Chers parents,
Nous rappelons que l’accès à la chorale se fait uniquement sur invitation.
La chorale commençant à 17h, nous garderons vos enfants afin de les installer et vous pourrez les récupérer à la fin du spectacle.
Nous ouvrirons le portail aux parents à 16h45.
Vous pourrez récupérer votre enfant, après en avoir averti son enseignante à la fin du spectacle)
Respectueusement,
la directrice
Chers parents des élèves qui restent à l’étude,
la kermesse ne commençant qu’à 18h15, merci de venir récupérer vos enfants à 18h, heure à laquelle l’école se décharge de toute responsabilité à l’égard de vos enfants..
Seuls les enfants dont les parents aident à l’installation des stands pourront rester, sous la responsabilité de leurs parents.
Respectueusement,
La directrice
Les bulletins sont consultables à partir d’aujourd’hui, vendredi 2 juillet via l’application Educonnect.
Vous y accéder grâce à vos propres identifiants.
Téléchargez les livrets de vos enfants car ils disparaissent une fois le cycle terminé.
En cas de problème de connexion, contactez la directrice.
La semaine d’école à la maison se termine déjà, vive les vacances!!
Devoirs pour lundi 26 avril 2021:
Nous continuons les activités physiques suivantes :
Nous reprendrons l’activité » Montrer, exposer » pour les 4 derniers élèves, voici le nouveau calendrier:
| Mardi 27 avril | Vendredi 30/04 | Mardi 4/05 | Vendredi 7/05 |
| Nolwenn | Célia | Enzo | Loqman |
Rappel du but de l’activité : apporter un objet, un livre, une photo (imprimée ou sur clé usb), un exposé, le présenter à la classe et en parler. Merci d’aider votre enfant à choisir l’objet, à préparer le vocabulaire et sa présentation.
Je vous souhaite de bonnes vacances, à très vite.
La maîtresse
Voici un document pour vous aider à compléter le pétale de la droite graduée:
Bonjour à tous!
J’espère que tout le monde va bien. Voici le programme du jour:
Anglais : un autre jeu en ligne sur les couleurs :
https://www.languageguide.org/english/vocabulary/colors/
Virelangue : entraîne-toi à mémoriser et bien articuler : « Macha la vache mâcha la mâche » Dis-le de différentes manières : très lentement, rapidement, en chuchotant, très fort, bouche fermée/ en gardant la bouche ouverte…
Dictée :
S’entraîner à écrire :portefeuille fauteuil accueil
Lecture compréhension : Je lis, je fais Loup : récolte du marché
Grammaire : Le genre féminin / masculin : exercice 2 et 3 de la fiche d’hier pour le groupe rouge et Louane. Pour tous, petit exercice en ligne : https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/francais/un-une.php
Conjugaison : s’entraîner à conjuguer le verbe avoir, faire le dernier exercice distribué vendredi dernier. Jeu en ligne : https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/conjugojunior1.php
Maths : Aujourd’hui, c’est notre 102ème jour d’école
Education Physique et Sportive : c’est le jour du roller !! Ceux qui en ont à la maison, allez hop ! un peu de courage et on descend en faire dans sa résidence, dans un parc … ceux qui n’en n’ont pas, pensez à faire une balade quand même ! Nous continuerons nos séances à notre retour.
Arts Visuels : droles-de-bobines_1-5 choisis un des animaux proposés (cochon, lapin, chien, chat, vache). Un adulte va lire les consignes et tu dessines le personnage étape par étape. Vous pouvez poster le dessin pris en photo sur le padlet. https://padlet.com/ulisvalbertrand/u0har0ub12acxa8l mot de passe : Aurélie
Conte africain :https://www.lumni.fr/video/coumba-la-fille-sans-mere
Travaillez-bien !
Bonjour vous tous!
J’espère que vous êtes en forme! Jeudi, je travaille à l’école des 4 chemins des routes avec les enfants des soignants qui continuent d’aller à l’école, je ne pourrai pas répondre à vos messages en journée, mais je le ferai le soir avec plaisir. Voilà pourquoi je poste le travail aujourd’hui. Travaillez bien et profitez de votre famille! Bises à tous.
Voici le programme de la journée:
Anglais : un jeu en ligne sur les couleurs :
https://www.storyplace.org/activity/what-color-it
Virelangue : entraîne-toi à mémoriser et bien articuler : « Macha la vache mâcha la mâche » Dis-le de différentes manières : très lentement, rapidement, en chuchotant, très fort, bouche fermée/ en gardant la bouche ouverte…
Etude de son :
Lecture compréhension : Je lis, je fais Loup : le bouquet de fleurs
Grammaire : Le genre féminin / masculin : pour groupe rouge et Louane faire l’exercice 1 de la feuille. feminin_et_masculin_BDG_1_et_2pdf
pour tous, petit jeu en ligne :https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/francais/un-une.php
Maths : Aujourd’hui, c’est notre 101ème jour d’école
La promenade mathématique : profite d’une sortie en ville (pour aller chercher du pain par exemple) pour prendre en photo ou dessiner quelque chose qui te fait penser aux mathématiques.
N’oublie pas de poster ta ou tes photos / dessins sur le padlet de la classe ou à me les envoyer par mail !
Education Physique et Sportive : normalement, le jeudi nous pratiquons l’athlétisme. Si tu sors, profites-en pour faire des courses de vitesse avec tes frères et sœurs, entraîne-toi à lancer des cailloux loin dans la mer ou dans la colline (sans blesser personne !!) et à sauter loin dans le sable. Je te propose également quelques postures de yoga pour te détendre, travailler l’équilibre etc…fiche-de-yoga-pomme-d-api-
Conte du Cameroun Afrique : https://www.lumni.fr/video/kulu-la-tortue-et-ze-la-panthere
Le lien du padlet où vous trouverez des jeux et d’autres activités: https://padlet.com/ulisvalbertrand/u0har0ub12acxa8l
Mot de passe : Aurélie
Chers enfants,
J’espère que vous allez tous bien et que vous êtes en forme pour que nous travaillions ensemble aujourd’hui!
Alors c’est parti ! On se réveille en musique et en anglais : https://kids.englishforschools.fr/vie_quotidienne_ressource/-/view/wsYYo8TT7j7F/content/salut-comment-ca-va-/10192
Un nouveau virelangue à répéter :
Macha la vache mâcha la mâche* et se tacha.
*la mâche est une sorte de salade
Vous écrivez la date sur l’ardoise ou sur votre cahier, on s’applique!!!
En français aujourd’hui:
Lecture : Je lis, je fais « Surprise en chocolat »
Ecriture : Saëna, Nolwenn, Ines entraînez-vous à écrire votre prénom en attaché dans le porte-vues d’écriture et la lettre q en minuscules. Les autres, vous continuez à réviser les majuscules dans le prote vues d’écriture également, la lettre C aujourd’hui.
En conjugaison, regardez le verbe avoir: avoir affiche
Entraînez-vous à le conjuguer, à l’écrire sur l’ardoise et faites un petit exercice distribué vendredi.
Louane, toi, tu continues à réviser les verbes du 3ème groupe sur ta leçon C3.
En grammaire : Le genre féminin et masculin en vidéo https://www.lumni.fr/video/le-genre-du-nom-feminin-et-masculin-les-fondamentaux
Louane, tu peux rajouter cet exercice sur les déterminants possessifs : Les déterminants
C’est l’heure de la récré : chante une chanson, bois un verre d’eau, fais 3 tour de ta chambre en respirant bien fort, joue 10 minutes avec tes frères et soeurs, bref, fais une pause!
En mathématiques: c’est notre 100 ème jour d’école, normalement, nous aurions dû faire une grande fête… ne vous inquiétez pas, nous la ferons à notre retour!
Complétez votre fiche chaque jour compte pour ceux qui l’ont, faites une fleur des nombres, un exercice dans le mini-fichier Quadrillo, un exercice dans le mini-fichier Le billard, un exercice dans le mini-fichier Pyramide.
Les autres disciplines et activités : à commencer aujourd’hui mais valables pour toutes la semaine.
Espace – Géographie : à la découverte des paysages d’Afrique – le désert du Sahara. Voici un épisode de C’est pas sorcier sur le désert : https://www.youtube.com/watch?v=b1SCiHjvA5w
Faire la fiche sur le désert et la coller dans le grand cahier bleu côté Espace.
Les défis du 100ème jour:
Défis sportifs:
Défis artistiques:
Toutes vos idées seront bonnes!
Pensez à bouger, jouer, sortir vous promener, c’est comme cela que l’on reste en bonne santé! Bonne fin de journée, et à jeudi!
100 bisous de la maîtresse.
Bonjour chers parents,
J’espère que vous avez pu vous organiser au mieux pour cette semaine. Je vais proposer à votre enfant un programme chaque jour avec les enseignements habituels et des petites activités en plus pour les occuper. (Voir article suivant) N’hésitez pas à prendre en photo leur travail et à l’envoyer sur l’adresse mail de la classe, je leur ferai un petit retour personnalisé.
Je vous propose également d’aller sur le Padlet de la classe spécialement créé pour l’occasion, seul vous et moi aurons accès à ce contenu, tout ce que vous enverrez devra être approuvé par moi pour être mis en ligne. Ainsi, vous pourrez envoyer des photos des réalisations de vos enfants pour les défis, pour les activités artistiques etc… cela nous permettra de rester en contact.
Voici le lien sur lequel cliquer : https://padlet.com/ulisvalbertrand/u0har0ub12acxa8l
Et voici le mot de passe à entrer : Aurélie (attention, respecter la majuscule et l’accent)
Il est très simple d’utilisation, vous pourrez facilement ajouter une photo à partir de votre téléphone en cliquant sur le « plus » en bas de chaque colonne et même nous écrire un petit mot.
N’hésitez pas à me contacter par mail pour toute question, je reste à votre écoute. Si vous préférez que je vous appelle, il vous suffit de m’envoyer votre numéro par mail.
Bon courage pour la période, et à très vite!
La Maîtresse
Réponse spécifique apportée par le ministère pour les enfants en situation de handicap
* En raison de la situation sanitaire, les établissements scolaires n’accueilleront plus d’élèves à partir du 5 avril. La continuité pédagogique sera assurée en distanciel.
* L’ensemble des établissements et services médico-sociaux (ESMS), externats et internats pour enfants restent ouverts avec les mêmes règles sanitaires qu’actuellement.
* Les enfants scolarisés en Unités d’Enseignement externalisées pourront être accueillis dans les établissements médico sociaux dont ils dépendent.
* Les enfants scolarisés en maternelle et primaire, dont ceux scolarisés en ULIS et dans les 4 unités autismes du département du Var, suivront un enseignement à distance la semaine du 5 au 9 avril. Après deux semaines de congés, du 10 au 25 avril, ils seront de nouveau accueillis dans leurs classes. Les AESH volontaires peuvent apporter leur contribution à distance.
* Les collégiens, dont ceux scolarisés en ULIS, suivront des enseignements à distance la semaine du 5 au 9 avril, puis du 26 au 30 avril, après deux semaines de congés scolaires.
* En maternelle, en primaire, au collège ou au lycée, la continuité pédagogique des enfants en situation de handicap pourra notamment être assurée grâce aux ressources et supports pédagogiques adaptés à disposition sur CapEcole Inclusive (https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive).
* Au regard de l’importance de leur mission et de leur total engagement, les professionnels médico-sociaux sont soutenus. Ils comptent parmi les personnels prioritaires pour la mobilisation de systèmes de gardes d’enfants organisés par l’Education nationale et ses partenaires.
Au sujet des enfants en situation de handicap accueillis au titre des professions prioritaires, la présence des AESH sera assurée sur la base du volontariat.
