Je vous propose ici un jeu \u00e0 faire en famille pour r\u00e9viser les fractions et leur rapport \u00e0 l’unit\u00e9: la commande de pizzas. Les \u00e9tapes<\/em> :\u00a0<\/strong> Comment jouer?\u00a0<\/strong><\/em> Bonne soir\u00e9e pizzas !<\/p>\n Je vous souhaite un tr\u00e8s beau weekend et vous dis \u00e0 dans deux semaines, Mme Carrega reprenant la classe \u00e0 partir de mardi!<\/p>\n Mme Mouni\u00e9-Moser<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bonjour \u00e0 tous ! IMPORTANT: l’article pr\u00e9c\u00e9dent vous informe des modalit\u00e9s de reprise de l’\u00e9cole.\u00a0 Je vous propose ici un jeu \u00e0 faire en famille pour r\u00e9viser les fractions et leur rapport \u00e0 l’unit\u00e9: la commande de pizzas. Il s’agit de fabriquer des pizzas coup\u00e9es de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons et que l’on assemble pour former une … Continuer la lecture de Jouer en famille avec les fractions<\/span>
\nIl s’agit de fabriquer des pizzas coup\u00e9es de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons et que l’on assemble pour former une pizza enti\u00e8re. Ce jeu permet de travailler les additions de fractions pour former une unit\u00e9. Bien s\u00fbr, vous pouvez faire \u00e9voluer le jeu en commandant 2, 3 pizzas si<\/strong> les bases sont bien install\u00e9es!
\n![\"\"](\"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/toulon1\/eevalbertrand\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/05\/photo-exemple-300x251.png\")
\nPour jouer, vous aurez besoin:\u00a0<\/em><\/strong>
\n– de 3 assiettes en carton
\n– de 3 feuilles en papier \u00e0 plier ( elles serviront de mod\u00e8le pour d\u00e9couper les assiettes en carton)
\n– d’une paire de ciseaux
\n– de crayons \/ feutres… pour garnir les pizzas !<\/p>\n
\n1 – D\u00e9couper les feuilles en papier en cercle, de la taille des assiettes en carton.
\n2 – Faire plier ces feuilles en plusieurs parties \u00e9gales: une feuille sera d\u00e9coup\u00e9e en demi-parts, \u00a0une autre en quart, une autre en huiti\u00e8me.
\nFaire dire \u00e0 l’enfant combien de parts sont repr\u00e9sent\u00e9es et comment il l’exprimerait en terme fractionnaire ( Exemple -> \u00ab\u00a0ce sont des huiti\u00e8mes\u00a0\u00bb).
\nVous pouvez aussi travailler les \u00e9quivalences du tiers en divisant les pizzas en 3; 6; ou 9 parts.<\/em>
\n3 – Une fois le pliage effectu\u00e9, repr\u00e9senter sur l’assiette l’\u00e9criture fractionnaire ( voir photo) et d\u00e9couper les parts ( attention \u00e0 la pr\u00e9cision des d\u00e9coupages !).<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/toulon1\/eevalbertrand\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/05\/d\u00e9coupage-300x248.png\")
\nOn obtient alors 1 assiette d\u00e9coup\u00e9e en 2 ( les demis); 1 assiette d\u00e9coup\u00e9e en 4 ( les quarts); 1 assiette d\u00e9coup\u00e9e en 8 ( les huiti\u00e8mes).
\n4 – Colorier le verso des parts pour repr\u00e9senter les diff\u00e9rents types de pizzas ( pizza aux champignons, pizza aux 4 fromages, pizza tomate-jambon… soyez inventifs ! )<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/toulon1\/eevalbertrand\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/05\/d\u00e9co-300x295.png\")
<\/p>\n
\n– Un vendeur de pizzas et un ( ou plusieurs) client(s).
\n– Sur une feuille de papier , le vendeur prend la commande du client qui annonce sa commande de la sorte:
\n\u00a0\u00bb Je voudrais une pizza avec 1\/4 de champignons, 1\/4 d’ananas et 1\/2 de pizza 4 fromages\u00a0\u00bb La commande doit permettre de livrer une pizza enti\u00e8re.
\nLe vendeur de pizzas doit composer la pizza en respectant la commande.
\nPuis les r\u00f4les sont invers\u00e9s.<\/p>\n