OBJECTIF : TOUS SOLIDAIRES !
SOLIDARSPORT : La Solidarité tout azimut ! Comme de coutume, la classe 2017-2018 de Madame BUTTELLI s'est retrouvée en ce mois de Mai pour une journée d'apprentissage de la solidarité. …
L’INTERNATIONAL TOUJOURS A L’HONNEUR !
NICE-MATIN : Les Sections Internationales en exergue !
DE BATTRE PLUS FORT LE COEUR DE VILLE PERDURE…. !
LES SECTIONS INTERNATIONALES ONT L'HONNEUR DE LA PRESSE
L’ECHAPPEE INSULAIRE
Une Journée pour le Respect…..
Chaque année se réunissent sur une des îles de Lérins, l’Île St Honorat, à l’invitation des moines de Saint-Honorat, des représentants de classes des Ecoles et Collèges de Nice et des Alpes-Maritimes. Ces enfants sont invités à participer à des ateliers ludiques et pédagogiques, animés par des responsables d’associations caritatives et des bénévoles pour mettre en exergue le message de SOLIDARSPORT :
Le respect de l’autre, de soi, des règles, de l’environnement, d’une parole, d’un engagement, de nos devoirs de citoyen….. Tout simplement, le respect de la Vie ! Un message riche et magnifique, accompagné des souvenirs délicieux et divers que nos élèves de Thérèse-Roméo 2 ont ramené de cette journée :
Yann : » On est parti de notre école, et on a marché jusqu’à la gare pour prendre le train jusqu’à Cannes, pour prendre le bateau, pour aller sur l’île de Lérins, pour aller à Solidarsport. Et sur cette île, il y avait des moines et un château. Et on avait des épreuves qu’on a fait et on est resté toute la journée. »
Ellyes : » Nous avons pris le train jusqu’à Cannes et après on a pris le bateau. Puis, nous sommes arrivés sur l’Ile de Lérins. Nous nous sommes installés, avons bu et avons fait une photo. »
Daniel : « A l’Ile de Lérins, ce que j’ai aimé le plus, c’est le prof de Karaté. Le prof s’est moqué de Hédy. On a pris le train, puis le bateau. D’abord, on est allé à Cannes puis à Solidarsport. Je me suis fait des souvenirs en faisant des photos. »
Lina : » Ce que j’ai aimé, c’était le tir à la corde, le relais et la balle aux prisonniers. Aussi j’ai aimé le bateau et le train. La sortie était un peu longue. Cette île était grande. Il y avait beaucoup d’épines dans les buissons. »
Découvrons la culture arabe à l’école
Dans le cadre du projet culturel arabe, les élèves d’une classe de CE2 ont découvert la géographie du petit Maghreb, les spécialités culinaires, les arts de la joaillerie et les…