Archives de catégorie : CM2A

¤¤¤¤¤¤ ENTRÉE EN 6ème: DATES DES INSCRIPTIONS AU COLLÈGE ¤¤¤¤¤¤

De la part du collège Daudet:

Mesdames et Messieurs les directeurs d’école élémentaire,

Pour votre information les formalités d’inscription en 6ème pour la rentrée 2019 se dérouleront au secrétariat du collège (1er étage)

selon le calendrier ci-dessous, le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h30 à 12h et de 13h 30 à 16h :

Le mardi 25 juin 2019 pour l’école Pierre de Ronsard de la Valette du Var


En ce qui concerne les élèves scolarisés au collège Bosco l’an prochain, les dossiers sont à retirer maintenant et à rapporter remplis pour le 14 juin 2019.

La piste aux étoiles des CM2.

Dans le cadre de la liaison CM2/6E, les élèves des deux classes de  CM2 se sont rendus, mardi 05/03, après-midi, au Pôle Jeune Public, au Revest afin de rencontrer les élèves de 6e et de 5e appelés « les petits profs » pour des ateliers « cirque ». « Les petits profs » ont encadré leurs camarades afin de leur faire découvrir différentes activités de jonglage, d’équilibre…

Madame GLEIZE, enseignante en EPS au collège Daudet, organise chaque année, ce moment de convivialité qui permet de retrouver les camarades de l’année dernière, rencontrer Madame GLEIZE, découvrir les activités du cirque.

Le jonglage avec les massues, les foulards ou les balles, le monocycle, les bolasses, les assiettes chinoises, les échasses, le doble dutch… n’ont plus de secret pour les élèves.

Quelques photos…

Atelier monocycle : le plus difficile : trouver l’équilibre.

Heureusement que les « petits profs » nous aident…

Euh, comment je monte sur cet engin ?

Les ateliers « jonglage »

Avec les massues.
Avec les anneaux.
Avec les foulards.
On a encore un peu de mal avec le jonglage mais on rit beaucoup…

Le doble dutch : 2 cordes à sauter qui tournent en sens inverse l’une de l’autre. Il faut « entrer » dans les cordes et sauter. Trop facile !!! enfin presque.

 

 

Un bon moment de convivialité autour des activités sportives du cirque.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

THANKSGIVING et Liaison CM2/6E

Aujourd’hui, les élèves se sont rendus au collège DAUDET pour la première rencontre de l’année.

Le 4e jeudi du mois de Novembre est un jour férié aux Etats-Unis, c’est THANKSGIVING et ce fut l’occasion de rencontrer Madame PIGEARD, professeur d’anglais au collège.

Les élèves ont travaillé en classe sur l’origine de cette fête et comment elle se fête aujourd’hui. Au collège, ils ont dû répondre à un quizz.

Ils ont revu quelques camarades de l’année dernière.

Quelques photos…

.

Recherche des réponses au quizz sur les exposés réalisés par les élèves de 5e.

Puis les élèves se rendent dans la classe de Madame PIGEARD pour corriger le quizz.

 

D’autres rencontres se feront au fil de l’année.

Les exposés des élèves sur le centenaire de l’Armistice.

Voici quelques exposés réalisés par les élèves sur le quotidien des Poilus dans les tranchées,  la propagande, le bilan de la grande guerre, le rôle des femmes pendant la guerre, Georges CLEMENCEAU, les différents monuments aux morts…

Recherches documentaires, prises de notes, rédaction et mise en page au traitement de textes ont permis la réalisation de ces exposés.

 

 

 

 

La clôture du centenaire de l’armistice.

Mercredi 16 novembre 2018, a eu lieu, à l’espace d’art « le moulin » la clôture des manifestations organisées par la Mairie à l’occasion du centenaire.

Les exposés des élèves étaient affichés. Les élèves ont présenté en quelques mots les exposés,  lu des lettres et des poèmes de Poilus puis ont lu les lettres et les poèmes rédigés en classe.

Ils ont eu les félicitations de Monsieur le Maire et de Madame HUMMEL, Maire honoraire ainsi que de nombreuses personnes présentes dans la salle.

Je vous félicite les enfants pour votre sérieux, votre travail. Vous pouvez être fiers de vous. Un grand merci pour votre présence hors temps scolaire et merci à vos parents pour leur présence.

En classe, les activités sur la grande guerre ne sont pas complètement achevées, elles continuent.

Voici quelques photos :

 

Les exposés des élèves.

 

Lecture des lettres et ou des poèmes.

 

Projet centenaire : les lettres et poèmes rédigés par les élèves.

Après avoir lu de nombreuses lettres issues des carnets de poilus ainsi que de nombreux poèmes, les élèves ont relevé les points communs à toutes ces lettres.

Les soldats écrivaient à leur femme, leurs parents, leurs frères et soeurs. Ils évoquaient leur quotidien dans les tranchées ou à l’arrière, leurs blessures, leurs inquiétudes, leurs espoirs, leur désespoir. Certains poilus rédigeaient des poèmes.

Les élèves, à leur tour, se sont mis dans la peau d’un soldat et ont rédigé leurs propres lettres et poèmes.