{"id":513,"date":"2019-02-14T11:11:51","date_gmt":"2019-02-14T10:11:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/?page_id=513"},"modified":"2019-02-14T11:11:51","modified_gmt":"2019-02-14T10:11:51","slug":"les-4-priorites-pour-renforcer-la-maitrise-des-fondamentaux-bo-26-04-2018","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/les-4-priorites-pour-renforcer-la-maitrise-des-fondamentaux-bo-26-04-2018\/","title":{"rendered":"Les 4 priorit\u00e9s pour renforcer la ma\u00eetrise des fondamentaux (BO 26\/04\/2018)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128704\">1- Construire le parcours d&rsquo;un lecteur autonome<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Comprendre en ma\u00eetrisant le code alphab\u00e9tique<\/li>\n<li>Comprendre le sens explicite et les implicites des textes<\/li>\n<li>Comprendre des textes longs<\/li>\n<li>Partager ses lectures\u00a0: le plaisir de lire et de mieux comprendre<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128707\">2- Enseignement<\/a><a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128707\"> de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la ma\u00eetrise de la langue<\/a><a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128707\"> fran\u00e7aise<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;enseignement de la grammaire et du vocabulaire\u00a0: des enjeux de compr\u00e9hension et d&rsquo;expression<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un enseignement effectif<\/p>\n<p>Un enseignement r\u00e9gulier et explicite<\/p>\n<p>Un enseignement structur\u00e9 et progressif<\/p>\n<ul>\n<li>Un enseignement \u00e9quilibr\u00e9Les connaissances et les comp\u00e9tences attendues en grammaire et en vocabulaire<\/li>\n<li>Les modalit\u00e9s de l&rsquo;enseignement de la grammaire et du vocabulaire<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les temps d&rsquo;enseignement de la langue<\/p>\n<p>Les d\u00e9marches p\u00e9dagogiques pour l&rsquo;enseignement de la grammaire<\/p>\n<p>Les d\u00e9marches p\u00e9dagogiques pour l&rsquo;enseignement du vocabulaire<\/p>\n<p>L&rsquo;importance de la dict\u00e9e<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128731\">3- Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la ma\u00eetrise des principaux \u00e9l\u00e9ments de math\u00e9matiques \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole primaire<\/a><\/p>\n<p>Qu&rsquo;entend-t-on par\u00a0: enseigner \u00ab\u00a0les quatre op\u00e9rations\u00a0\u00bb\u00a0?<\/p>\n<p>\u00c0 l&rsquo;\u00e9cole maternelle<\/p>\n<p class=\"Stitre\">\u00c0 l&rsquo;\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire<\/p>\n<p>La m\u00e9morisation de faits num\u00e9riques<\/p>\n<p>Le calcul mental<\/p>\n<p>Le calcul en ligne<\/p>\n<p>Le calcul pos\u00e9<\/p>\n<p>Calcul mental, calcul en ligne ou calcul pos\u00e9\u00a0?<\/p>\n<p>4-\u00a0<a href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=128735\">La r\u00e9solution de probl\u00e8mes \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire<\/a><\/p>\n<p>Un enseignement structur\u00e9 et explicite de la r\u00e9solution de probl\u00e8mes<\/p>\n<p>Les probl\u00e8mes \u00e0 soumettre aux \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n<p>La mise en \u0153uvre dans la classe<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des acquis des \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1- Construire le parcours d&rsquo;un lecteur autonome Comprendre en ma\u00eetrisant le code alphab\u00e9tique Comprendre le sens explicite et les implicites des textes Comprendre des textes longs Partager ses lectures\u00a0: le plaisir de lire et de mieux comprendre 2- Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la ma\u00eetrise de la langue &hellip; <a href=\"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/les-4-priorites-pour-renforcer-la-maitrise-des-fondamentaux-bo-26-04-2018\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Les 4 priorit\u00e9s pour renforcer la ma\u00eetrise des fondamentaux (BO 26\/04\/2018)<\/span>  <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-513","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=513"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":516,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/513\/revisions\/516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/nice2\/arianepiagetelem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}