Jeudi 11 juin

CE1 CE2 Mme Molina

Bonjour

J’espère que vous avez passé un très bon mercredi.

Voici le programme de Jeudi 11 juin

FRANÇAIS

Orthographe : Dictée de phrases

  • Le maître racontait des histoires.
  • Tu finissais tes devoirs et tu regardais la télévision.

Etude de la langue : Etude de la langue (jeudi 11 juin)

Lecture : Lire le texte :  le-loup-qui-voyageait-ds-le-tps-texte 5 puis poser des questions à l’oral pour savoir s’ils ont bien compris.

Conjugaison : 

 

MATHEMATIQUES

calcul mental :

  • révisions table de x5
  1. Demandez à votre enfant : dans la table de 5 qu’est ce qui fait 15 ? il doit vous répondre par l’opération correspondante : 5×3. Vous en faites 4.
  2. Donnez lui ensuite 4 calculs dans le désordre de la table de 5, il doit vous donner le résultat.
  3. Demandez lui combien de fois 5 dans 20? Il doit vous répondre uniquement le nombre 4 (car 5×4=20). Vous en faites 4.
  • complément à la centaine suivante

Donner à l’écrit les nombres suivants et demander aux enfants d’écrire les compléments pour aller à la centaine suivante ( 293 pour aller à 300), ils peuvent utiliser la méthode de leur choix :

293 / 178 / 376 / 789

Numération :

Maths numération jeudi 11 juin

Maths numération jeudi 11 juin correction

calcul :

poser ( rappel : écrire en colonne !) et calculer les opérations suivantes sur le cahier :

459+184 = / 768-243 = / 82-67 = / 795-138 =

mini fichier problèmes : faire 4 problèmes du mini fichier n°2, si terminé, faire sur les fiches 1, 2, 3, 4, ou 5, (prendre dans l’ordre les fiches)

CE1_petits_problèmes_03

CE1_petits_problèmes_04

CE1_petits_problèmes_05

QLM : 

Travaillez bien et appliquez- vous les loulous

Maitresse

jeudi 11 juin 2020

CE1 Mme Garcia

MEMBA !

Vous avez bien profité de votre mercredi : jeux, loisirs créatifs, oisiveté, pâtisserie, lecture…Je vous présente maintenant le programme de ce jeudi 11 juin 🙂

FRANCAIS :

dictée quotidienne 1  sur les mots 33 :

L’ogre ne mange pas de légumes.

Les ogres dévoreront des légumes.

Commencer à apprendre les mots 33.

étude de la langue :

  • grammaire

Etude-de-la-langue-

Etude-de-la-langue-correction

  • conjugaison

conjuguer_les_verbes_en__er_au_futur_fiche D

conjuguer_les_verbes_en__er_au_futur_fiche D correction

MATHEMATIQUES

calcul mental :

  • révisions table de x5
  1. Demandez à votre enfant : dans la table de 5 qu’est ce qui fait 15 ? il doit vous répondre par l’opération correspondante : 5×3. Vous en faites 4.
  2. Donnez lui ensuite 4 calculs dans le désordre de la table de 5, il doit vous donner le résultat.
  3. Demandez lui combien de fois 5 dans 20? Il doit vous répondre uniquement le nombre 4 (car 5×4=20). Vous en faites 4.
  • complément à la centaine suivante

Donner à l’écrit les nombres suivants et demander aux enfants d’écrire les compléments pour aller à la centaine suivante ( 293 pour aller à 300), ils peuvent utiliser la méthode de leur choix :

293 / 178 / 376 / 789

Numération :

Maths numération jeudi 11 juin

Maths numération jeudi 11 juin correction

calcul :

poser ( rappel : écrire en colonne !) et calculer les opérations suivantes sur le cahier :

459+184 = / 768-243 = / 82-67 = / 795-138 =

mini fichier problèmes : faire 4 problèmes du mini fichier n°2, si terminé, faire sur les fiches 1, 2, 3, 4, ou 5, (prendre dans l’ordre les fiches)

CE1_petits_problèmes_03

CE1_petits_problèmes_04

CE1_petits_problèmes_05

Bon travail les cocos!

Devoirs pour vendredi 12 juin : revoir tables x3 et la leçon sur le futur.

Pouvez-vous m’envoyer si possible le travail de numération merci.

Maîtresse