{"id":266,"date":"2017-01-20T16:46:01","date_gmt":"2017-01-20T15:46:01","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/?p=266"},"modified":"2017-05-14T14:33:03","modified_gmt":"2017-05-14T12:33:03","slug":"ressources","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/?p=266","title":{"rendered":"Ressources"},"content":{"rendered":"<p>Ici, vous trouverez toutes les <strong>ressources<\/strong> que je mets dans les devoirs : liens vers des sites int\u00e9ressants, des vid\u00e9os pour r\u00e9viser, des tutoriels&#8230; C&rsquo;est pour vous !<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>M\u00e9thodologie :<\/strong><\/h4>\n<p>Tutoriel pour faire un diaporama avec le logiciel OpenOffice (pour r\u00e9ussir ses expos\u00e9s !) : cliquez <b>ci-dessous.<\/b><\/p>\n<pre><a href=\"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2017\/01\/didacticiel_diaporama.pdf\">didacticiel_diaporama<\/a><\/pre>\n<h4><\/h4>\n<h4><strong>Anglais :<\/strong><\/h4>\n<p>Pour r\u00e9viser l&rsquo;essentiel, \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit et \u00e0 l&rsquo;oral, cliquez <a href=\"http:\/\/wheb.ac-reims.fr\/ia52stdizier\/didapages\/structuresanglais\/\"><strong>ici<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><em>http:\/\/wheb.ac-reims.fr\/ia52stdizier\/didapages\/structuresanglais\/<\/em><\/p>\n<p>Le vocabulaire de la famille : <a href=\"http:\/\/www.ac-grenoble.fr\/lve38\/IMG\/Didapages\/familyone\/index.html\">ici<\/a>.<\/p>\n<p><em>http:\/\/www.ac-grenoble.fr\/lve38\/IMG\/Didapages\/familyone\/index.html<\/em><\/p>\n<p>Le mat\u00e9riel scolaire : <a href=\"http:\/\/www.ac-grenoble.fr\/lve38\/IMG\/Didapages\/School%20Materials\/\">ici<\/a><\/p>\n<p><em>http:\/\/www.ac-grenoble.fr\/lve38\/IMG\/Didapages\/School%20Materials\/<\/em><\/p>\n<h4><strong>Histoire :<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Les symboles de la R\u00e9publique : <a href=\"http:\/\/www.elysee.fr\/la-presidence\/le-drapeau-francais\/\">pour tout savoir !<\/a><\/strong><\/p>\n<p><em>http:\/\/www.elysee.fr\/la-presidence\/le-drapeau-francais\/<\/em><\/p>\n<p><strong>La vie politique fran\u00e7aise de 1815 \u00e0 1870<\/strong> : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EQndfLNiYPQ\">une vid\u00e9o pour r\u00e9viser<\/a>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"4\u00b0 - De la monarchie \u00e0 la R\u00e9publique (1815-1870)\" width=\"604\" height=\"340\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EQndfLNiYPQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Le XIX\u00e8me si\u00e8cle\u00a0 :<\/strong><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/ekladata.com\/cCH1ogik7HJ8i30sE1YiK5qNwLc.pdf\">Des petites synth\u00e8ses sur tous les th\u00e8mes.<\/a>\r\n<em>http:\/\/ekladata.com\/cCH1ogik7HJ8i30sE1YiK5qNwLc.pdf<\/em><\/pre>\n<p><em><strong>\u00c9nergies et machines au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/education.francetv.fr\/matiere\/decouverte-des-sciences\/cm1\/video\/la-machine-a-vapeur-les-sepas\"><em>Une vid\u00e9o sur l'invention de la machine \u00e0 vapeur\r\nhttp:\/\/education.francetv.fr\/matiere\/decouverte-des-sciences\/cm1\/video\/la-machine-a-vapeur-les-sepas\r\n<\/em><\/a>\r\nUne vid\u00e9o sur le f<em><a href=\"https:\/\/www.edumedia-sciences.com\/fr\/media\/642\">onctionnement de la machine \u00e0 vapeur\r\nhttps:\/\/www.edumedia-sciences.com\/fr\/media\/642\r\n\r\n<\/a><a href=\"http:\/\/laclassebleue.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/3.-Energies-et-machines-au-XIXeme-siecle-Blog.pdf\">Une le\u00e7on sur ce th\u00e8me\r\nhttp:\/\/laclassebleue.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/3.-Energies-et-machines-au-XIXeme-siecle-Blog.pdf\r\n<\/a><\/em>\r\n<a href=\"http:\/\/www.quizbean.com\/#\/le-xixeme-siecle-energies-et-machines-1\/58727c3681dc8\">Un quiz avec des explications sur ce th\u00e8me<\/a>\r\n<em>http:\/\/www.quizbean.com\/#\/le-xixeme-siecle-energies-et-machines-1\/58727c3681dc8<\/em><\/pre>\n<p><em><strong>Le travail \u00e0 la mine au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/education.francetv.fr\/matiere\/epoque-contemporaine\/cp\/video\/la-vie-des-enfants-dans-les-mines-notre-histoire\"><em>Une vid\u00e9o sur le travail \u00e0 la mine des enfants<\/em><\/a>\r\n<em>http:\/\/education.francetv.fr\/matiere\/epoque-contemporaine\/cp\/video\/la-vie-des-enfants-dans-les-mines-notre-histoire<\/em><\/pre>\n<p><em><strong>Le travail \u00e0 l&rsquo;atelier et <\/strong><\/em><em><strong>au grand magasin <\/strong><\/em><em><strong>au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/laclassebleue.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/4.-Le-travail-a-la-mine-a-lusine-a-latelier-et-au-grand-magasin-Blog.pdf\">Une le\u00e7on sur le travail \u00e0 la mine, \u00e0 l'usine, \u00e0 l'atelier, et au grand magasin.<\/a>\r\n<em>http:\/\/laclassebleue.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/4.-Le-travail-a-la-mine-a-lusine-a-latelier-et-au-grand-magasin-Blog.pdf<\/em><\/pre>\n<p><em><strong>Le travail au grand magasin au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/boutique.arte.tv\/f7032-invention_du_grand_magasin\">Une courte vid\u00e9o sur la cr\u00e9ation du \"bon march\u00e9\".<\/a>\r\n<em>http:\/\/boutique.arte.tv\/f7032-invention_du_grand_magasin<\/em><\/pre>\n<p><em><strong>Le monde rural au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/www.pass-education.fr\/la-revolution-industrielle-xix-eme-siecle-cm2-cycle3-lecon-sur-la-societe-au-xix-e-siecle\/\">Une tr\u00e8s courte le\u00e7on\r\n<em>http:\/\/www.pass-education.fr\/la-revolution-industrielle-xix-eme-siecle-cm2-cycle3-lecon-sur-la-societe-au-xix-e-siecle\/<\/em><\/a><\/pre>\n<p><em><strong>La ville industrielle au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/www.chezmonsieurpaul.fr\/les-revolutions-du-xixeme-siecle-diaporamas-a108283430\">Le centre industriel du Creusot sous forme d'un diaporama\r\n<em>http:\/\/www.chezmonsieurpaul.fr\/les-revolutions-du-xixeme-siecle-diaporamas-a108283430<\/em><\/a><\/pre>\n<p><em><strong>Les d\u00e9couvertes scientifiques au XIX\u00e8me si\u00e8cle :\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<pre><a href=\"http:\/\/www.cm2dolomieu.fr\/revolution-industrielle\/\">Une le\u00e7on tr\u00e8s compl\u00e8te sur la r\u00e9volution industrielle, avec plusieurs vid\u00e9os.<\/a><\/pre>\n<pre>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s2Gzyq1Ws1k\">La vie \u00e0 l'\u00e9cole au d\u00e9but du XX\u00e8me si\u00e8cle (vid\u00e9o de 15 minutes)<\/a><\/pre>\n<p>La page facebook factice d&rsquo;un poilu de 14-18 : <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/leon1914\/\"><span style=\"color: #0000cd\"><span style=\"font-family: Verdana,Helvetica,Arial\"><span style=\"font-size: 14.0px\"><b><i>https:\/\/www.facebook.com\/leon1914\/<\/i><\/b><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p>La premi\u00e8re guerre mondiale : <a href=\"http:\/\/www.1jour1actu.com\/histoire\/la-premiere-guerre-mondiale-95026\/\">un web documentaire pour tout comprendre.<\/a><\/p>\n<h4><strong>Maths :<\/strong><\/h4>\n<p>Pour s&rsquo;entra\u00eener au calcul mental : <a href=\"http:\/\/calculatice.ac-lille.fr\/calculatice\/spip.php?rubrique2\">calcul@tice.<\/a><\/p>\n<p>Les droites perpendiculaires : <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/geometrie-du-plan\/les-perpendiculaires\/reconnaitre-des-droites-perpendiculaires.html\">ici<\/a>, et <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/geometrie-du-plan\/les-perpendiculaires\/tracer-des-perpendiculaires.html\">l\u00e0<\/a> !<\/p>\n<p>Comment tracer des perpendiculaires, des parall\u00e8les, des figures&#8230; : <a href=\"http:\/\/pcolleu.free.fr\/maths\/flash\/geometrie.html\">une aide flash extra !<\/a><\/p>\n<p>La soustraction avec retenue : <a href=\"http:\/\/www.cap-concours.fr\/enseignement\/ressources-pedagogiques\/clips-pedagogiques\/comment-faire-une-soustraction-avec-des-retenues-09m_clip02\">vid\u00e9o<\/a><\/p>\n<p>La multiplication pos\u00e9e : <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/operations\/multiplication-par-un-nombre-a-plusieurs-chiffres\/multiplier-par-un-nombre-a-3-chiffres.html\">ici,<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/operations\/multiplication-par-un-nombre-a-plusieurs-chiffres\/multiplier-par-un-nombre-a-3-chiffres-dont-le-2supesup-chiffre-est-un-zero.html\">l\u00e0 !<\/a><\/p>\n<p>La division pos\u00e9e : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZIwmQ3KSMH0\">ici.<\/a><\/p>\n<p>Les patrons du cube : <a href=\"http:\/\/therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr\/index.htm\">des vid\u00e9os pour voir les cubes se former \u00e0 partir des 11 patrons. (aller dans la rubrique \u00ab\u00a0trucs\u00a0\u00bb puis \u00ab\u00a0les patrons du cube\u00a0\u00bb)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Proportionnalit\u00e9 : <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/organisation-et-gestion-des-donnees\/resolution-de-problemes\/decouvrir-la-proportionnalite.html\">une petite vid\u00e9o pour bien comprendre<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/discipline\/mathematiques\/organisation-et-gestion-des-donnees\/resolution-de-problemes\/reconnaitre-une-situation-de-proportionnalite.html\">une petite vid\u00e9o pour mieux comprendre<\/a>.<\/p>\n<p>Les solides : <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/resultat-de-recherche.html?id=12&amp;L=0&amp;tx_solr[q]=solides\">des vid\u00e9os pour tout savoir.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pour s&rsquo;entra\u00eener avec le Matou matheux : <a href=\"http:\/\/matoumatheux.ac-rennes.fr\/accueilniveaux\/accueilFrance.htm\">ici<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Sciences :<\/strong><\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/www.fondation-lamap.org\/fr\/biodiversite\/eleves\">Biodiversit\u00e9<\/a><\/p>\n<p><strong>Le vivant en M\u00e9diterran\u00e9e :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/livret_cycle3.pdf\">http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/livret_cycle3.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/doris.ffessm.fr\/\">http:\/\/doris.ffessm.fr\/<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.boudmer.org\/IMG\/pdf\/qui_mange_quoi.pdf\">http:\/\/www.boudmer.org\/IMG\/pdf\/qui_mange_quoi.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/chaine_alimentaire_littoral.pdf\">http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/chaine_alimentaire_littoral.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.vikidia.org\/wiki\/Vikidia:Accueil\">https:\/\/fr.vikidia.org\/wiki\/Vikidia:Accueil<\/a><\/p>\n<p><strong><em>Quelques esp\u00e8ces vivant sur le sable :<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>la grande vive, la raie torpille, l&rsquo;uranoscope, la baudroie, la sole, le turbot, les grondins, le rouget, la seiche, l&rsquo;\u00e9toile-peigne, le murex, l&rsquo;oursin de sable, le pagure, l&rsquo;holoturie, la pennatule, la sabelle, les praires, les palourdes&#8230;<\/em><\/p>\n<p><em>Une symbiose entre le pagure et l&rsquo;an\u00e9mone solitaire.<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Quelques esp\u00e8ces de l&rsquo;herbier de posidonies :<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>l&rsquo;oursin brun, l&rsquo;oursin violet, la saupe, l&rsquo;araign\u00e9e de mer, la seiche, la grande nacre, le cr\u00e9nilabre paon, le serran, la raie&#8230;<\/em><\/p>\n<p><em>Une symbiose entre le cr\u00e9nilabre paon et le petit cr\u00e9nilabre de m\u00e9diterran\u00e9e (poisson nettoyeur).<\/em><br \/>\n<strong> <em>Quelques esp\u00e8ces vivant sur la roche (ou dans les trous) :<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>l&rsquo;an\u00e9mone, les gorgones, le spirographe, l&rsquo;ascidie, les \u00e9ponges, la langouste, la cigale de mer, la crevette, la rascasse, le m\u00e9rou, le poulpe, la mur\u00e8ne, le congre&#8230;<\/em><\/p>\n<p><em>une symbiose entre l&rsquo;an\u00e9mone verte et le gobie ray\u00e9 ; entre la mur\u00e8ne et la crevette barbier (crevette nettoyeuse).<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Quelques esp\u00e8ces vivant en pleine eau :<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>les m\u00e9duses, les siphonophores, le barracuda, la liche, le thon, les requins, les dauphins, le poisson-lune, les tortues&#8230;<\/em><\/p>\n<p><em>Un parasite : l&rsquo;anilocre.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cha\u00eene alimentaire : <a href=\"http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/tous_en_chaine.pdf\">http:\/\/www.naturoscope.fr\/docs\/fiches_pedas\/tous_en_chaine.pdf<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.brainpop.com\/sciencesdelaterre\/ecologie\/chainealimentaire\/\">Les cha\u00eenes alimentaires<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.fondation-lamap.org\/fr\/risques\/eleves\">Volcans et s\u00e9ismes<\/a>\u00a0\u00a0 (Vid\u00e9os et simulations)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.1jour1actu.com\/info-animee\/tremblements-de-terre\/\">S\u00e9ismes<\/a> (explication tr\u00e8s simple du journal <em>1 Jour 1 Actu<\/em>)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Informatique<\/strong><\/h4>\n<p>Les dangers d&rsquo;Internet avec Vinz et Lou : <a href=\"http:\/\/www.vinzetlou.net\/vinz-et-lou-sur-internet\/dessins-animes-du-mois\">Internet sans crainte.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Arts<\/h4>\n<p><strong>Architecture<\/strong> : <a href=\"http:\/\/future.arte.tv\/fr\/habiter\">Pour d\u00e9couvrir les habitats de demain, une page interactive o\u00f9 vous pourrez choisir votre habitat pr\u00e9f\u00e9r\u00e9. Surprenant !<\/a><\/p>\n<p><strong>Architecture<\/strong> : <a href=\"http:\/\/archicontemporaine.org\/RMA\/p-7-lg0-Habitat.htm?&amp;theme_id=1&amp;id=7&amp;trad=0&amp;page=1\">De tr\u00e8s nombreuses photos de maisons diff\u00e9rentes.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ici, vous trouverez toutes les ressources que je mets dans les devoirs : liens vers des sites int\u00e9ressants, des vid\u00e9os pour r\u00e9viser, des tutoriels&#8230; C&rsquo;est pour vous ! &nbsp; M\u00e9thodologie : Tutoriel pour faire un diaporama avec le logiciel OpenOffice (pour r\u00e9ussir ses expos\u00e9s !) : cliquez ci-dessous. didacticiel_diaporama Anglais : Pour r\u00e9viser l&rsquo;essentiel, \u00e0 &hellip; <a href=\"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/?p=266\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">Ressources<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45],"tags":[],"class_list":["post-266","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ressources"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=266"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":606,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/266\/revisions\/606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/carros\/peluard\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}