifs spécifiques ;
– Développer des compétences sociales, civiques et interculturelles.
– Développer une approche de la recherche, de la critique et de la pensée créative, la compréhension des problèmes environnementaux contemporains en intégrant les connaissances dans chaque partie du monde ;
- Pour Les enseignants :
– Créer des matériaux auxiliaires à l’aide d’outils Web 2.0;
– Intégrer les contenus de la Science dans d’autres domaines tels que : Arts, études sociales, langues et communication, études sur la santé, éducation physique, mathématiques, etc.
- Pour tous les participants :
– Améliorer la communication dans une langue étrangère (anglais);
– Développer l’esprit de coopération et de responsabilité ;
– Se familiariser avec l’héritage et la culture d’autres nations européennes afin de comprendre les similitudes entre différentes cultures.
- PROCÉDURE DE TRAVAIL
Ce projet présentera le travail pendant 2 ans du projet Erasmus + Small Scientists en Europe.
Toutes les activités seront téléchargées dans le Twinspace.
Tous les partenaires devront :
– Présenter leur école, leur ville et leur pays
– Echanger des informations lors de rencontres en ligne
– utiliser des outils Web pour créer les matériaux auxiliaires
– organiser des activités institutionnelles pour des journées spéciales
Les enfants devront:
– créer un logo commun,
– une affiche de projet
– recherchez les pays des partenaires sur les cartes
– se familiariser avec les ordinateurs,
– afficher les documents soumis par les partenaires,
– aider à créer des jeux et les appliquer,
– prendre des photos et apprendre la nature pendant toutes les saisons
– recueillir différents matériaux de la nature et les conserver ou recycler des matériaux
– échanger des cartes de Noël par poste avec les partenaires
– faire des vidéos avec des chants
– avoir des réunions vidéo pour envoyer des souhaits de Noël aux partenaires
– parler des thèmes du projet (terre, air, eau, feu) et faire des expériences
– inventer des histoires et les illustrer
– dessine les expériences
III. RÉSULTATS ATTENDUS
Résultats escomptés lors de la fin du projet :
- Matériaux auxiliaires avec 4 chapitres sur terre, air, eau, feu, etc.
- Matériaux auxiliaires en format numérique en ligne : jeux créés avec des outils Web 2.0. (Puzzles, mémoire, association, etc.) ;
- Dictionnaire commun jusqu’à 50 mots concernant des mots simples de sciences et d’expériences ;
- Affiches pour promouvoir un environnement propre et sain ;
- Créations artistiques utilisant des matériaux recyclés et diverses techniques ; 6. Expositions dans chaque école avec des documents de pays partenaires, écoles, villes, cartes postales, photos, artisanat, souvenirs, drapeaux, magazines / articles de journaux, etc.
- Matériaux promotionnels tels que : affiches, présentations PPT, brochures, vidéos, etc.
