<\/p>\n
CONSEIL D\u2019ECOLE du vendredi 2 avril 2010 de 18h15 \u00e0 19h45<\/b><\/span><\/span><\/p>\n Pr\u00e9sents<\/span><\/span><\/span> :<\/span><\/span><\/p>\n Mme le Docteur\u00a0Andr\u00e9e\u00a0Alziari-N\u00e8gre<\/b><\/span><\/span><\/span>, Maire-Adjoint\u00a0du\u00a0territoire\u00a0Est-Littoral<\/span><\/span><\/span>, repr\u00e9sentant la Ville de Nice<\/span><\/span>\u00a0;<\/span><\/span><\/p>\n Madame Vall\u00e9e, Monsieur Leccia<\/b><\/span><\/span>, repr\u00e9sentants \u00e9lus des parents des \u00e9l\u00e8ves\u00a0;<\/span><\/span><\/p>\n Madame Bouyssou<\/b><\/span><\/span>, enseignante de la classe de GS-CP-CE1-CE2\u00a0;<\/span><\/span><\/p>\n M. Boulle<\/b><\/span><\/span>, directeur de l\u2019\u00e9cole et enseignant de la classe de CE2-CM1-CM2\u00a0(secr\u00e9taire de s\u00e9ance).<\/span><\/span><\/p>\n Absents\u00a0:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n M. Cagnoli<\/b><\/span><\/span>, Inspecteur de l\u2019\u00c9ducation Nationale, charg\u00e9 de la circonscription Nice 1.<\/span><\/span><\/p>\n (Les d\u00e9bats ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9s pour permettre un compte-rendu aussi fid\u00e8le que possible, malgr\u00e9 quelques n\u00e9cessaires r\u00e9sum\u00e9s-synth\u00e8ses.)<\/b><\/i><\/span><\/span><\/p>\n 0.- Monsieur Boulle souhaite <\/span>ajouter deux points \u00e0 l\u2019ordre du jour des questions diverses<\/b><\/span>\u00a0qui sont trait\u00e9es imm\u00e9diatement :<\/span><\/p>\n – <\/span>Quels retours de tous les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<\/b><\/span>, suite \u00e0 l\u2019affichage des coordonn\u00e9es des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e9lus et de l\u2019adresse du site de l\u2019\u00e9cole o\u00f9 sont consultables les comptes-rendus des conseils d\u2019\u00e9cole\u00a0? La r\u00e9ponse est donn\u00e9e tout de suite, dans la mesure o\u00f9 aucun parent ne s\u2019est manifest\u00e9 aupr\u00e8s des parents \u00e9lus.<\/span><\/p>\n – <\/span>Entorses au calendrier scolaire<\/b><\/span> que s\u2019autorisent les parents des \u00e9l\u00e8ves, aux abords des vacances scolaires, dans le cadre d\u2019une semaine scolaire qui est d\u00e9j\u00e0 courte, pour des motifs tels que des d\u00e9parts en croisi\u00e8res, au ski, en r\u00e9unions familiales… A la veille des vacances de P\u00e2ques, un tiers des \u00e9l\u00e8ves de la classe de GS-CP-CE1-CE2 ont anticip\u00e9 leur d\u00e9part en vacances d\u2019un jour ou plus. Ce n\u2019est pas acceptable. Cela d\u00e9grade la qualit\u00e9 des enseignements et alt\u00e8re les performances scolaires des \u00e9l\u00e8ves. Un document r\u00e9glementaire et explicatif sera envoy\u00e9 \u00e0 toutes les familles pour r\u00e9guler cela, d\u00e8s la rentr\u00e9e des vacances de P\u00e2ques.<\/span><\/p>\n 1. – Le <\/span>compte-rendu du dernier conseil d\u2019\u00e9cole est ent\u00e9rin\u00e9<\/b><\/span> sans modification \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9. Monsieur Boulle se r\u00e9jouit, pour le plus grand bien de cette \u00e9cole, que la d\u00e9l\u00e9gation de <\/span>repr\u00e9sentation de la ville de Nice au conseil d\u2019\u00e9cole de la ville de Nice ait \u00e9t\u00e9 rendue \u00e0 Madame Alziari-N\u00e8gre<\/b><\/span>, puisque Mademoiselle Brenier n\u2019avait jamais pris contact avec l\u2019\u00e9cole depuis que sa mission de repr\u00e9sentation de la ville de Nice lui avait \u00e9t\u00e9 d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e. C\u2019est Monsieur Azinheirinha qui a fait cette proposition lors de la rencontre que Monsieur Boulle a eu avec lui le 8 f\u00e9vrier dernier, puis cela a \u00e9t\u00e9 ent\u00e9rin\u00e9 au dernier conseil municipal. Monsieur Boulle remercie Madame Alziari-N\u00e8gre d\u2019avoir accept\u00e9, elle-m\u00eame affirmant qu\u2019il est important que la ville accompagne l\u2019\u00e9cole. Madame Vall\u00e9e souligne qu\u2019en effet l\u2019\u00e9cole, m\u00eame si elle a la chance d\u2019\u00eatre bien situ\u00e9e, avec des professeurs qui s\u2019investissent dans la charge suppl\u00e9mentaire de l\u2019enseignement dans des classes \u00e0 plusieurs niveaux, elle a l\u2019impression parfois d\u2019\u00eatre un peu oubli\u00e9e, comme dans les domaines de l\u2019informatique et d\u2019autres projets n\u00e9cessaires au meilleur fonctionnement de l\u2019\u00e9cole.<\/span><\/p>\n 2. – <\/span>Compte-rendu de la rencontre du 8 f\u00e9vrier dernier, avec Monsieur Lauriano Azinheirinha, Adjoint au maire de Nice, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 l’\u00c9ducation.<\/b><\/span> (Recoupe d\u2019autres point de l\u2019O.D.J.)<\/span><\/p>\n – Lors de la visite de l\u2019\u00e9cole par Monsieur Azinheirinha et Madame Hofliger pendant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2008-2009, Monsieur Boulle qui expliquait quelles am\u00e9liorations lui paraissaient n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion, s\u2019\u00e9tait entendu demand\u00e9 s\u2019il souhaitait que l\u2019\u00e9cole soit ferm\u00e9e, \u00e0 quoi il avait r\u00e9pondu qu\u2019\u00e9videmment non. Alert\u00e9 par cette question de Monsieur l\u2019Adjoint au Maire de Nice, Monsieur Boulle a souhait\u00e9 reposer la m\u00eame question \u00e0 Monsieur Azinheirinha, qui lui \u00e0 dit qu\u2019\u00e0 ce jour la mairie n\u2019envisageait pas de fermer cette \u00e9cole atypique \u00e0 Nice, mais qu\u2019elle n\u2019\u00e9tait pas \u00e0 l\u2019abri des d\u00e9cisions qui pourraient \u00eatre prises par l\u2019Inspection Acad\u00e9mique, sur les postes des enseignants. Monsieur Boulle a transmis \u00e0 Monsieur Azinheirinha les vifs souhaits des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, des habitants du quartier, de l\u2019association de sauvegarde du quartier du Mont Boron s\u2019exprimant par la voix de ses Pr\u00e9sident et Vice-pr\u00e9sident Messieurs Basso et Royer, ainsi que de l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative \u00e9largie de l\u2019\u00e9tablissement, de <\/span>voir cette \u00e9cole rester ouverte<\/b><\/span>, tant que comme actuellement elle fait le plein d\u2019\u00e9l\u00e8ves, refusant m\u00eame parfois du monde au profit des \u00e9coles du Col de Villefranche et de Terra Amata, lorsqu\u2019il n\u2019y a plus de place du fait de la petitesse des salles. Monsieur Boulle \u00e9voque son souhait actuel de rester \u00e0 la direction de cette \u00e9cole plus durablement, apr\u00e8s une dizaine d\u2019ann\u00e9es de turn-over tr\u00e8s important au niveau de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, et malgr\u00e9 la charge que repr\u00e9sente la classe \u00e0 cours triple sans d\u00e9charge, les aides personnalis\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 dont il doit 85% des heures, les multiples taches li\u00e9es \u00e0 la direction d\u2019\u00e9cole dont une grande part n\u2019est pas compressible quelle que soit la taille de l\u2019\u00e9tablissement et les \u00e9tudes surveill\u00e9es dont il a choisi d\u2019assurer la gestion et le d\u00e9roulement p\u00e9dagogique suite au fonctionnement parfois chaotique observ\u00e9 lorsque ce service est assur\u00e9 par des vacataires multiples. Madame Alziari-N\u00e8gre dit qu\u2019il ne faut surtout pas que cette \u00e9cole ferme et parle d\u2019une \u00e9cole \u00ab\u00a0reconnue d\u2019utilit\u00e9 fort publique\u00a0\u00bb par tous les parents. Elle insiste en soulignant la vie que cette \u00e9cole repr\u00e9sente dans ce quartier o\u00f9 il y a beaucoup de personnes \u00e2g\u00e9es. Madame Vall\u00e9e ajoute que d\u2019anciennes familles ni\u00e7oises toujours implant\u00e9es dans le quartier, tiennent \u00e0 cette \u00e9cole. <\/span><\/p>\n Monsieur Boulle explique encore que <\/span>l\u2019attrait visuel de premier abord<\/b><\/span> est tel dans ce magnifique endroit, que pour toute personne qui n\u2019y passe qu\u2019un bref moment, les inconv\u00e9nients non n\u00e9gligeables, les \u00ab\u00a0dysfonctionnalit\u00e9s\u00a0\u00bb ne peuvent devenir apparents que si le trait en est trac\u00e9 avec insistance aupr\u00e8s de ceux qui doivent en prendre connaissance, voire y rem\u00e9dier, pour des <\/span>enfants-\u00e9l\u00e8ves qui eux doivent y passer 6 ann\u00e9es majeures<\/b><\/span> de leur vie, avec toujours la m\u00eame quarantaine camarades de tous \u00e2ges mais environ 7 ou 8 du m\u00eame \u00e2ge qu\u2019eux, sur deux fois 41 m<\/span>2<\/span><\/sup>, avec un r\u00e9fectoire de 25 m<\/span>2<\/span><\/sup>, un pr\u00e9au pour tous les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole de la m\u00eame surface \u00ab\u00a0barr\u00e9\u00a0\u00bb par quatre piliers, plus une cour d\u2019environ 130 m<\/span>2<\/span><\/sup>. Madame Bouyssou et Monsieur Boulle compl\u00e8tent cet expos\u00e9 en portant la lumi\u00e8re sur de nombreux points de performance scolaire qui p\u00e2tissent, tant \u00e0 la maternelle, au cycle 2 qu\u2019au cycle 3, de l\u2019absence d\u2019espace de motricit\u00e9-gymnastique qui permettrait la pratique des activit\u00e9s pr\u00e9vues \u00e0 ces niveaux de la scolarit\u00e9 avec des r\u00e9percutions favorables sur toutes les disciplines. Monsieur Boulle ajoute qu\u2019il lui semble que la performance scolaire globale de l\u2019\u00e9tablissement peut encore s\u2019am\u00e9liorer si la structure permettant l\u2019activit\u00e9 physique d\u2019int\u00e9rieur est cr\u00e9e, et l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique plus durablement install\u00e9e. Il rappelle que depuis la suppression du logement de fonction et le d\u00e9part de Monsieur Career en 1998 il y a eu dix enseignants titulaires sur les deux classes. Il ajoute encore que toutes ces raisons font qu\u2019il a souhait\u00e9 que son entretien avec Monsieur Azinheirinha s\u2019engage sur un \u00e9tat des lieux insistant sur les difficult\u00e9s de fonctionnement, en un lieu certes superbe, mais qui peut mieux faire. Il ajoute enfin que comme partout \u00e0 Nice, le directeur n\u2019est pas r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 pour la partie de ses taches qui ont un \u00ab\u00a0caract\u00e8re\u00a0\u00bb municipal, contrairement aux municipalit\u00e9s de Cannes et Grasse, dont il croit savoir qu\u2019elles engagent une r\u00e9mun\u00e9ration approximative globale de 350\u20ac mensuels pour confier aux directeurs d\u2019\u00e9cole les t\u00e2ches \u00e0 \u00ab\u00a0caract\u00e8re municipal\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n – Une deuxi\u00e8me issue actuellement inexistante est obligatoire au 1<\/span>er<\/span><\/sup> \u00e9tage, pour la s\u00e9curit\u00e9 de toutes les personnes accueillies. Monsieur Boulle a d\u00e9crit \u00e0 Monsieur Azinheirinha, comment une solution qui lui semble simple, peut exister par une large fen\u00eatre donnant \u00e0 l\u2019Est, dans la petite biblioth\u00e8que (8 m2) cr\u00e9\u00e9e l\u2019an dernier \u00e0 l\u2019\u00e9tage. La demande a \u00e9t\u00e9 faite de la visite d\u2019une commission de s\u00e9curit\u00e9. Monsieur Barani, policier municipal, actuellement animateur d\u2019interventions au sujet des risques majeurs, mais ayant \u00e9t\u00e9 longtemps comp\u00e9tent en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 des b\u00e2timents publics, est venu voir ce 1<\/span>er<\/span><\/sup> \u00e9tage et a conseill\u00e9 \u00e9galement la construction d\u2019une passerelle m\u00e9tallique au regard de la dite fen\u00eatre, avec sortie directement dans la for\u00eat, par-dessus le mur d\u2019enceinte, ce qui devra n\u00e9cessairement s\u2019accompagner d\u2019un suppl\u00e9ment de s\u00e9curisation contre l\u2019intrusion dans l\u2019\u00e9cole par ce nouvel acc\u00e8s. La situation actuellement n\u2019est pas conforme et les moyens palliatifs auxquels ont commenc\u00e9 de s\u2019exercer les \u00e9l\u00e8ves de la classe de l\u2019\u00e9tage (confinement, serpill\u00e8res mouill\u00e9es sous la porte coupe-feu\u2026) dans le cadre d\u2019un exercice simulant un incendie dans la cage d\u2019escalier, ne peuvent \u00eatre compl\u00e8tement satisfaisants, ni permettre l\u2019\u00e9vacuation dans ce cas de figure. En l\u2019attente de ces travaux indispensables, les mat\u00e9riaux inflammables pr\u00e9sents avant dans la cage d\u2019escalier et son placard (mat\u00e9riel E.P.S.), ont \u00e9t\u00e9 stock\u00e9s dans la sorte de cave basse qui est sous le perron de l\u2019\u00e9cole. Madame Alziari-N\u00e8gre dit qu\u2019elle appuiera la demande du passage d\u2019une commission de s\u00e9curit\u00e9. Monsieur Boulle pr\u00e9cise que dans tous les documents dont il a pu disposer depuis son entr\u00e9e en fonction en septembre 2009, il n\u2019a rien trouv\u00e9 concernant le passage d\u2019une commission de s\u00e9curit\u00e9 post\u00e9rieur \u00e0 1993. Madame Alziari-N\u00e8gre souhaite demander aux services responsables, depuis quand une commission de s\u00e9curit\u00e9 n\u2019est plus pass\u00e9e dans cette \u00e9cole.<\/span><\/p>\n – Au sujet de <\/span>l\u2019am\u00e9nagement si important d\u2019un espace couvert avec un sol \u00e0 rev\u00eatement synth\u00e9tique, permettant l\u2019activit\u00e9 physique de tous les \u00e9l\u00e8ves<\/b><\/span>, Monsieur Azinheirinha \u00e0 pris l\u2019engagement le jour de cette entretien, de diligenter une \u00e9tude de faisabilit\u00e9. Monsieur Boulle a pr\u00e9sent\u00e9 dans le d\u00e9tail \u00e0 Monsieur Azinheirinha ce qui pourrait \u00eatre fait, sous forme de pr\u00e9au sans pilier interm\u00e9diaire qui segmenterait l\u2019espace m\u00e9dian, sans cr\u00e9er de surface hors-\u0153uvre suppl\u00e9mentaire interdite par les r\u00e8gles de protection du site class\u00e9 et cela apr\u00e8s \u00e9tude gracieuse d\u2019un cabinet d\u2019architectes chevronn\u00e9s, anciens \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion (ex du Mont Boron). Madame Alziari-N\u00e8gre mentionne que la r\u00e9ponse \u00e9crite actuelle dont elle dispose fait \u00e9tat d\u2019une \u00ab\u00a0extension peu envisageable sur ce site class\u00e9\u00a0\u00bb. Elle ajoute qu\u2019il est propos\u00e9 de favoriser l\u2019activit\u00e9 sportive sur d\u2019autres sites. L\u2019assembl\u00e9e de ce conseil s\u2019accorde \u00e0 penser que cela reste tr\u00e8s difficile pour l\u2019activit\u00e9 quotidienne due aux \u00e9l\u00e8ves de maternelle, pour l\u2019activit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves du cycle 2 et que les \u00e9l\u00e8ves du cycle 3 y perdent chaque fois plus d\u2019une heure pour le transport aller et retour, sur les demi-journ\u00e9es de trois heures qui y sont consacr\u00e9es.<\/span><\/p>\n – <\/span>Chauffage des toilettes<\/b><\/span>. Monsieur Azinheirinha s\u2019\u00e9tait \u00e9mu lors de sa visite dans l\u2019\u00e9cole, qu\u2019il n\u2019existe qu\u2019un seul toilette chauff\u00e9 dans cette \u00e9cole, \u00e0 l\u2019\u00e9tage, les quatre toilettes ext\u00e9rieurs n\u2019\u00e9tant ni couverts ni chauff\u00e9s. Monsieur Boulle lui en a reparl\u00e9 lors de cet entretien. Madame Alziari-N\u00e8gre pr\u00e9cise que dans les r\u00e9ponses \u00e9crites dont elle dispose, le chauffage des toilettes n\u2019est pas pr\u00e9vu au budget 2010. Monsieur Boulle imagine que la structure \u00e0 mettre en place pour l\u2019E.P.S., en forme de pr\u00e9au pourrait peut-\u00eatre pr\u00e9voir de couvrir aussi les toilettes, afin qu\u2019ils soient moins expos\u00e9s aux courants d\u2019air, surtout pour les enfants les plus jeunes (GS).<\/span><\/p>\n – Pour <\/span>l\u2019utilisation des TICE \u00e0 l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion<\/b><\/span>, en particulier au cycle 3, Monsieur Boulle a expos\u00e9 \u00e0 Monsieur Azinheirinha l\u2019impossibilit\u00e9 physique qu\u2019il a, \u00e0 faire utiliser de fa\u00e7on aussi f\u00e9conde que n\u00e9cessaire les deux ordinateurs pour les \u00e9l\u00e8ves fournis par la mairie, qui du fait de la configuration et de l\u2019exigu\u00eft\u00e9 des locaux \u00e0 l\u2019\u00e9tage, se trouvent l\u2019un dans la salle de classe et l\u2019autre dans le <\/span>bureau de direction-salle des enseignants-salle informatique-salle du photocopieur<\/i><\/span> de 9 m2. S\u2019ajoute \u00e0 cela l\u2019organisation p\u00e9dagogique \u00e0 trois cours, CE2, CM1 et CM2 dans trois lieu distincts de la petite salle de 41 m2 o\u00f9 le travail est en permanence organis\u00e9 par des dispositifs sophistiqu\u00e9s d\u2019alternance des activit\u00e9s diff\u00e9rentes et de pr\u00e9sence de l\u2019enseignant. S\u2019ajoute encore les contraintes d\u2019autonomie dans le travail et de pr\u00e9servation de l\u2019espace sonore pour permettre la concentration de tous qui sont hors du commun (et f\u00e9condes\u00a0!) par rapport \u00e0 une classe \u00e0 un seul cours install\u00e9e dans une salle ordinaire de 60 m2. Les TICE n\u2019ont pu \u00eatre utilis\u00e9es de fa\u00e7on f\u00e9conde (cr\u00e9ation et enrichissement du site internet de l\u2019\u00e9cole, \u00e9ducation aux recherches documentaires sur la toile, cr\u00e9ation de DVD\u2026) et pourtant obligatoire dans cette classe, validation du B2i oblige, que lorsque l\u2019Inspection Acad\u00e9mique, lors de classes TICE, a pr\u00eat\u00e9 des ordinateurs portables en nombre (10 avec routeur wifi et scanner) qui ont permis d\u2019organiser des s\u00e9ances o\u00f9, soit tous les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient engag\u00e9s dans des activit\u00e9s TICE en m\u00eame temps en groupe h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes, voire multi-niveaux int\u00e9grant du tutorat, soit en petit(s) groupe(s) de projet(s) pouvant s\u2019isoler sur un groupe de tables de la petite classe sans d\u00e9ranger les activit\u00e9s des autres \u00e9l\u00e8ves. Monsieur Boulle, pensant qu\u2019a minima trois ordinateurs portables, soit un par cours, permettrait d\u2019un peu mieux travailler les TICE, en fait la demande \u00e0 la mairie de Nice, rappel fait des 6700 \u00e9coles rurales ayant des configurations parentes avec celle de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion qui ont \u00e9t\u00e9 dot\u00e9es depuis l\u2019an dernier en France d\u2019armoires mobiles d\u2019au moins 10 ordinateurs portables, tandis que les \u00e9coles plus vastes ont des salles informatiques qui permettent de faire acqu\u00e9rir aux \u00e9l\u00e8ves les comp\u00e9tences du B2i. <\/span>Le rapport Fourgous fait au Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique \u00e0 sa demande en f\u00e9vrier 2010, sur l\u2019\u00e9tat de l\u2019utilisation des TICE dans l\u2019enseignement en France est \u00e9loquent sur les retards pris par la France dans ce domaine pour l\u2019\u00e9quipement des \u00e9coles et sur ce qu\u2019il y a lieu de faire,<\/b><\/span> a fortiori \u00e0 l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion dont la dotation pour les \u00e9l\u00e8ves n\u2019est pas adapt\u00e9e. Monsieur Boulle s\u2019inqui\u00e8te de ce que les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion vont pouvoir disposer comme comp\u00e9tences relatives aux TICE en passant au coll\u00e8ge, par rapport \u00e0 leurs camarades venant d\u2019autres \u00e9coles \u00e0 l\u2019\u00e9quipement plus adapt\u00e9, notamment pour les comp\u00e9tences relatives \u00e0 la charte d\u2019utilisation de l\u2019internet. Monsieur Azinheirinha a demand\u00e9 \u00e0 Monsieur Boulle de lui faire parvenir un projet \u00e9crit relatif \u00e0 cette demande, pour que lui-m\u00eame puisse se mettre en qu\u00eate d\u2019un financement. Monsieur Boulle pensait d\u2019abord pouvoir r\u00e9pondre rapidement, sous quelques jours, \u00e0 cette demande, mais s\u2019en est trouv\u00e9 dans l\u2019impossibilit\u00e9 depuis. D\u00e8s lors que toutes les taches aff\u00e9rentes \u00e0 ses missions multiples au sein de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion l\u2019ont conduit dans un emploi du temps explosant toutes les dur\u00e9es de travail pr\u00e9conis\u00e9es, de plus de 60 heures par semaine, dont 24 d\u2019enseignement sur 3 cours et 3 d\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9, il n\u2019a pas r\u00e9ussi \u00e0 faire remonter au rang au des priorit\u00e9s plus urgentes que d\u2019autres, la demande de Monsieur Azinheirinha de disposer d\u2019un projet \u00e9crit (actuellement en cours d\u2019\u00e9criture en collaboration avec la MAI de circonscription de Nice 1) pour se mettre en qu\u00eate d\u2019un \u00e9ventuel financement. Par contre, en attendant, Monsieur Boulle a obtenu de l\u2019Inspection Acad\u00e9mique le pr\u00eat de 10 ordinateurs portables, du 25 05 2010 au 10 06 2010. Le projet \u00e9crit demand\u00e9 par Monsieur Azinheirinha, sera \u00e9crit et lui sera adress\u00e9 d\u00e8s que possible, si au-del\u00e0 des arguments plusieurs fois d\u00e9velopp\u00e9s dans de multiples comptes-rendus des conseils d\u2019\u00e9cole, depuis 2008, o\u00f9 il a \u00e9t\u00e9 question de ce probl\u00e8me, il demeure indispensable \u00e0 la recherche d\u2019un hypoth\u00e9tique financement. Madame Vall\u00e9e fait remarquer que les 6700 \u00e9coles qui ont \u00e9t\u00e9 dot\u00e9es, n\u2019ont probablement pas eu d\u2019autre projet \u00e0 produire que leur demande de l\u2019\u00eatre, tant les besoins sont connus et reconnus par tous les acteurs et observateurs dans ce domaine. <\/span>Monsieur Boulle sugg\u00e8re que la demande-projet demand\u00e9e par Monsieur Azinheirinha \u00e0 l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion soit identifi\u00e9e dans les comptes-rendus des conseils d\u2019\u00e9cole qui font r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 ce probl\u00e8me, par les services de la mairie de Nice qui pourraient se mobiliser pour la recherche de l\u2019\u00e9ventuel financement.<\/b><\/span> Il est encore pr\u00e9cis\u00e9 par Monsieur Boulle, que la proposition qui avait \u00e9t\u00e9 faite et rapport\u00e9e au dernier conseil d\u2019\u00e9cole, de poser candidature pour deux \u00e9coles ni\u00e7oises \u00e0 \u00eatre dot\u00e9es d\u2019ordinateurs portables en partenariat avec l\u2019Inspection Acad\u00e9mique, s\u2019est av\u00e9r\u00e9e ne pas \u00eatre r\u00e9alisable, parce que d\u00e9j\u00e0 \u00ab\u00a0ficel\u00e9e\u00a0\u00bb et hors d\u00e9lais au moment de sa proposition. Madame Vall\u00e9e exprime ses regrets que les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e9lus et Monsieur Boulle aient d\u00fb se mobiliser pour faire une action sur une proposition d\u00e9j\u00e0 p\u00e9rim\u00e9e. <\/span><\/p>\n – Monsieur Boulle a exprim\u00e9 aupr\u00e8s de Monsieur Azinheirinha, qu\u2019il serait extr\u00eamement <\/span>dommage d\u2019engager 70000 \u20ac<\/b><\/span> qui semblaient \u00eatre pr\u00e9vus au budget, sur une feuille de r\u00e9ponses \u00e9crites au conseil d\u2019\u00e9cole dont disposait Madame Alziari-N\u00e8gre en juin 2009, pour <\/span>une r\u00e9novation int\u00e9rieure de l\u2019\u00e9tablissement en mati\u00e8re de peinture murales semble-t-il, alors que le besoin ne s\u2019en fait aucunement sentir<\/b><\/span>, que la demande n\u2019en \u00e9mane pas de l\u2019\u00e9cole et de sa communaut\u00e9 \u00e9ducative \u00e9largie, que toutes les peintures sont dans un \u00e9tat encore tout \u00e0 fait convenable partout dans l\u2019\u00e9cole et alors m\u00eame que des \u00e9quipements – peut-\u00eatre – moins on\u00e9reux \u00e9voqu\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment sont indispensables \u00e0 l\u2019\u00e9cole et ne sont pas budg\u00e9tis\u00e9s. Monsieur Azinheirinha avait r\u00e9pondu qu\u2019il avait entendu cette r\u00e9serve, de la part de Monsieur Boulle.<\/span><\/p>\n – Monsieur Boulle a d\u00e9crit \u00e0 Monsieur Azinheirinha les \u00e9l\u00e9ments susceptibles d\u2019am\u00e9liorer la <\/span>s\u00e9curit\u00e9 aux abords de l\u2019\u00e9cole<\/b><\/span>. Depuis, Monsieur Meynard, responsable \u00e0 la CNCA \u00e0 pris contact avec Monsieur Boulle qui lui a d\u00e9crit \u00e0 nouveau les \u00e9l\u00e9ments de signalisation susceptible d\u2019am\u00e9liorer la pr\u00e9vention sur la voie publique\u00a0: le d\u00e9placement pour l\u2019avancer de quelques m\u00e8tres d\u2019un signal existant qui est actuellement plac\u00e9 et masqu\u00e9 derri\u00e8re un pyl\u00f4ne en bois support de lignes \u00e9lectriques, des bandeaux \u00ab\u00a0danger \u00e9cole\u00a0\u00bb compl\u00e9tant les quatre signaux existants, quatre nouveaux signaux de position dans la gamme des panneaux carr\u00e9s blancs et bleus (sens montant et descendant) aux deux passages prot\u00e9g\u00e9s plac\u00e9s au droit des d\u00e9bouch\u00e9s d\u2019escaliers dont les murs masquent la visibilit\u00e9 aux v\u00e9hicules, et enfin des signaux \u00ab\u00a0Attention \u00e9cole\u00a0\u00bb peints sur la chauss\u00e9e. <\/span><\/p>\n – Monsieur Boulle a \u00e9voqu\u00e9 avec Monsieur Azinheirinha le <\/span>classement sans suite de la plainte qui avait \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9e apr\u00e8s l\u2019intrusion et les d\u00e9gradations volontaires dans l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion en ao\u00fbt 2009<\/b><\/span>. Malgr\u00e9 des d\u00e9marches r\u00e9it\u00e9r\u00e9es aupr\u00e8s de la police du commissariat de Villefranche, apr\u00e8s que des informations malheureusement n\u00e9cessairement anonymes soient parvenues aux oreilles de Monsieur Boulle, selon lesquelles il se racontait au coll\u00e8ge Port Lympia pas mal de choses au sujet de cette intrusion entre des anciens \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion, l\u2019enqu\u00eate n\u2019a pas vraiment \u00e9t\u00e9 ouverte. Monsieur Boulle a sugg\u00e9r\u00e9 que la ville de Nice, \u00e0 l\u2019avenir, d\u00e9pose plainte \u00e9galement dans de pareilles circonstances, afin que la plainte ait plus de poids que celle d\u2019un directeur d\u2019\u00e9cole et qu\u2019il soit sugg\u00e9r\u00e9 \u00e0 la police municipale de mieux accompagner d\u2019\u00e9ventuels incidents de ce type lorsqu\u2019ils leur sont signal\u00e9s. Monsieur Boulle fait remarquer que l\u2019intrusion n\u2019a eu lieu que dans la partie de l\u2019\u00e9cole qui n\u2019est pas prot\u00e9g\u00e9e par l\u2019alarme, ce qui n\u2019est probablement su que par des familiers des lieux. Beaucoup de vaisselle de la Sodexo a en plus \u00e9t\u00e9 bris\u00e9e dans la for\u00eat par les auteurs de ces d\u00e9gradations.<\/span><\/p>\n – Monsieur Azinheirinha, malgr\u00e9 sa position d\u2019\u00e9lu qui pourrait le conduire \u00e0 d\u00e9l\u00e9guer cela, a \u00e9galement eu la courtoisie et la curiosit\u00e9 d\u2019encore \u00e9couter Monsieur Boulle au sujet de <\/span>tous les divers travaux<\/b><\/span> non encore \u00e9voqu\u00e9s ici et susceptibles d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019accueil \u00e0 l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion\u00a0: suppl\u00e9ment d\u2019\u00e9clairage dans la cage d\u2019escaliers, marches d\u2019escaliers cass\u00e9es, prises \u00e9lectriques murales, chauffage du cabinet m\u00e9dical, vitrage aux normes ou s\u00e9curisation par filmage anti effraction, d\u00e9tecteurs de fum\u00e9e l\u00e0 o\u00f9 ce serait n\u00e9cessaire, plaques en panneaux de t\u00f4le pleins soud\u00e9es sur les portillons du perron\u2026<\/span><\/p>\n Monsieur Boulle souligne \u00e0 quel point il a rencontr\u00e9 une \u00e9coute attentive de la part de Monsieur Azinheirinha, qui a manifest\u00e9 sur tous les points une \u00e9vidente volont\u00e9 de faire tout ce qui sera possible pour agir positivement dans le sens de l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion. <\/span><\/p>\n 3. – <\/span>S\u00e9curit\u00e9 dans l’\u00e9tablissement<\/b><\/span> : <\/span><\/p>\n – Le passage d\u2019une commission de s\u00e9curit\u00e9 est demand\u00e9 (Cf. Ci-avant, point 2, 2<\/span>e<\/span><\/sup> tiret) <\/span><\/p>\n – Les diff\u00e9rents registres de s\u00e9curit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour et rendus accessibles aux personnes autoris\u00e9es, <\/span><\/p>\n – Les diff\u00e9rents PPMS correspondant aux 4 risques majeurs identifi\u00e9s dans l\u2019\u00e9tablissement ont \u00e9t\u00e9 mis au point en \u00e9quipe \u00e9ducative, les documents n\u00e9cessaires en cas d\u2019alerte ont \u00e9t\u00e9 produits, les mat\u00e9riels et affichages mis en place et un exercice a eu lieu pour valider le PPMS s\u00e9isme, dont l\u2019analyse a permis un compte-rendu pr\u00e9cis et des am\u00e9liorations produites sur le dispositif.<\/span><\/p>\n – Le DUER a \u00e9t\u00e9 produit et mis a jour plusieurs fois au fil des pr\u00e9cisions qui sont apparues n\u00e9cessaires. Les travaux en rapport avec ses \u00e9l\u00e9ments ont \u00e9t\u00e9 demand\u00e9s et seront encore demand\u00e9s\u00a0: am\u00e9lioration de la cl\u00f4ture Est par laquelle a eu lieu l\u2019intrusion de l\u2019\u00e9t\u00e9 dernier, \u00ab\u00a0filmage\u00a0\u00bb (anti effraction) pour s\u00e9curiser les vitres trop fines plut\u00f4t que leur remplacement. Plusieurs des travaux demand\u00e9s restent en attente de r\u00e9alisation par le service des b\u00e2timents communaux qui n\u2019ont pas avanc\u00e9 de r\u00e9ponse aux demandes. <\/span><\/p>\n – L\u2019\u00e9cole est toujours en attente de la visite de services techniques comp\u00e9tents, pour la cr\u00e9ation de la deuxi\u00e8me issue obligatoire (de secours) au premier \u00e9tage de l\u2019\u00e9cole.<\/span><\/p>\n <\/p>\n 4. – <\/span>S\u00e9curit\u00e9 aux abords de l’\u00e9cole<\/b><\/span> : demande de compl\u00e9ment de signalisation (Cf. ci-avant, point 2, 7<\/span>e<\/span><\/sup> tiret). En attente, \u00e0 ce jour, de projet pr\u00e9cis et de r\u00e9alisation.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n 5. – <\/span>Travaux pour permettre la pratique de la gymnastique<\/b><\/span>, lutte, activit\u00e9s d’expression, certains jeux d’opposition dans cette \u00e9cole\u00a0: en attente, \u00e0 ce jour, de projet pr\u00e9cis et de r\u00e9alisation (Cf. ci-avant, point 2, 3<\/span>e<\/span><\/sup> tiret).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n 6. – <\/span>Travaux pour que les toilettes de l’\u00e9cole soient chauff\u00e9s l’hiver<\/b><\/span> : en attente, \u00e0 ce jour, de projet pr\u00e9cis et de r\u00e9alisation (Cf. ci-avant, point 2, 4<\/span>e<\/span><\/sup> tiret).<\/span><\/p>\n 7. – <\/span>Autres demandes de travaux en cours<\/b><\/span> : inventaire et \u00e9tat d’avancement. Nouvelles demandes \u00e0 formuler : \u00e9tanch\u00e9it\u00e9 de la terrasse Ouest, film \u00e0 vitrage anti effraction pour le renforcer, barri\u00e8re anti intrusion sur la cl\u00f4ture Est. Ces demandes seront formul\u00e9es par la voie des documents ad\u2019 hoc, \u00e0 la fin du mois d\u2019avril. Travaux demand\u00e9s et non encore r\u00e9alis\u00e9s\u00a0: pose de prises \u00e9lectriques murales pour tous les branchements o\u00f9 la conformit\u00e9 l\u2019impose, restauration de la fresque du po\u00e8me d\u2019Alain P\u00e9glion sur la fa\u00e7ade Sud, soudage de panneaux de t\u00f4le pleins sur les portillons d\u2019acc\u00e8s sous le perron, remplacement du regard de r\u00e9seau d\u2019eau pluviale situ\u00e9 dans la rampe d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la cour de l\u2019\u00e9cole par un mod\u00e8le qui se verrouille et ne risque pas de se soulever en cas d\u2019intemp\u00e9rie, installation de d\u00e9tecteurs de fum\u00e9es l\u00e0 o\u00f9 ils seraient n\u00e9cessaires, installation d\u2019un luminaire suppl\u00e9mentaire dans la cage d\u2019escalier, entre le rez de chauss\u00e9e et le premier \u00e9tage, installation d\u2019un moyen de chauffage occasionnel du cabinet m\u00e9dical, r\u00e9am\u00e9nagement du sol du cabinet m\u00e9dical, remplacement ou s\u00e9curisation des nez de marches ou marches dans la cage d\u2019escalier. <\/span><\/p>\n 8. – <\/span>\u00c9quipement informatique compl\u00e9mentaire, <\/b><\/span>pour l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion<\/span> <\/b>: suggestion par Monsieur l’Adjoint au maire de Nice d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 l’Education, de l’\u00e9criture \u00e0 destination de la mairie de Nice d’un projet d’utilisation dans les classes de trois ordinateurs portables et d’un routeur wifi, pour \u00e9tude de possibilit\u00e9 de financement. En attente, \u00e0 ce jour, de finalisation d\u2019\u00e9criture d\u2019un projet pr\u00e9cis et de r\u00e9alisation (Cf. ci-avant, point 2, tiret 5).<\/span><\/p>\n 9. – Demande de d\u00e9rogation \u00e0 la mairie, pour utiliser <\/span>un bus pour acc\u00e9der \u00e0 une salle<\/b><\/span> ou \u00e0 un gymnase, ceux-ci \u00e9tant semble-t-il, selon le conseiller p\u00e9dagogique E.P.S. de l\u2019Inspection de l\u2019Education Nationale de Nice 1, habituellement r\u00e9serv\u00e9s au transport des \u00e9l\u00e8ves vers les stades, piscines et patinoires. La mairie a r\u00e9pondu favorablement, par t\u00e9l\u00e9phone, \u00e0 cette demande, en amont de ce conseil d\u2019\u00e9cole. Il s\u2019agira de se rendre en 2010-2011, si possible, dans la salle Bailet (orth\u00a0?…) situ\u00e9e aux alentours de l’\u00e9cole Bischoffsheim, ce qui est le plus pr\u00e8s de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion, bien qu\u2019\u00e0 environ 1 heure de transport aller et retour en bus…) <\/span><\/p>\n <\/p>\n 10. – <\/span>Lettre de Monsieur le maire de Nice<\/b><\/span>. Monsieur Boulle fait lecture de la lettre du Maire adress\u00e9e le 4 mars 2010 aux directrices et directeurs d\u2019\u00e9cole. En r\u00e9ponse \u00e0 des questions pos\u00e9es en conseil d\u2019\u00e9cole de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion, on peut noter qu\u2019au sujet des augmentations des cr\u00e9dits p\u00e9dagogiques, apr\u00e8s 10 ann\u00e9es sans augmentation les cr\u00e9dits seront port\u00e9s \u00e0 31\u20ac pour chaque \u00e9l\u00e8ve de maternelle (contre 28,50\u20ac auparavant) et \u00e0 38\u20ac pour chaque \u00e9l\u00e8ve d\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire (contre 35,10\u20ac auparavant). Monsieur Boulle ajoute qu\u2019\u00e0 ce jour il semblerait que les traditionnels cr\u00e9dits annuels pour l\u2019achat et le renouvellement du mat\u00e9riel E.P.S. des \u00e9coles de Nice, aient \u00e9t\u00e9 supprim\u00e9s ou repouss\u00e9s \u00e0 plus tard que l\u2019\u00e9ch\u00e9ance habituelle, pour l\u2019exercice 2010. Les cr\u00e9dits allou\u00e9s aux transports passent de 61\u20ac par classe et par an, \u00e0 459\u20ac par an pour l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion, ce qui est tout \u00e0 fait remarquable comme Monsieur Boulle le fait remarquer. des travaux financ\u00e9s dans les \u00e9coles Remarques sur la qualit\u00e9 de l’engagement des services de la Direction de l’Education de la ville de Nice aupr\u00e8s des \u00e9coles. <\/span><\/p>\n 11. – <\/span>Activit\u00e9 d’escrime organis\u00e9e par la Ville de Nice<\/b><\/span> sur le temps p\u00e9riscolaire. Monsieur Boulle se r\u00e9jouit de la qualit\u00e9 d\u2019organisation de cette intervention r\u00e9guli\u00e8re, de la qualit\u00e9 de l\u2019intervenant Ma\u00eetre d\u2019Armes, tout cela \u00e9tant tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique pour la quasi-totalit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole en \u00e2ge d\u2019y participer et qui le font en 3 groupes. La nature de la contrainte physique et de concentration collective est per\u00e7ue de fa\u00e7on tout \u00e0 fait f\u00e9conde dans le d\u00e9roulement des mardis o\u00f9 l\u2019intervention a lieu. L\u2019activit\u00e9 durera jusqu\u2019en d\u00e9cembre 2010 et donc une partie de l\u2019ann\u00e9e scolaire prochaine. Monsieur Boulle applaudit cette proposition et r\u00e9alisation de la mairie de Nice.<\/span><\/p>\n <\/p>\n 12. – Actions p\u00e9dagogiques de l’ann\u00e9e 2009-2010 restant \u00e0 pr\u00e9senter. Suivi du <\/span>projet d’\u00e9cole 2009-2012 <\/b><\/span>(2 fiches actions 2009-2010). <\/span><\/p>\n – La Charte des droits et des devoirs des \u00e9coliers de l\u2019\u00e9cole Alain P\u00e9glion se construit progressivement collectivement au brouillon, sous la forme d\u2019une mini discussion parlementaire, en attendant que des moyens informatiques adapt\u00e9s permettent de la saisir et de la mettre en ligne.<\/span><\/p>\n – La chorale d\u2019\u00e9cole pr\u00e9voit un r\u00e9pertoire d\u2019une dizaine de chansons pour la classe de CE2-CM1-CM2 avec d\u00e9j\u00e0 trois chants en commun avec la classe de GS-CP-CP-CE1. Les r\u00e9p\u00e9titions vont bient\u00f4t reprendre pour pr\u00e9parer le r\u00e9cital de fin d\u2019ann\u00e9e.<\/span><\/p>\n L\u2019axe du projet d\u2019\u00e9cole qui restait probl\u00e9matique apr\u00e8s le pr\u00e9c\u00e9dent projet d\u2019\u00e9cole 2006-2009 et qui est encore travaill\u00e9 au travers de ces actions, concerne les difficult\u00e9s dans le domaine de la citoyennet\u00e9 et de la camaraderie, qui laissent encore \u00e0 d\u00e9sirer.<\/span><\/p>\n 13. – <\/span>F\u00eate de l’\u00e9cole le samedi 26 juin 2010<\/b><\/span>. Monsieur Boulle a demand\u00e9 le conventionnement des locaux et la mairie de Nice a r\u00e9pondu favorablement tr\u00e8s rapidement. La demande de chaises pour le spectacle a \u00e9t\u00e9 faite et enregistr\u00e9e par les services comp\u00e9tents. Des lots (10 tee-shirts et 10 casquettes promotionnels pour la ville de Nice) ont \u00e9t\u00e9 offert \u00e0 l\u2019\u00e9cole pour aider l\u2019organisation \u00e9ventuelle par les parents des \u00e9l\u00e8ves d\u2019une tombola et Monsieur Boulle est all\u00e9 les chercher en mairie centrale au service du protocole. Il appartient aux parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves de prendre les d\u00e9cisions organisatrices concr\u00e8tes pour que la kermesse puisse avoir lieu au-del\u00e0 du spectacle de chant choral du matin (10h\u00a0: accueil des parents, pour un spectacle de 10h30 \u00e0 11h30 + sc\u00e8ne ouverte apr\u00e8s) pr\u00e9par\u00e9 par les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves\u00a0: tombola (pr\u00e9voir des carnets \u00e0 souches de tickets num\u00e9rot\u00e9s par paquets de 5, la r\u00e9cup\u00e9ration des lots et\/ou l\u2019achat d\u2019un gros lot motivant\u2026), buffet (pr\u00e9voir un panneau d\u2019\u00e9criture quelques jours avant o\u00f9 les parents pourraient inscrire ce qu\u2019ils apporteront), stands de jeux de la kermesse (6 ou 7 dont l\u2019inventaire est \u00e0 faire et le mat\u00e9riel \u00e0 identifier ou \u00e0 se procurer). Des parents tr\u00e8s actifs l\u2019an dernier mais qui ne sont plus \u00e0 l\u2019\u00e9cole cette ann\u00e9e devront \u00eatre remplac\u00e9s pour cette organisation. Il conviendrait d\u2019organiser une r\u00e9union rapidement pour laquelle Monsieur Boulle propose les locaux de l\u2019\u00e9cole et o\u00f9 il propose de venir. Madame Alziari-N\u00e8gre sugg\u00e8re que les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e9lus mettent une affiche devant l\u2019\u00e9cole pour annoncer la r\u00e9union et faire appel aux bonnes volont\u00e9s pour organiser et r\u00e9aliser. Madame Vall\u00e9e propose d\u2019\u00e9diter un papier \u00e0 distribuer aux \u00e9l\u00e8ves, proposant la participation \u00e0 la r\u00e9union, avec un coupon \u00e0 retourner, sur lequel les parents pourraient se positionner pour un r\u00f4le \u00e0 tenir, une aide \u00e0 effectuer, le jour de la kermesse. Madame Vall\u00e9e propose et l\u2019assembl\u00e9e en est d\u2019accord, <\/span>COMPTE RENDU<\/span><\/span><\/h3>\n
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