Le 11 novembre à 11 heures, a eu lieu la commémoration de l’armistice.
Voici quelques photos…
Recueil devant le monument dédié aux gueules cassées.
Recueil devant le monument aux morts.
Un poème en Allemand et en Français lu par les élèves des classes préparatoires littéraires du lycée DUMONT DURVILLE.
Dépôt des gerbes et d’une fleur par Sully.
Ensuite rendez-vous à l’école J. FERRY pour le pot de l’amitié.
Un grand merci à tous pour votre présence.
Voici le lien pour accéder à l’article paru dans France Bleu Provence sur notre visite au Lavoir. Les élèves ont été interviewés par la journaliste. Leur travail et leur implication dans le projet ont été salués par la journaliste et Monsieur ROLLANDIN, président de l’union des combattants de la Valette du var.
Le mercredi 10 Octobre 2018, à 18h à l’espace d’art, « le Moulin », avait lieu l’inauguration des festivités organisées par la Mairie.
Les élèves de la classe sont associés à ce projet. 9 élèves de la classe ont assisté à cette inauguration qui a débuté par la lecture de lettres de poilus et de poèmes par les étudiants des classes préparatoires du Lycée DUMONT DURVILLE de TOULON.
Conférence sur la grande guerre.
Conférence sur Guillaume APOLLINAIRE et la guerre.
Depuis, de nombreuses visites se sont enchainées :
Les élèves, au fil des lectures des lettres de poilus, des textes documentaires, se sont posés des questions :
– Pourquoi le barda pèse aussi lourd ?
-Pourquoi y a-t-il différents uniformes ?
– Est-ce que tous les monuments aux morts se ressemblent ?
Exposé rédigé par Charline et Elisa.
– Comment étaient ravitaillées, en nourriture, les tranchées ?
-Et les femmes, que faisaient-elles pendant que les hommes étaient au front ?
-C’est quoi la propagande ?
-Combien de morts, blessés lors de cette guerre ?
-Pourquoi des coquelicots et des bleuets pour les commémorations ?
Pour répondre à ces questions, les élèves ont fait des recherches et ont réalisé de magnifiques exposés qui sont affichés à l’espace d’art « le moulin » pour la clôture des festivités du centenaire qui aura lieu Mercredi 14 Novembre à 18h. Au cours de cette clôture, les élèves présenteront leurs exposés, liront des lettres de poilus, des poèmes et surtout liront les lettres et poèmes qu’ils ont rédigés.
Un grand merci à tous les élèves, pour leur investissement, leur enthousiasme et leur présence aux festivités. Un grand merci aux parents qui ont permis à leurs enfants de venir hors temps scolaire.
Voici quelques photos des différentes sorties et activités.
Le travail n’est pas encore achevé. Les élèves font encore de nombreuses recherches, rédigent les exposés, les mettent en forme à l’ordinateur, écrivent des lettres de poilus, des poésies. C’est tout un travail en histoire bien sûr, en étude de langue (rédaction, orthographe, conjugaison, grammaire), en traitement de textes (mise en page, insertion de photos). Prochainement, en arts plastiques,les élèves réaliseront des coquelicots et des bleuets à partir des fonds de bouteilles en plastique.
Lors de l’exposition au Lavoir, les élèves ont pu observer des tenues militaires, des armes, des obus, des cartes militaires, un film sur la grande guerre, la gamelle du soldat, le barda…
La gamelle du soldat
Un instrument en bois qui permet de lustrer les boutons de l’uniforme sans salir la veste.
Lors de la visite aux archives municipales de La Coupiane. Les élèves ont fait des recherches sur les poilus dont le nom figure sur le monument aux mort de la commune.
Un cadre avec les photos des poilus.
Pour les documents très anciens et fragiles, des gants sont conseillés pour les manipuler.
Lettre rédigée par Juliette, Manon, Margaux M et Lucas (sur papier trempé dans du café pour donner un air ancien).
Lettre rédigée par Paolo, Enzo M, Diego et Loan.
Félicitations aux élèves pour ces premières lettres chargées en émotion.
Observation de la forme, des inscriptions, des symboles figurant sur le monument.
Continuer la lecture de Début du projet « centenaire de l’armistice »
Cette année, sera célébré le centenaire de l’armistice de la grande guerre.
Il a été distribué, en classe, la brochure « des petites histoires au cœur de la grande guerre » qui présente toutes les activités organisées par la municipalité (conférence, ateliers, cérémonie du 11/11 …). Une grande partie de ces activités se déroulera à l’espace d’art « le moulin ».
La classe participe à la célébration du centenaire en réalisant un projet avec la mairie.
Les élèves feront des exposés (l’armistice, les femmes dans la guerre, les uniformes de l’armée française, le ravitaillement dans les tranchées, le bilan de la 1ère guerre mondiale…). Les recherches se font principalement en classe.
Après lecture de lettres issues des carnets de poilus, les élèves rédigeront également des poèmes et des lettres en se mettant dans la peau d’un soldat de la 1ère guerre mondiale.
La classe se rendra le Mardi 16 octobre aux archives municipales pour faire des recherches sur quelques soldats dont le nom figure sur le monument aux morts de LA VALETTE.
Outre l’aspect historique, ce projet permet tout un travail de recherches, d’expression écrite sur les émotions, les liens familiaux, les évènements de la vie courante pendant cette période.
les élèves sont très impliqués dans ce projet qui a commencé par l’observation du monument aux morts de LA VALETTE et la recherche des différents symboles.
Tous les travaux des élèves seront exposés à l’espace d’art « le moulin » pour la clôture du centenaire qui aura lieu le mercredi 14/11 à 18h.Lors de la cérémonie de clôture, les élèves liront les lettres et les poèmes rédigés.
Le journal « le p’tit Ronsard » sera rédigé par les élèves de la classe de CM2A. Il paraitra et sera vendu (prix libre) avant chaque période de vacances.
Un comité de rédaction est constitué et sera renouvelé à chaque préparation de journal. Ce comité a pour mission de sélectionner les articles proposés par la classe.
Tous les élèves rédigent ensuite des articles en lien avec la vie de classe, les évènements du moment.
La rédaction du journal permet un travail de coopération, une mobilisation des connaissances en Français, en rédaction. Découvrir et s’entrainer sur le traitement de textes (utiliser toutes les fonctions comme : centrer, changer la police, la couleur, faire des copier/coller, insérer des photos, des cliparts…).
Les élèves sont très enthousiastes et s’impliquent dans la rédaction de LEUR journal.
Prochaine vente, à la sortie de l’école à 16h30.
Mardi 26 Juin 2018, les élèves de CM2A sont allés au collège pour faire des séances de Travaux Pratiques (T.P) en sciences et en physique.
Ils ont été accueillis dans un premier temps par Madame FLOURET, principale adjointe puis par Madame REBUFFEL (enseignante en sciences de la vie et de la terre) et Madame EL HATTAR (enseignante en sciences physiques).
Continuer la lecture de Liaison CM2/6E
Le 29/05, nous sommes allés au musée de la marine à Toulon. Nous avons pris le bus de ville, ligne N°1. Les tickets ont dû être compostés. Nous sommes descendus à la station ‘liberté » et nous avons rejoint le musée à pieds. Le thème de notre visite était « galères et bagne ».
Continuer la lecture de le 29/05 : Notre sortie au Musée de la Marine
Les élèves ont passé le permis vélo : charlottes et casques obligatoires.
Suite des photos de l’aventure « sans tu mens »…
Continuer la lecture de Suite des photos de notre aventure « sans, tu mens »
