Jeudi 14 mai

Lecture :

• • relis Aventure p 24 à 31

  • lis le livret p 9 (1,2,3,4)

  • regarder la vidéo sur le son z

  • cherche dans « Mes Outils pour Ecrire » 4 mots où tu entends le son s, recopie-les, entoure le s ou le z

  • Ex du fichier Ribambelle p 33, n° 1 à 4 (n° 3, bien colorier les syllabes d’un mot de la même couleur) (travail autonome, 25 mn)

  • lire le livret p 10 (son z)

  • facultatif : mots croisés en s/z (ciseaux, dinosaure …)

Pause

Maths Fichier cap Maths p 85

• dictée de nombres : a : 78 ; b : 50 ; c:63 ; d:82 ; e:95 ; f:48

•  jeu du nombre-cible
  • • refaire le même jeu que mardi avec les mêmes cartes, mais écrire la solution trouvée (ex : 50 = 20 + 30)
• suite des ex p 85 du fichier (n° 4 : 1ère colonne seulement, 2ème colonne facultative, pour les plus à l’aise)

Après-midi 

• musique
• ¼ d’heure de lecture : écoute l’histoire
• écriture : A majuscule (cf pièce jointe) + une ligne de « Antibes »

  (garde la feuille d’écriture )

• lecture du livret p 9 (1,2,3,4)

  Pause

Alimentation :

Regarde la vidéo, puis observe bien la pyramide alimentaire (pj, pas besoin de l’imprimer).

Maintenant, dessine ta propre pyramide en t’aidant du modèle de la fiche. Colorie chaque étage de la bonne couleur. Découpe les étiquettes et colle-les au bon étage.

Si tu veux, tu peux prendre ta pyramide en photo (n’oublie pas ton prénom) et me l’envoyer. Je les mettrai sur le site de l’école.

Bon travail !