{"id":160,"date":"2019-06-18T08:08:29","date_gmt":"2019-06-18T06:08:29","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/valbonne\/leplan\/?p=160"},"modified":"2019-06-18T08:08:29","modified_gmt":"2019-06-18T06:08:29","slug":"compte-rendu-conseil-decole-du-19-03-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/valbonne\/leplan\/blog\/2019\/06\/18\/compte-rendu-conseil-decole-du-19-03-2019\/","title":{"rendered":"Compte rendu Conseil d’\u00e9cole du 19\/03\/2019"},"content":{"rendered":"

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE<\/b><\/u><\/span><\/p>\n

DU 19 MARS 2019<\/b><\/u><\/span><\/p>\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n
\n

Repr\u00e9sentants de l\u2019\u00e9cole<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Repr\u00e9sentants de la mairie<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Repr\u00e9sentants des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mr Denis OUARN\u00c9 \u2013 Directeur<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Ang\u00e9lique MERLE (CP)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Me Jean PIERRON (CM1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Genevi\u00e8ve DEAL (CM2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Anne WACONGNE (CP)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Pascale FRANCO (CE1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Nathalie BARBE (CE1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Jacqueline FRANCOIS (CE2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Nathalie BONJEAN (CE2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme C\u00e9line FARINEAU (CM2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Pascale GIACALONE (CP)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Christine ARAGON (CE2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Rosalie SONDA (CM1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Laurence BONNEVILLE (CM1CM2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Fran\u00e7oise LEFEBURE (CE1)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Lucile SECOND (CE2)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Anne DURAND (compl\u00e9ments de service)<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Excus\u00e9es\u00a0:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Sylvie AMOUYAL (CM1) Mme Fr\u00e9d\u00e9rique GIBOIRE (CPCE1)\u00a0: temps partiel<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Christelle DEVADER (CE2)\u00a0: formation ESPE<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mme Yasmina GOMEZ (CM2)\u00a0: souffrante<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

Mr Michel ROSSI \u2013 Maire de Roquefort-les-pins<\/span><\/p>\n

Mr Bernard POTTIER \u2013 Adjoint jeunesse et \u00e9coles<\/span><\/p>\n

Mr Jean-Fran\u00e7ois VACCANI \u2013 Adjoint aux travaux<\/span><\/p>\n

Mr Greg CANU \u2013 Service jeunesse<\/span><\/td>\n

Mme Samira DEMARIA<\/span><\/p>\n

Mme Florence GROENEVELT<\/span><\/p>\n

Mme Claire FILIAGGI<\/span><\/p>\n

Mme C\u00e9cile DURAND De DENARO<\/span><\/p>\n

Mr Christophe JORDAN<\/span><\/p>\n

Mr Yann LELOUP<\/span><\/p>\n

Mme Christelle GAZIELLO<\/span><\/p>\n

Mme Mich\u00e8le CRONE<\/span><\/p>\n

Mme Mathilde VERGNOLLE<\/span><\/p>\n

Mme Sabine RICHEZ<\/span><\/p>\n

Mr Carlo FRANCESE<\/span><\/p>\n

Mr Nicolas TANGUY<\/span><\/p>\n

Mme Pascale DUBUIS<\/span><\/p>\n

Mme Sylvia TRANNOY MOIRAND<\/span><\/p>\n

Mme St\u00e9phanie BARRIERE<\/span><\/p>\n

Excus\u00e9es\u00a0: Mmes Elodie PREVOST, Marjorie GUERIN et Isabelle RUYER<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ORDRE DU JOUR :<\/span><\/h1>\n

<\/h1>\n
    \n
  • \n
      \n
    • \n

      Pr\u00e9visions d’effectifs ann\u00e9e 2019\/2020<\/span><\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Questions concernant la Municipalit\u00e9<\/span><\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Questions diverses<\/span><\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Pr\u00e9sentation de la future \u00e9cole<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      COMPTE RENDU :<\/span><\/h1>\n

      1 \u2013 Pr\u00e9visions d’effectifs ann\u00e9e 2019\/2020<\/b><\/u><\/span><\/p>\n

      A ce jour, 472 \u00e9l\u00e8ves sont inscrits pour la prochaine rentr\u00e9e, soit une l\u00e9g\u00e8re baisse par rapport \u00e0 l’effectif actuel.<\/span><\/p>\n

      L’inscription des \u00e9l\u00e8ves de Grande Section maternelle se fera d\u00e9sormais via un formulaire papier ou sur rendez-vous uniquement pour les cas particuliers (PAI, PPS, …)<\/span><\/p>\n

      2 \u2013 Questions concernant la Municipalit\u00e9<\/span><\/h1>\n

      En pr\u00e9ambule, Mr Ouarn\u00e9 remercie la municipalit\u00e9 pour le remplacement du frigo.<\/span><\/p>\n

      *Le projet de poulailler p\u00e9dagogique n’est pas approuv\u00e9 par la mairie qui propose dans la m\u00eame id\u00e9e de recycler une partie des restes de repas de cantine, la cr\u00e9ation d’un potager avec composteur au m\u00eame endroit (le long de la classe de Mr Pierron) en partenariat avec Univalom<\/span><\/p>\n

      *Il est demand\u00e9 un second \u00ab\u00a0grand m\u00e9nage\u00a0\u00bb en milieu d’ann\u00e9e pour nettoyer les poign\u00e9es de portes, interrupteurs, toiles d’araign\u00e9es, \u2026 qui ne sont pas faits lors du m\u00e9nage quotidien.<\/span><\/p>\n

      *Concernant l’\u00eelot central de la grande cour, un compromis est valid\u00e9 par le Conseil d’\u00e9cole\u00a0:\u00a0 \u00ab\u00a0plantation d’un m\u00fbrier platane st\u00e9rile avec d\u00e9molition de la structure en b\u00e9ton, goudronnage du sol et pose d’un banc autour de l’arbre\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n

      *Internet et informatique\u00a0: n\u00e9cessit\u00e9 de faire des travaux au niveau du c\u00e2blage + baie de brassage pour r\u00e9soudre le probl\u00e8me r\u00e9current des coupures de connexion Internet (la mairie \u00e9tudie plusieurs devis, attente de la r\u00e9ponse), demande de remplacement d’un ordinateur portable HS, demande d’un photocopieur suppl\u00e9mentaire compte tenu du nombre de classe en augmentation.<\/span><\/p>\n

      Mr Ouarn\u00e9 fait part des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es avec le prestataire de maintenance des TBI, la soci\u00e9t\u00e9 Ordisys et demande si le march\u00e9 peut \u00eatre d\u00e9nonc\u00e9.<\/span><\/p>\n

        \n
      • <\/li>\n<\/ul>\n

        3\u2013 Questions diverses<\/span><\/h1>\n

        <\/h1>\n

        *Activit\u00e9 ping-pong pendant la pause m\u00e9ridienne: Mme Demaria signale que plusieurs familles ont demand\u00e9 le retour de cette activit\u00e9. Mr Pierron souhaite qu’il y ait plusieurs activit\u00e9s pour que les \u00e9l\u00e8ves puissent se d\u00e9penser \u00e0 condition qu’elles soient gratuites. Mr le Maire pr\u00e9cise que d\u00e8s qu’il faut r\u00e9mun\u00e9rer un intervenant, ce sont soit les familles qui payent directement, soit les contribuables de mani\u00e8re indirecte\u00a0; il rappelle que des aides existent pour les familles modestes.<\/span><\/p>\n

        *Interdiction de courir pendant la r\u00e9cr\u00e9ation\u00a0: Mr Ouarn\u00e9 confirme et explique \u00e0 nouveau que c’est une question de s\u00e9curit\u00e9 vu le nombre important d’\u00e9l\u00e8ves dans un espace qui n’a pas augment\u00e9.<\/span><\/p>\n

        *Cartables trop lourds\u00a0: un effort sera fait par les enseignants pour \u00eatre plus explicite au niveau de ce qui doit \u00eatre emport\u00e9, un effort \u00e9galement de la part des parents pour v\u00e9rifier le contenu (jouets, bouteille d’eau, \u2026)\u00a0. Il est rappel\u00e9 que les cartables \u00e0 roulettes ne sont pas interdits.<\/span><\/p>\n

        *Escalier dangereux avec \u00ab\u00a0marches de taille in\u00e9gale\u00a0\u00bb\u00a0: Mr Ouarn\u00e9 explique qu’il ne s’agit pas d’un escalier mais de la rampe d’acc\u00e8s pour handicap\u00e9s, l’escalier quant \u00e0 lui r\u00e9pond aux normes.<\/span><\/p>\n

        *\u00ab\u00a0Trop de devoirs et documents \u00e0 signer\u00a0\u00bb\u00a0: dans l’int\u00e9r\u00eat de tous, les parents doivent consacrer tous les soirs un court moment pour v\u00e9rifier le travail et les notes d’information.<\/span><\/p>\n

        *Soutien APC\u00a0: Mr Ouarn\u00e9 rappelle que ce dispositif ne concerne que les \u00e9l\u00e8ves en grande difficult\u00e9 en fran\u00e7ais et math\u00e9matique, qu’il peut \u00eatre ponctuel et qu’il est \u00e0 l’appr\u00e9ciation de l’enseignant. Plus pr\u00e9sent dans les classes de cycle 2, il a tendance \u00e0 se r\u00e9duire dans les classes de cycle 3 au fur et \u00e0 mesure de la rem\u00e9diation.<\/span><\/p>\n

        *Stage de r\u00e9ussite\u00a0: \u00ab\u00a0horaire inadapt\u00e9\u00a0\u00bb pour les parents qui travaillent. Il est possible de combiner ce stage avec le Centre de loisirs, ce qui permet de d\u00e9poser les \u00e9l\u00e8ves plus t\u00f4t. Pas d’autre possibilit\u00e9 de garderie.<\/span><\/p>\n

        *Kiosque des familles\u00a0: \u00ab\u00a0d\u00e9lai d’annulation pour \u00e9viter la facturation\u00a0\u00bb. Toute inscription est factur\u00e9e, notamment pour convenances personnelles (voyage familial), sauf dans le cas d’un probl\u00e8me de sant\u00e9 en fournissant un certificat m\u00e9dical ou d’un d\u00e9part en classe verte \/ voyage scolaire qui est pr\u00e9vu de longue date.<\/span><\/p>\n

        *Paiement par ch\u00e8que C\u00e9su de la garderie ou du Centre de loisirs\u00a0: possible uniquement pour les enfants de moins de 6 ans<\/span><\/p>\n

        *Affichage des menus de cantine\u00a0: apr\u00e8s un probl\u00e8me d\u00fb au prestataire en janvier, les menus sont affich\u00e9s dans les temps<\/span><\/p>\n

        *Utilisation du m\u00e9gaphone provoquant \u00ab\u00a0des maux de t\u00eate\u00a0\u00bb\u00a0: Mr Ouarn\u00e9 invite les parents \u00e0 venir mesurer le niveau sonore pendant la r\u00e9cr\u00e9ation nettement plus \u00e9lev\u00e9 que celui du m\u00e9gaphone, Mr Canu explique que c’est le seul moyen de r\u00e9cup\u00e9rer tous les \u00e9l\u00e8ves d’une classe pour le passage au self.<\/span><\/p>\n

        *Parking des \u00e9coles\u00a0: \u00e9clairage insuffisant l’hiver (nuit tomb\u00e9e) au niveau du giratoire, s\u00e9curisation du cheminement des pi\u00e9tons\u00a0: la mairie va \u00e9tudier la question.<\/span><\/p>\n

        *Chenilles processionnaires\u00a0: il est possible \u00e0 titre pr\u00e9ventif d’installer des nichoirs pour les m\u00e9sanges, pr\u00e9dateurs naturels de ces chenilles, et il sera fait appel \u00e0 un prestataire sp\u00e9cialis\u00e9 pour intervention dans les arbres si n\u00e9cessaire.<\/span><\/p>\n

        <\/h1>\n

        4 \u2013 Pr\u00e9sentation de la future \u00e9cole<\/b><\/u><\/span><\/p>\n

        Mr le Maire et ses adjoints pr\u00e9sentent le projet de configuration des \u00e9coles maternelles et \u00e9l\u00e9mentaires \u00e0 court et moyen terme\u00a0 par un diaporama pr\u00e9sentant les plans de la future \u00e9cole et la r\u00e9partition des classes entre les diff\u00e9rentes \u00e9coles.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        Pour la rentr\u00e9e 2019, il est pr\u00e9vu une extension du r\u00e9fectoire de la maternelle et la cr\u00e9ation d’un dortoir qui permettra apr\u00e8s transfert de ce dernier de lib\u00e9rer une salle pour l’ouverture de classe.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        Concernant la future \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 proximit\u00e9 du coll\u00e8ge C\u00e9sar, l’appel d’offres va \u00eatre lanc\u00e9 pour un d\u00e9marrage des travaux en juillet prochain et une livraison en septembre 2020 (6 salles de classe + logement gardien). Deux options sont possibles\u00a0: soit une \u00e9cole de secteur avec tous les niveaux, soit une \u00e9cole de niveau qui accueillerait 4 ou 5 classes de CM2 (selon l’\u00e9volution des effectifs) dans un premier temps avant une extension pr\u00e9vue \u00e0 10 salles de classe.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        Un d\u00e9bat est lanc\u00e9 avec de nombreuses questions\u00a0:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        *pourquoi n’y a-t-il pas de salle polyvalente dans le projet actuel\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        *y a-t-il la possibilit\u00e9 de partager le gymnase du coll\u00e8ge\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        *est il pr\u00e9vu un d\u00e9pose-minute le long de la route de Valbonne\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        *pourquoi la surface du parking est sup\u00e9rieure \u00e0 celle de l’espace d’enseignement ou de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        *est-il pr\u00e9vu un parking v\u00e9lo\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        Etc…<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        En conclusion, il est demand\u00e9 d’avoir une pr\u00e9sentation des 2 versions listant les avantages et inconv\u00e9nients de chacune.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

        Fin de la s\u00e9ance \u00e0 21h00<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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