La Valette, le 14/05/2022

Après avoir étudié le sens, l’emploi de l’impératif, rien de tel que d’écrire une recette pour réinvestir les connaissances.

Travail de groupe : chaque groupe d’élèves a inventé une recette. Mon petit doigt me dit que certaines recettes sont issues de la réalité…. « comment énerver les parents ? », « comment énerver la maitresse ? »,

d’autres « recette pour être fort en mathématiques », « être fort en sport », « transformer l’école en chocolat »….

Les élèves ont étudié la mise en forme de la recette, ont inventé les ingrédients. La rédaction est en cours….

Un très bon moment…. vivement la lecture des recettes !

Pour énerver la maitresse, pour être fort en sport, pour être drôle

Pour énerver les parents…