pour jeudi 19 novembre 2020
Pensez à apprendre les deux leçons sur les dents (QLM grand cahier jaune).
Pensez à apprendre les deux leçons sur les dents (QLM grand cahier jaune).
Bonjour,
prochainement vos enfants recevront deux autres jeux de cartes, les niveaux de difficulté étant croissants (point orange / gris).
Vous pouvez les jouer séparément ou les mélanger, en suivant toujours les mêmes règles expliquées dans le message initial.
Amusez-vous bien!
Bonjour,
voici les règles pour jouer à deux ou seul à ce jeu :
–A DEUX : les cartons d’additions font une pioche (face opération visible).
le premier joueur prend un carton et a 3 secondes pour trouver le résultat de l’opération. Il annonce le résultat. Validation en retournant la carte pour lire le résultat.
Si le résultat est juste, le joueur marque 2 points (que vous pouvez matérialiser par des jetons),. S’il est faux, le joueur perd 1 point (s’il en a déjà bien sûr 😉 ), remettre les cartes à chaque tour sous la pioche.
Puis c’est le tour de l’autre joueur.
Le gagnant est le premier à atteindre 10 points.
-SEUL : les cartons d’additions font une pioche (face opération visible).
L’enfant prend les cartons les uns après les autres jusqu’à épuisement de la pioche, trouve le résultat, s’autocorrige en retournant le carton pour lire le résultat, 1 point par bonne réponse, il doit marquer le maximum de points.
Les résultats incorrects sont mis de côté, pas sous la pioche.
Amusez-vous bien…
Voici un « petit guide » pour vous expliquer comment utiliser cette fiche de suivi lorsque votre enfant l’aura dans ses devoirs (nous la travaillons en classe parallèlement 😉 ) :
Vous devez interroger votre enfant sur différents résultats, à raison d’un à deux calculs par table (zones blanches et zones grises), pas forcément dans l’ordre de la fiche.
Si le résultat est immédiat et juste, vous coloriez en vert un petit rond.
Si le résultat est faux ou donné après 5 secondes, vous coloriez en rouge un petit rond.
Si l’enfant a plusieurs ronds verts à la suite pour un même calcul, c’est qu’il connaît parfaitement ce résultat 🙂
leçon 2 comprendre les nombres :
Compte rendu de la réunion du CE1 2020
Chers parents,
pensez à vérifier le matériel de vos enfants : beaucoup arrivent le matin sans le nécessaire pour bien travailler : stylo bleu, vert, rouge, crayon à papier, feutre d’ardoise, effaceur d’ardoise, colle…
Donnez à vos enfants une trousse, ou un sac plastique type congélation, avec une réserve qu’ils conserveront dans leur casier.
Merci.
Réunion d’informations pour la classe de CE1 Mme GARCIA, mardi 15 septembre 2020 à 17h, sous le préau de l’école.
Un seul parent pour l’enfant pourra entrer dans l’école.
Le port du masque est obligatoire.
AUCUN enfant n’est accepté à la réunion. Merci.
Bonjour!
pour lundi 07/09/20
-savoir écrire les nouveaux mots surligner pour la dictée (dans le tableau du son + dans la liste des mots invariables)
-faire signer le cahier du jour (CJ) et recopier les mots de la dictée si cela est écrit sur le cahier rose (à écrire au stylo vert)
-faire signer les étoiles du comportement à la fin du cahier de liaison (cahier orange).
Pensez à signer tous les documents, à les compléter si nécessaire, aux assurances et à régler la coopérative scolaire, MERCI.
Pensez à vérifier le matériel de votre enfant, certains n’ont déjà pas de stylo bleu, vert, de colle…
Pour notre classe de CE1, cette année, je vous demanderai de fournir à vos enfants un porte vues supplémentaire (un troisième donc 😉 ). le paquet de feuilles plastiques perforées pourra rester à la maison, nous n’en aurons pas besoin cette année, gardez-le soigneusement pour l’an prochain.
Mme GARCIA
Pour ceux qui ne l’auraient pas trouvée, revoici la liste des fournitures scolaires ce1 pour la rentrée 2020 :