Aujourd’hui, lundi 10/05, les élèves des 2 classes de CM2 ont eu la visite d’un policier municipal pour la prévention routière.

Connaitre le vocabulaire : chaussée, accotement, trottoir, passage piéton… identifier les différents bruits de la rue, les panneaux en milieu urbain et rural, bien mettre sa ceinture, le réhausseur,  être autorisé ou non selon l’âge à être à côté du conducteur… tout cela n’a plus de secret pour les élèves.

Des saynètes, des jeux et des mises en situation ont permis de concrétiser les éléments essentiels de la prévention routière. 2e journée d’intervention prévue début juin.

Un petit mot  a été collé dans le cahier de liaison avec le nom du site qui permet de réviser le code de la route.

Quelques photos…

quelques questions ensuite….

Au cours de différentes séances d’anglais conduites depuis le début de l’année, les séances d’apprentissage sont faites à partir de mimes, saynètes, chansons. Tout cela dans la bonne humeur.

Voici la séance d’anglais sur les verbes d’action. Les élèves adorent le « Simon says » l’équivalent du « Jacques a dit ». Ils joignent le geste à la parole.

Quelques photos….

En anglais, les élèves ont appris tout le vocabulaire sur la famille ainsi que les pronoms possessifs.

Une chanson qu’ils aiment beaucoup les entraine à la prononciation du vocabulaire.

La voici….

Après avoir fait un travail de recherches, de tri des informations, de rédaction, les élèves ont présenté leur exposé. C’est tout un travail sur l’éloquence qui se fait.

Quelques images…. Les élèves ont pu baisser momentanément le masque pour être audible puisqu’ils se tiennent à bonne distance de leurs camarades.

Bravo les enfants pour ces belles prestations !

Killian et Nathan ont présenté un exposé sur la machine à vapeur inventée par James WATT au 18e siècle. Cette machine a contribué à la révolution industrielle.

Killian et Nathan ont également présenté une expérience. Ils ont fabriqué un bateau à partir d’une boite de sardine. Ils y ont mis une bougie (c’est la maitresse qui a allumé), de chaque côté du « bateau », des pailles. Le tout dans une bassine remplie d’eau. La chaleur de la bougie a permis de chauffer l’eau introduite dans les pailles, ce qui a dégagé de la vapeur et le « bateau » s’est déplacé. Bravo Killian et Nathan !