et toujours les maths

Séance 3 p9 à 12

Et le petit prince (p 42 43 dans le post suivant)

petit prince p 44 45

Les maths :

séance 3 p1 à 8

à nouveau je mets les fichiers sous format word pour une question de « poids ». N’hésitez pas à me les demander sous pdf par mail.

Jeudi 26 mars CE2

Jeudi 26 mars CE1

Voilà une belle réalisation !

Je suis ravie de voir ce que vous produisez sur ces fiches. N’hésitez pas à me les transmettre.

J’attends toujours des nouvelles d’Imrana, Layana, Lucas et Julien. J’espère que vous allez bien tous les 4.

Les bisous de maitresse à tous et toutes

un joli arc en ciel pour que » les gens soient tous heureux »(je reprends ses termes). Bisous Ilyes

et donc le 2ème document

Street-Art-Banksy

Bonne découverte.

Bonjour

J’ai vu que le document sur Van gogh vous a plu.

Alors aujourd’hui, je commence les arts de la rue (street art), ou art urbain.

D’abord mon document explicatif :

Arts visuels street art et banksy

Puis le 1er document

fiche-histoire-de-l-art-street-art-BANKSY

et le 2ème dans le post suivant faute de place.

Eh oui, Stella nous a fait un magnifique dessin de la nuit étoilée !

Gros bisous stella.

petit prince p 40-41

petit prince p 38 – 39

Bonjour à tous

Un petit récapitulatif sur ce que j’attends des enfants pendant ces jours compliqués :

• Un maintien de leurs capacités à réfléchir. C’est pour cela que j’essaie de varier les exercices.
• Un maintien de ce qu’ils ont déjà appris. Pas de nouveauté ou très peu ou des petites choses. Vous savez la confiance que j’ai en eux. Donc si à un moment donné de l’apprentissage de l’imparfait (par exemple), vous constatez que ce n’est plus possible, vous arrêtez.
• Un maintien d’une certaine curiosité (d’où les activités de découverte du monde avec le fichier Magellan, les fiches d’arts plastiques).
• La tentative pour que vous, parents, ayez un moment pour vous pendant que les enfants travaillent. Ne restez pas à côté d’eux pendant qu’ils travaillent. Je ne suis pas toujours sur leur dos en classe, il y a le temps de réflexion et si la réponse n’arrive pas dans la seconde, c’est normal et ça s’appelle réfléchir.
• Et si c’est trop lourd pour vous, relâchez ! Télétravail, fratrie, fatigue, maladie, nous ne sommes pas des robots. Les enfants ne seront pas pénalisés au retour du confinement parce que vous n’aurez pas pu suivre. Par contre, il faut que cette période devienne un moment de relation privilégiée avec votre enfant, votre famille. Dès que le travail scolaire devient une corvée, relâchez !

Bon, là, si je ne suis pas parvenue à réconforter/rebooster tout le monde, je ne sais plus quoi faire !

J’embrasse tout le monde. Allez, parents et enfants !

à bientôt