Tous les articles par mai0061981w

Leçons et Devoirs

Pour Lundi 20 mars

Dictée P

Pour mercredi 22 mars

  • commencer à préparer l’évaluation de mathématiques sur les décimaux de vendredi
  • leçons les décimaux jusqu’à N18
  • pour t’entraîner tu peux réaliser des exercices en ligne partie lien internet /mathématiques/ décimaux et /ou revoir les exercices du livre pages 42 et 43

Pour jeudi 23 mars

  • leçon de géographie « se déplacer à Los Angeles »

POur vendredi 25 mars

  • dernier jour pour la poésie « bizarre »
  • Evaluation de mathématiques « les décimaux »

Nos liens internet Français

prochain 24

FRANCAIS

Le groupe sujet et le verbe

1 – leçon https://www.youtube.com/watch?v=fd9xGt32m8w

2 – Exercice http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-37843.php

13 leçon https://www.youtube.com/watch?v=fd9xGt32m8

accord du sujet et du verbe

14 – http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-52585.php

Les pronoms

3 – leçon https://www.youtube.com/watch?v=UT_FyIjVD3c

4 – exercice http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-56022.php

5 – chanson

Les noms

6 – leçon  https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/le-nom.html

7 – exercice http://www.linstit.com/exercice-francais-grammaire-nom-propre-commun.html

les homophones

8 – a et à http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9950.php

9 – et/est http://www.ortholud.com/grammaire/et/2.php

10 – son/sont http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-37300.php

11 – on/ ont http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-12213.php

20 on/ on n’ exercice http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-2791.php

Le passé, le présent et le futur

12 – http://www.meilleurenclasse.com/programme-d-entrainement/ce1/francais/conjugaison/distinguer-le-present-le-passe-et-le-futur/ent1

 

Les compléments de phrase

24 – leçon https://www.youtube.com/watch?v=Iv-Vawcg4Ww

exercices suivants à ne pas faire pendant les vacances de la Toussaint

 

 

Les déterminants

15 leçon https://www.youtube.com/watch?v=9QciJNMrdkI

Les noms féminins en é, té, tié

16 leçon https://vimeo.com/115181611

17 http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-64353.php

lettres muettes

18 leçon  https://www.youtube.com/watch?v=NlM3QtQgJyw

Les adjectifs

19 exercice reconnaître nom, déterminant et adjectif http://www.linstit.com/exercice-francais-grammaire-nature-mots-choisir.html

les homophones

 

21 mai/mais/met/Mets exercice http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17700.php

22 ou/où exercice http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-3008.php

Nos liens internet Mathématiques

 

apprendre les tables de multiplication

matou matheux http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/entier/tables/accueilCM1.htm

table demultiplication.fr http://tables-de-multiplication.fr/tafels-oefenen.aspx

multiplicator http://www.lalunedeninou.com/jeux-pour-enfants/jeux-educatifs-gratuits/jeux-coloriage-compter-lire-logique/ecole_de_ninou/tableau_menu/compter/jeux_tables_multiplication/menu_jeux_tables_multiplication_multiplicator.html

Les fractions

1- leçons https://www.youtube.com/watch?v=Wd0dPPS2tXM

2 exercice vise les fractions http://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php

http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-representationfraction1.html

 

Les nombres décimaux

A – Ecrire en chiffre http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-ecrire.html&serno=1&mc=1

B – Ecrire en lettres http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-lire.html&serno=1&mc=1

C – Quel est le chiffre des….http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-chiffre-des.html&serno=1&mc=1

D – Dictée de nombres http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-dictee.html&serno=1&mc=1

E – Supprime les zéros en trop http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-zeros-trop.html&serno=1&mc=1

F – Place sur la droite numériquehttp://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-droite-numerique.html&serno=1&mc=1

Ecrire dans un tableau http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-decomposer-tableau.html&serno=1&mc=1

Ecrire la fraction sous forme décimale (CM2 )http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-fraction.html&serno=1&mc=1

Quel est le chiffre des…http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-decomposer-chiffre-des.html&serno=1&mc=1

Mon chiffre des ….est…http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-trouver-nombre.html&serno=1&mc=1

Décomposer (CM2)http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-completer-egalite.html&serno=1&mc=1

Nombre le plus petit/ le plus grand http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-petit-grand.html&serno=1&mc=1

Trouver les nombres décimaux http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-decimaux-nombres-egaux.html&serno=1&mc=1

Bilan complet http://www.mathematiquesfaciles.com/cgi2/myexam/voir2r.php?id=38212

Les unités de mesure de longueur :

4- Leçon https://www.youtube.com/watch?v=b55_YF6Gje8

5- Exercices de conversion http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-mesures-longueurs-conversion-tableau2.html&serno=1&zonparam=2&exono=0

6 http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-conversion-longueur.html

 

 

les gaz à effet de serre avec les petits débrouillards par les CM

Jeudi 6 octobre 2016, nous sommes allés dans le camion des petits débrouillards. C’est une association qui se déplace de ville en ville pour faire réaliser des expériences de sciences.

Nous avons parlé du réchauffement climatique.

Les rayons du soleil descendent sur la Terre; ils nous réchauffent, ils nous éclairent et une partie des rayons remontent dans l’atmosphère, à cause de l’effet miroir.

L’effet de serre est un phénomène naturel qui permet à la Terre de garder une température moyenne de 15°C.

Sur la Terre, il y a de plus en plus de pollution à cause des voitures, des usines… donc à cause des hommes.
A cause de la pollution, il y a de plus en plus de CO2. Le CO2 monte et crée une couche en haut de l’ atmosphère. Lorsque les rayons du soleil tapent sur la couche de CO2, ils  rebondissent sur cette couche de CO2 et repartent sur la Terre, ils remontent et redescendent à cause de l’effet miroir sur la Terre et sur la couche de CO2. La Terre se réchauffe de plus en plus.

Les activités humaines rejettent des gaz. Cela augmente la quantité de gaz dans l’atmosphère. La couche de gaz retient plus de rayons, cela augmente l’effet de serre; donc la température augmente.

Les conséquences du réchauffement climatique :
Les glaciers et la banquise fondent donc certains animaux vont disparaître. Le niveau de l’eau monte . Les spécialistes pensent que le niveau des océans va monter de 80 cm avant la fin du siècle. Des millions de personnes vont être obligées de déménager. Des îles vont disparaître et se retrouver sous les eaux.
La quantité d’eau qui rentre dans le cycle de l’eau augmente. Il y aura de plus en plus de perturbations météorologiques : des orages de plus en plus violents, des tornades, des inondations…

Cross ELA

Lundi 10 octobre, les CM ont fait la dictée ELA.

Les enfants ont récolté 845,10  (658 euros 60 pour la classe des CM et 186,50 pour la classe des CE).

http://ela-asso.com/les-evenements/mets-tes-baskets-et-bats-la-maladie/la-dictee/

Mardi 18 octobre, les élèves ont participé au cross ELA organisé par le collège.

Voilà les résultats pour notre école, ils ne correspondent pas au podium car il y avait des élèves des autres écoles.

CE

filles garçons
1 Lyra en 3 minutes 45 Valentin en 3 minutes 19 (deuxième place au podium de tous les CE)
2 Rosalie en 3 minutes 49 Alexi en 3 minutes 32
3 Clara en 4 minutes 12 Matteo en 3 minutes 36

CM

filles garçons
1 Chloé en 9 minutes (3ème place du podium pour tous les CM) Yoan en 7 minutes 33 (première place au podium de tous les CM)
2 Merryl en 9 minutes 02 Mathieu en 9 minutes 28
3 Camille en 9 minutes 05 Théo en 10 minutes 12

 

Bravo à tous !!!!!!

Vous avez tous mis vos baskets et vous avez tous donné le meilleur!!!!

Les enseignantes

Amélie BERGONDI a en charge la classe des TPS-PS. Elle est aidée par Brigitte.
Florence BRESSI, secondée par Christine, conserve la classe des MS-GS.
MMes PANEK  assure le remplacement de Mme Anfossidans  la classe des CP-CE1
POLIDORI Cécile et Olivier BOURDERON  enseignent aux CE1-CE2.
Riva Sabine et Cécilia DAVID ont en charge la classe des CM.

Cette année, Riva Sabine, la directrice est déchargée de classe le mardi.

Eve Noailly est la  maîtresse du REGroupement d’ADaptation (REGAD). Elle travaille au sein du Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficultés (RASED). Son école de rattachement est celle de Saint Etienne de Tinée mais son secteur comprend aussi les huit autres écoles de la Tinée.
Elle rencontre, en début d’année scolaire,  en compagnie de la psychologue scolaire, chaque enseignante qui le souhaite pour parler des élèves qui rencontrent des difficultés, afin de décider de l’aide à apporter.
Lorsqu’un élève a besoin d’une aide pédagogique spécialisée, il travaille en sa compagnie, dans un petit groupe de deux à cinq élèves, pendant trois-quarts d’heure à une heure, deux fois par semaine. .

Nos coordonnées

ecole.0060535Z@ac-nice.fr      

Ecole de St Etienne de Tinée
Rue de l’école
06 660 Saint Etienne de Tinée

Tél. 04 93 02 45 20
Port : 06 48 01 52 71

De préférence avant 8h30, entre 10h15 et 10h30, après 15h40 car l’école ne dispose pas de secrétariat.
Vous pouvez téléphoner: * toute la journée le lundi, jour de décharge de la directrice, * ou le jeudi et vendredi, jours de présence de la secrétaire

L’adresse du site : https://ecole.ac-nice.fr/carros/stetienne/
Notre école fait partie de la Circonscription « Carros 3 Vallées »