16/03/20

17/03/20

18/03/20

19/03/20

20/03/20

Etude de la langue/Grammaire/Identifier le singulier et le pluriel (pp.44-45)

Exercices 15 et 16 p.45

Maths : fichier « Vivre les maths »

La soustraction posée sans retenue p.86

Lecture suivie : « L’Afrique de Zigomar »

lecture 3 (ou 3 bis)

Etude de la langue/Conjugaison/Orthographier les verbes en « -er » (pp.86-87)

Exercices 9 et 10 p.87

Maths : fichier « Vivre les maths »

Calculs variés (2) p.94

Lecture suivie : « L’Afrique de Zigomar »

lecture 4 (ou 4 bis)

Etude de la langue/Orthographe/Faire correspondre le son [ɛ] avec les écritures « e », « é », « ê », « ai », « ei » (pp.124-125)

Exercices 10 et 15 p.125

Maths : fichier « Vivre les maths »

Les heures et les demi-heures p.91

Lecture suivie : « L’Afrique de Zigomar »

lecture 5 (ou 5 bis)

Dictée préparée p.124

Etude de la langue/Lexique/Connaitre des familles de mots (pp.190-191)

Exercices 6 et 12 p.191

Maths : fichier « Vivre les maths »

Je prépare l’évaluation (3) p.96

Lecture suivie : « L’Afrique de Zigomar »

lecture 6 (ou 6 bis)