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BONI ou « Le bonheur à l’école du 21 ème siècle pour favoriser l’inclusion de tous les élèves »
Description du projet ERASMUS + BONI (2019-2021), labellisé »Bonne pratique »:
L’objectif général est de mieux gérer les difficultés d’apprentissage de la population scolaire de l’école en confrontant les pratiques pédagogiques de l’établissement à celles des partenaires européens pour engager une dynamique vertueuse.
Les objectifs spécifiques de l’établissement sont de développer les compétences de l’équipe pédagogique, s’inspirer d’autres systèmes éducatifs européens, améliorer les compétences des participants en langues vivantes, acquérir des compétences interculturelles pour développer un sentiment de citoyenneté et d’identité européenne et renforcer la motivation professionnelle de l’équipe.
L’équipe enseignante poursuit son ouverture à l’international. Celle-ci sera utilisée comme un support pédagogique mais également comme une finalité pour motiver les personnels et amener les élèves à devenir des citoyens européens
Le projet fera en effet largement usage de la plateforme etwinning grâce au projet d’échanges de mascottes entre élèves partenaires ‘’Flat Octave and his friends’’, inclus dans le projet de formation ERASMUS BONI .
Lien vers l’espace projet eTwinning
https://twinspace.etwinning.net/90012/home
Déroulement
Durée :24 mois
3 grands volets d’activités et production d’une banque de ressources pédagogiques publiée sur la plateforme eTwinning à destination de la communauté éducative.
1 :Phases d’observation d’autres systèmes scolaires réputés pour leur excellence ou offrant des pistes pédagogiques novatrices , intéressantes pour notre établissement
Axes d’observation retenus
Axe 1 : Bonheur, inclusion et lutte contre l’échec scolaire
Axe 2 : Climat scolaire
Axe 3 : Education interculturelle
2 : Accueil des délégations des pays partenaires dans les classes et mise en place du projet d’échanges entre les élèves ‘’Flat Octave and his friends’’
Production collaborative élèves : journal de voyage numérique des mascottes
3 :Participation à des cours structurés ‘’Hors temps scolaire‘’
Mmes Allard, Martin, Lovillo, Albertini, Michalet²
Notre journal de projet (en anglais)
L’article consacré au projet sur le site de la DRAREIC de l’académie de Nice
http://www2.ac-nice.fr/cid152684/projet-etwinning-the-adventures-of-flat-octave-and-his-friends.html