Archives mensuelles : octobre 2018

EXPLORER le MONDE

SEMAINE du GOÛT:

On a découvert les 4 saveurs de base des aliments:

*sucré : la confiture    *salé: les bretzels    * amer : le chocolat noir      * acide : le citron

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 ETATS de L’EAU: le glaçon:

Après  avoir lu l’album » Petit Glaçon » on a cherché Petit Glaçon dans la classe, dans la cuisine…On l’a trouvé dans le congélateur (pays du froid où il vit). On l’a transporté au pays du chaud (la classe) et on l’a observé : il a fondu , il est devenu de l’eau. On l’a remis au pays du froid (congélateur) il est redevenu un glaçon. On a fait comme Pauline dans l’histoire : on l’a mis  sur notre joue, sur notre front , sur notre langue…c’était froid!

 

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LE CORPS: le bonhomme:

On a composé le bonhomme à partir de ses parties de corps.

On les a nommées.

On a fait un bonhomme à l’aide de formes géométriques;

On a dessiné le bonhomme sue une ardoise puis sur une feuille de papier.

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SPATIALISATION:

*JEU de la BOITE et DU MOUTON:

On dit où se trouve le mouton par rapport à la boîte.

On place le mouton où la maîtresse le demande: « dessus », « dessous », devant », « derrière », « à côté » de la boîte. DUR,DUR!!

 

*JEU de DOMINOS:

ON JARDINE:

On a planté des graines de fleurs et de légumes dans des jardinières. Chaque matin, un enfant sera responsable de les arroser et de veiller à leur bonne croissance.

 

SORTIES PEDAGOGIQUES

CINEMA ESPACE MAGNAN:

Ce jeudi 11 octobre 2018 on a pris le tramway pour aller au cinéma voir un film d’animation intitulé « LE PARFUM DE LA CAROTTE » . Les élèves de la classe de PS/M de Mme RAJSKI sont venus avec nous.

On a adoré!!

 

PARC PHOENIX:

Ce vendredi 03 mai 2019, nous sommes allés en tramway au Parc Phoenix découvrir les animaux.

Marion la guide du parc nous a fait découvrir les familles d’animaux : à plumes, à poils, à écailles.

On a pique niqué. Un paon est venu nous voir.

QUELLE BELLE JOURNEE!!

VIVRE ENSEMBLE

REGLES de l’école:

Après avoir lu l’album « à l’école il y a des règles », on découvre ce qu’on a le droit de faire et ce qu’on n’a pas le droit de faire à l’école : dans la classe, dans la cour, dans les couloirs, à la cantine, à la garderie…

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LANGAGE

MATERIEL SCOLAIRE:

*Dans mon cartable il  y a…

On découvre le matériel scolaire qui se trouve dans un cartable …On nomme, on range dans la trousse ou dans le cartable

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*loto du matériel scolaire:

On prend une petite carte. On nomme ce qui est dessiné. On place la petite carte sur notre fiche de loto.

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*fruits d’automne:

On a découvert les noms des fruits d’automne, le nom de l’arbre dans lequel ils poussent, leur couleur, comment on les mange…

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*recette de la galette:

On a redit comment on fait  la galette.

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L’HIVER:

*Jeu de dominos de l’hiver:

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On place nos dominos au bon endroit et on décrit ce qui est dessiné (thème de l’hiver)

 

la RECETTE des CREPES:

On a appris ce qu’est une RECETTE.

On a décrit et mis sur une affiche  des photos montrant comment on fait les crêpes.