Evaluations nationales
Consignes des exercices des évaluations nationales CP du mois de janvier :
Consignes pour vous aider à comprendre les exercices des évaluations nationales mi-CP.pdf
Consignes des exercices des évaluations nationales CP du mois de janvier :
Consignes pour vous aider à comprendre les exercices des évaluations nationales mi-CP.pdf
Chers parents,
L’affectation dans les collèges du Var pour la rentrée scolaire 2021 sera réalisée à l’aide de l’outil informatique utilisé par les directeurs des écoles publiques.
Pour préparer ce travail préparatoire de vérification, une fiche de renseignements pré-édités va vous être donnée, par l’intermédiaire de vos enfants.
Par conséquent, je vous remercie de bien vouloir vérifier et mettre à jour les informations portées sur cette fiche. Il vous convient d’y apporter les modifications éventuelles ou mentionner RAS au stylo rouge, de manière bien visible.
Cette fiche est à retourner pour le 9 février 2021.
En cas de changement d’adresse, vous joindrez un justificatif de domicile.
Vous trouverez ci-après les Codes de la profession ou de la catégorie socio-professionnelle à reporter dans la fiche de renseignements:
Codes des professions et des catégories socio-professionnelles
AGRICULTEURS EXPLOITANTS
10 Agriculteurs exploitants
ARTISANS, COMMERÇANTS ET CHEFS D’ENTREPRISE
21 Artisans
22 Commerçants et assimilés
23 Chefs d’entreprise de 10 salariés ou plus
CADRES ET PROFESSIONS INTELLECTUELLES SUPÉRIEURES
31 Professions libérales
33 Cadres de la fonction publique
34 Professeurs, professions scientifiques
35 Professions de l’information, des arts et des
spectacles
37 Cadres administratifs et commerciaux d’entreprise
38 Ingénieurs et cadres techniques d’entreprise
PROFESSIONS INTERMÉDIAIRES
42 Professeurs des écoles, instituteurs et assimilés
43 Professions intermédiaires de la santé et du travail
social
44 Clergé, religieux
45 Professions intermédiaires administratives de la
fonction publique
46 Professions intermédiaires administratives
commerciales en entreprise
47 Techniciens
48 Contremaîtres, agents de maîtrise
EMPLOYÉS
52 Employés civils et agents de service de la fonction
publique
53 Policiers et militaires
54 Employés administratifs d’entreprises
55 Employés de commerce
56 Personnels des services directs aux particuliers
OUVRIERS
62 Ouvriers qualifiés de type industriel
63 Ouvriers qualifiés de type artisanal
64 Chauffeurs
65 Ouvriers qualifiés de la manutention, du magasinage
et du transport
67 Ouvriers non qualifiés de type industriel
68 Ouvriers non qualifiés de type artisanal
69 Ouvriers agricoles
RETRAITÉS
71 Retraités agriculteurs exploitants
72 Retraités artisans, commerçants, chefs entreprise
74 Anciens cadres
75 Anciennes professions intermédiaires
77 Anciens employés
78 Anciens ouvriers
AUTRES PERSONNES SANS ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE
81 Chômeurs n’ayant jamais travaillé
83 Militaires du contingent
84 Elèves, étudiants
85 Personnes sans activité professionnelle < 60 ans
(sauf retraités)
86 Personnes sans activité professionnelle >= 60 ans
(sauf retraités)
la directrice
A partir du mardi 12 janvier 2021, afin de vous permettre de ne pas être en dehors des horaires du couvre-feu, les départs seront échelonnées à partir de 17h30 jusqu’à 18h. (pas de fermeture du portail à 17h40)
Merci de respecter l’horaire strict de 18h afin que les agents puissent rentrer sereinement à leur domicile.
La directrice
Bonjour!
A) lecture et étude de la langue :
-lire le texte Un drôle de petit bonhomme texte 12: Fluence période 3 sans chrono
-répondre à l’oral aux questions de compréhension
-dans le texte souligner en rouge les verbes conjugués
-entourer en bleu « de qui on parle », « qui fait l’action ».
-lire la gamme de lecture
B) mathématiques
-écrire le résultats des calculs suivants (dictés à l’oral) :
5+5 /9+6/8+9/7+8
10-7/8-5/9-6/10-3/14-3
-écrire en lettres : 90 /93/97
-lire la leçon 5 sur les mesures dans le livret de leçons
-compléter la fiche sur les mesures : Module 9_CE1_mesures
devoirs : revoir les mots du son (j) pour la dictée bilan
Bon courage, à bientôt
Maîtresse
Bonjour!
A) étude de la langue
-transpositions : Transpositions
-mots à apprendre (et à surligner en jaune dans le tableau du son) pour la dictée bilan de mardi :
B) mathématiques
-numération 2 : Module 9_ CE1_numération 2
-numération 3 :Module 9_ CE1_numération 3
revoir les nombres en lettre
jeux des tables d’additions
Bon courage à tous, et à très bientôt
Maîtresse
bonjour!
A) révisions du sons ( j/ge)
-lire la fiche tableau du son : (je vous l’envoie par mail car trop lourd pour le site).
-compléter la fiche exercices : (idem)
-faire la fiche des mots mêlés (faire celui avec les 3 étoiles : mots mêlés son j
B) mathématiques
-dictée de nombres : 325, 178, 504
-numération : Module 9_ CE1_numération1
-calcul rapide : Module 9_CE1_calcul rapide 1
-s’entrainer à l’addition posée en colonne
bon courage, prenez soin de vous
Maîtresse GARCIA
Bonjour,
voici quelques exercices du mardi et des devoirs pour jeudi :
A) lecture et étude de la langue
-relire le texte d’Adèle la tortue et lire le texte transposé avec Aglaé :Texte transposé 11
-Sur le texte transposé, souligner en rouge les verbes conjugués et entourer en bleu « qui fait l’action »(« qui est-ce qui mangent? », « qui est triste? »…)
-Sur le texte transposé, surligner en jaune toutes les différences observées.
B) mathématiques
-dictée de nombres à écrire en chiffres : 114, 205, 312, 410, 500
-compléter les aditions avec deux étoiles : Module 4_CE1_Fiche calcul
-dénombrement, écrire le nombre en chiffre à côté de chaque titre, inciter les enfants à faire des paquets de 10 :Module 9_CE1_denombrt
-Chronomaths 1 : en 3 min les enfants doivent compléter un maximum de bons calculs ( chronométrez bien, SVP) au bout de 3 min, corriger au stylo vert avec l’enfant et compléter au stylo vert ce qu’il n’a pas réussi. Puis écrire le résultat dans la case score. : CHRONOMATH CE1_1
DEVOIRS pour jeudi 7/01/20 : relire les textes des tortues/ Revoir les moitiés
Bon mercredi
Maîtresse GARCIA
Bonjour!
voici quelques exercices que vous pouvez faire à la maison pour ce lundi 4/01/21 :
A)Lecture et étude de la langue
-lecture du texte 11 :Fluence période 3 sans chrono
-souligner en rouge les verbes conjugués, écrire leur infinitif sur l’ardoise ou le cahier de brouillon, et entourer en bleu de qui on parle (celui qui fait l’action).
-Lire cette lettre et écrire qui est désigné par les pronoms en gras :
Cher Théo
Je te remercie pour ta lettre et pour la photo de ta famille. J’ai repensé aux bonnes vacances de l’an dernier et j’espère bien te retrouver en juillet. Est-ce que tu vas toujours au bord de la rivière ? Tu as gardé ma canne à pêche ?Ta sœur Morgane n’est pas sur la photo. Est-ce qu’elle fait toujours de la danse ?
Tom
B) mathématiques
-compléter les colonnes en dessinant avec le moins de billets de de pièces possible la somme demandée :Module 8_CE1_monnaie
-frises à reproduire au crayon sur le cahier (1 carré = 1 carreau de cahier) :Module 8_CE_frises
-écrire le résultat de chaque calcul (les deux colonnes sont identiques) : Module 8_CE1_fiche calcul S7
Bon courage
Maîtresse GARCIA